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    会议记录要求 会议记录规范整改措施

    来源:雨月范文网 时间:2019-10-17 点击:
    会议记录基本要求

      会议记录基本要求

      一、准确写明会议名称(要写全称),开会时间、地点,会议性质。

      二、详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数,缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务,记录者姓名。如果是群众性大会,只要记参加的对象和总人数,以及出席会议的较重要的领导成员即可。如果某些重要的会议,出席对象来自不同单位,应设置签名簿,请出席者签署姓名、单位、职务等。

      三、忠实记录会议上的发言和有关动态。会议发言的内容是记录的重点。其他会议动态,如发言中插话、笑声、掌声,临时中断以及别的重要的会场情况等,也应予以记录。

      记录发言可分摘要与全文两种。多数会议只要记录发言要点,即把发言者讲了哪几个问题,每一个问题的基本观点与主要事实、结论,对别人发言的态度等,作摘要式的记录,不必“有闻必录”。某些特别重要的会议或特别重要人物的发言,需要记下全部内容。有录音机的,可先录音,会后再整理出全文;没有录音条件,应由速记人员担任记录;没有速记人员,可以多配几个记得快的人担任记录,以便会后互相校对补充。

      四、记录会议的结果,如会议的决定、决议或表决等情况。

      会议记录要求忠于事实,不能夹杂记录者的任何个人情感,更不允许有意增删发言内容。会议记录一般不宜公开发表,如需发表,应征得发言者的审阅同意。

      会议记录注意事项

      1、真实、准确: 要如实地记录别人的发言,不论是详细记录,还是概要记录,都必须忠实原意,不得添加记录者的观点、主张,不得断章取义,尤其是会议决定之类的东西,更不能有丝毫出入。真实准确的要求具体包括:不添加,不遗漏,依实而记;清楚,首先是书写要清楚,其次,记录要有条理。突出重点。

      2、要点不漏:

      记录的详细与简略,要根据情况决定。一般地说,决议、建议、问题和发言人的观点、论据材料等要记得具体、详细。一般情况的说明,可抓住要点,略记大概意思。

      3、始终如一:

      始终如一是记录者应有的态度。这是指记录人从会议开始到会议结束都要认真负责地记到底。

      4、注意格式:

      格式并不复杂,一般有会议名称。会议基本情况,基本情况包括:时间、地点、出席人数、主持人、缺席人、记录人。会议内容,这是会议记录的主要部分,包括发言、报告、传达人、建议、决议等。

      凡是发言都要把发言人的名字写在前。一定要先发言记录于前,后发言记录于后。记录发言时要掌握发言的质量,重点要详细,重复的可略记,但如果是决议、建议、问题或发言人的新观点要记具体详细。

    会议记录的基本要求

    会议记录的基本要求

    一、准确写明会议名称(要写全称),开会时间、地点,会议性质。

    二、详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数,缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务,记录者姓名。如果是群众性大会,只要记参加的对象和总人数,以及出席会议的较重要的领导成员即可。如果某些重要的会议,出席对象来自不同单位,应设置签名簿,请出席者签署姓名、单位、职务等。

    三、忠实记录会议上的发言和有关动态。会议发言的内容是记录的重点。其他会议动态,如发言中插话、笑声、掌声,临时中断以及别的重要的会场情况等,也应予以记录。

    记录发言可分摘要与全文两种。多数会议只要记录发言要点,即把发言者讲了哪几个问题,每一个问题的基本观点与主要事实、结论,对别人发言的态度等,作摘要式的记录,不必“有闻必录”。某些特别重要的会议或特别重要人物的发言,需要记下全部内容。有录音机的,可先录音,会后再整理出全文;没有录音条件,应由速记人员担任记录;没有速记人员,可以多配几个记得快的人担任记录,以便会后互相校对补充。

    四、记录会议的结果,如会议的决定、决议或表决等情况。

    会议记录要求忠于事实,不能夹杂记录者的任何个人情感,更不允许有意增删发言内容。会议记录一般不宜公开发表,如需发表,应征得发言者的审阅同意。

    三、会议记录的重点

    会议记录应该突出的重点有:

