2016 学年第二学期主题活动计划表 主题名称：小花园
班级：小 1 班 主题目标 喜欢观察周围的花草树木，有爱护它们的情感。
生活 多喝开水：
1、观察幼儿能否将杯子放在水龙头下接水。
2、提醒幼儿“喝多少倒多少”，倒完后，关紧水龙头，以免水溢出，弄湿地面。
3、家园共育，鼓励幼儿多喝开水，少喝碳酸饮料，这样才有利于身体健康。
擦擦嘴：
1、观察幼儿就餐后擦小嘴巴的情况。
2、指导并提醒一些平时比较马虎的幼儿认真、正确的用毛巾擦嘴巴。
3、餐后引导幼儿互相观察自己嘴巴的卫生情况，并且能用手帕、纸巾等擦干净。
运动 区域一：打怪兽（钻、攀、爬、投掷）
区域二：过小桥（走、跳、平衡）
区域三：造房子（走、跑、推、骑）
区域四：动物找家（走、跨、跳）
区域五：拍一拍（走、推、跑、抛、接、投、跳）
游戏 内容：小卧室、小厨房、洗衣房、小医院、美食店、银行、小超市、建筑工地 观察重点：
1、观察幼儿是否乐意扮演小医生，并能根据已有生活经验，尝试询问病人病情、替病人验血、打吊针等。
2、关注幼儿是否能愉快、友好地与同伴进行交往。
学 习 集体 第一周：
1、小熊画大树（社会领域）
2、春娃娃（语言领域）
3、小树苗（艺术/音乐）
4、越开越多的花（科学/数学）
5、越开越大的花（艺术/美术）
第二周：
1、花儿朵朵开（社会领域）2、绿头发（语言领域）3、我是一朵小花（艺术/音乐）
4、花仙子找椅子（科学/数学）
5、春天的柳树（艺术/美术）
个别化 种花、花儿朵朵开、柳树姐姐、春天的小舞台、小花园、春娃娃、开满鲜花的草地 环境 1、创设“小花园”主题背景墙。
2、班级植物角：收集一些春天开得花草盆栽供幼儿观赏，丰富相关经验。
家园共育 1、休息日带孩子外出游玩时，和孩子一起找找春天的花草树木（桃花、迎春花、柳树等），并引导孩子大胆地用语言进行描述。
2、家教话题：用餐卫生。
3、个别联系：个别幼儿（王浩然、柳圣轩）就餐后擦嘴巴比较马虎，需提醒认真使用毛巾，保持卫生干净。
相关活动
主题反思 随着天气的暖和，通过饭后散步、公园踏青等形式，孩子们也在我们和家长的引导下逐渐感受到了春天的气息。我们也会有意识地引导他们去认识和接触一些常见的花草树木，一起交流它们的形状、颜色等，寻找春天的特征，孩子们兴趣很高。
此外，我们利用校园里的植物开展教学活动，让幼儿直观的感受到春天植物的变化和特征。如：在学习儿歌绿头发时，我们将活动地点搬到了户外的草地上，孩子们围坐在草地上，脱掉了鞋子用最直接的感官感受着草地的感觉。