    (1)会议中心议题以及围绕中心议题展开的有关活动;

    (2)会议讨论、争论的焦点及其各方的主要见解;

    (3)权威人士或代表人物的言论;

    (4)会议开始时的定调性言论和结束前的总结性言论;

    (5)会议已议决的或议而未决的事项;

    (6)对会议产生较大影响的其他言论或活动。

    四、会议记录的写作技巧

    一般说来,有四条:一快、二要、三省、四代。

    一快,即记得快。字要写得小一些、轻一点,多写连笔字。要顺着肘、手的自然去势,斜一点写。

    二要,即择要而记。就记录一次会议来说,要围绕会议议题、会议主持人和主要领导同志发言的中心思想,与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等作记录,就记录一个人的发言来说,要记其发言要点、主要论据和结论,论证过程可以不记。就记一句话来说,要记这句话的中心词,修饰语一般可以不记。要注意上下句子的连贯性、可讯性,一篇好的记录应当独立成篇。

    三省,即在记录中正确使用省略法。如使用简称、简化词语和统称。省略词语和句子中的附加成分,比如

    四代,即用较为简便的写法代替复杂的写法。一可用姓代替全名,二可用笔画少易写的同音字代替笔画多难写的字;三可用一些数字和国际上通用的符号代替文字;四可用汉语拼音代替生词难字;五可用外语符号代替某些词汇,等等。但在整理和印发会议记录时,均应按规范要求办理。

    五、会议记录与会议纪要的区别

    会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是:第一,性质不同:会议记录是讨论发言的实录,属事务文书。会议纪要只记要点,是法定行政公文。第二,功能不同:会议记录一般不公开,无须传达或传阅,只作资料存档;会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅,要求贯

    彻执行。

    例文

    时间: 1984 年 12 月 3 日

    地点:某校初二( 2 )班教室

    出席者:语文教师、全班同学(共 49 人)

    主持人:语文课代表陈扬

    记录人:王怡

    讨论:怎样认识“丑石”的形象(《丑石》,散文,作者:贾平凹)

    发言记录是:

    李丽:我觉得“丑石”是最美的,它补过天,发过光,可是在落到地上以后却甘于寂寞生存,从不炫耀自己,被人误解,被人嘲骂也从不辩解。这样的品质真是伟大呀!做人就要做具有这种品质的人。

    张平:李丽说得对。生活里就有许多的人,像《红岩》里的华子良就是。他忍受被同志误解、怀疑的痛苦,寂寞地生存,直到最后发挥作用。

    王小明:华子良并没有寂寞生存,他在战斗,战斗有轰轰烈烈,也有静悄悄的,形式不同,性质一样。

    主席:请注意,我们讨论的是“丑石”的形象,而不华子良的形象,请继续对“丑石”发表意见。 江岚:很明显的,作者是赞美“丑石”而且要我们向“丑石”学习的。我不同意贾平凹先生的见解。他是要我们 80 年代的青年去当奴隶,一切都逆来顺受,至少是无所作为。不错,“丑石”补过天,发过光,但那是它的过去。现在怎么样呢?它一躺就是几百年,不给人民干活,不为社会发展出力。如果不是天文学家发现了它,它还能这么“伟大”个几百年,上千年。所以,它的“伟大”也正是它的错误,是丑而不是美,应该批评,而绝不应该赞扬。

    王淑玲:不,不是这样。“丑石”是美的,它过去是众人仰望的明星,为人类补过天,而现在却能在一个偏僻的小村上寂寞生存,淡泊自守,任人责骂,却从不提往日的功绩。这种胸襟和那种整天追名逐利,一有所得,沾沾自喜,一有所失,便怨天尤人,进亦忧退亦忧的人心胸相比,不正是鲜明的对照吗?一篇作品,只能说明一两个哲理,不可能面面俱到。不管作者原意是什么,但我读了后能受到教益,懂得一个人有了成绩以后不应炫耀,处于逆境时不应懊丧,应该谦虚忍让,不为世俗之见所左右,这就够了。

    会议纪要的格式范文

    会议纪要是根据会议记录和会议文件以及其他有关材料加工整理而成的,会议纪要是反映会议基本情况和精神的纪实性公文,是会议议定事项和重要精神,并要求有关单位执行的一种文体。有的需要下发执行的会议纪要,可以“通知”形式发出。

    一、会议纪要格式

    会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成。

    标题有两种情况,一是会议名称加纪要,如《全国农村工作会议纪要》。二是召开会议的机关加内容加纪要,如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》。

    会议纪要正文一般由两部分组成。

    (一)会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人,与会人员,基本议程。

    (二)会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要,一般包括会议内容、议定事项,有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要,往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。

    二、会议纪要的三种写法

    根据会议性质、规模、议题等不同,大致可以有以下几种写法:

    (一)集中概述法。这种写法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、

    议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等),用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议,而且讨论的问题比较集中单一,意见比较统一,容易贯彻操作,写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多,可分条列述。

    (二)分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议,一般要采取分项叙述的办法,即把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述,内容相对全面,问题也说得比较细,常常包括对目的、意义、现状的分析,以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。

    (三)发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置,需要了解与会人员不同意见的会议纪要,可采用这种写法。

    三、会议纪要的特点

    1.内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容,它不能离开会议实际搞再创作,不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。否则,就会失去其内容的客观真实性,违反纪实的要求。

    2.表达的要点性。会议纪要是依据会议情况综合而成的。撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。重点应放在介绍会议成果,而不是叙述会议的过程,切忌记流水帐。

    3.称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向,常以“会议”作为表述主体,“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。

    四、会议纪要与会议记录的区别

    会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是:第一,性质不同:会议记录是讨论发言的实录,属事务文书。会议纪要只记要点,是法定行政公文。第二,功能不同:会议记录一般不公开,无须传达或传阅,只作资料存档;会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅,要求贯彻执行.

    会议总结、讲话、报告

    会议总结(讲话、发言、报告)属于总结的一种, 在开完一次会议这之后,一般要对会议内容进行一次回顾、分析和评价,这就是会议总结的由来。下面以总结写法为例介绍会议总结的写法。

    一、会议总结的概念

    总结是机关团体,企事业单位对自身某一阶段或某一项工作进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践而使用的公文。

    总结的目的,是通过对自身工作中的优点与缺点的回顾分析,吸取经验教训,并把感性认识上升到理论认识的高度,以便做好今后的工作。因此,总结在整个工作流程中具有承上启下的作用。

    个人对自己的工作、思想、学习和生活进行回顾而写成的总结,不是公文,属于一般应用文。

    二、会议总结的特点

    (一)经验性。总结和计划相反,是在事后进行的。总结的材料必须是真实的,是自身经历过的,包括典型材料和数据,这样才有实践意义。经验过的事情,在写作上往往更多地采用叙述方式。总结还应据实议事,运用画龙点睛式的议论,提出主题,写明层义。摆事实,讲道理;事实是主要的,议论是必要的。在写法上,以叙述说明为主。叙述不是详叙,是概叙;说明要平实准确,不能旁征博引。

    3.结尾。简明扼要、短小精悍。有两种写法:一是总结式,对总结正文的内容用几句概括性的话来作结束。一是展望式,用简短的语言对未来的工作作一个展望,展示美好的前景。

    有的总结没有结语。

    (三)落款。总结的落款要写明总结的单位名称以及成文年月日。如果在标题中已标明了总结的单位名称,落款中这一部分便可以省略。

    会议主持词(范文)

    会议主持词是会议主持人主持各类会议时在会义开头、中间串连、结束总结时的讲话,会议主持词准备充分是顺利召开会议的前题。我们收集了6篇会议主持词节选与6篇会议主持词全文供参考。

    一、计划生育工作会议主持词

    同志们:经县委、县政府研究决定,召开这次全县计划生育工作会议,主题是对2004年全县人口和计划生育工作进行认真回顾总结,对2005年全县人口和计划生育工作进行全面安排部署,进一步统一思想,提高认识,理清思路,推动全县计划生育工作在新的一年里再上新台阶。参加这次会议的有县委、县政府主要领导、分管领导,县人大、县政协分管领导,县委和县级国家机关各部门主要负责人,各人民团体、中省驻汉各单位主要负责人和各乡镇主要领导,会议共有六项议程,一是县政……

    二、统战工作会议主持词

    同志们,请大家坐好,现在开会: 经区委同意,我们今天在这里召开全区统战工作会议。会议的主要任务是:传达贯彻全国、省、市统战部长会议精神;总结2004年全区统战工作,安排部署2005年全区统战工作任务;听取区委副书记、区纪检委书记王瑞军同志的重要讲话;表彰奖励2004年度全区统战系统创先争优先进集体和先进个人。文秘部落 动员全区广大专(兼)职统战干部紧紧围绕区委一届二次全委(扩大)会议确定的奋斗目标,发挥优势、开拓创新,全面开创我区统一战线工作的新局面。 出席这次会议的有区委、区人大、区政府、区政协有关领导,参加……

    三、先进团组织表彰会议主持词

    这次会议的主要任务是:深入学习贯彻县委经济工作会议和县委党务工作会议精神认真落实XX市十次团代会上提出的各项工作部署表彰一批先进团组织和先进个人总结回顾2004年和今年第一季度的工作重点安排布置年全县共表团的工作和五四前开展的活动,认清形势统一思想,振奋精神、团结带领全县广大团员青年在实现三大战略目标中再建新功。 参加革命今天会议的人员有团委第十四届委员会委员、县直各单位、各乡镇区以及县直学校团委书记及受表彰的单位和个人。 县委副书记XXX同志专程出席我们的会议……

    四、岁末年初工作会议主持词

    同志们: 今天下午的会议非常重要。这是岁末年初的一个工作总结会,也是一个工作部署会,会议是经过局党组的研究后决定召开的。在今天的会上,各个分管局领导将对前一段工作做一个简要的回顾,对工作中存在的问题给大家提个醒,对迎接年终各项工作检查提出相关的要求,对下一步各项公安保卫工作提出意见。局长还将做重要讲话,对今冬明春工作做具体的部署,希望大家严肃会议纪律,认真开会,做好笔记,切实领会会议精神。 一、 a做队伍管理以及年终岗位目标考评方面的讲话 二、b局长强调治安管理工作 三、c副局长强调刑侦工作 四、a局长部署今冬明春各项公安保卫工作 同志们,下午的会议就要结束了,在下午的会上,a局长、b副局长……

    五、全市第二批先进性教育活动督导组培训会议主持词

    全市第二批先进性教育活动督导组培训会议主持词 市委常委、组织部长 xxx (2005年7月x日) 同志们: 今天上午召开的全市第二批先进性教育活动工作会议标志着我市第二批先教活动已正式启动。为切实搞好对第二批先进性教育的督导工作,经昨天的领导小组会议研究,今天在这里把大家召集到一起,一方面和督导组的同志们见个面,互相认识一下;另一方面通过以会代训的形式对大家进行一次培训。 今天的会议议程共三项:一是请市委先教

    办副主任xxx同志就督导工作的内容、方式方法等向大家作以说明;二是请市委先教办副主任x……

    六、在全县乡镇企业工作会议主持词

    同志们: 现在开会。 这次会议是根据地委、行署关于分县召开乡镇企业工作会议的要求,县委、县政府决定召开的一次十分重要的会议。主要任务是传达全省乡镇企业工作会议精神,安排部署今年乡镇企业发展的目标、思路和重点措施。 参加今天会议的有:行署乡镇企业管理处XX处长,县上四大班子主要领导及分管领导,各乡镇党委书记、乡镇长,县直及省、地驻渭各有关单位、有关企业的主要负责同志。今天的会议共有两项议程:一是乡镇处朱处长传达全省乡镇企业工作会议精神,安排部署今年的乡镇企业工作;二是县委XX书记讲话。 下面,先进行会议第一项议程,请乡镇处XX处长讲话,大家欢迎。 …… 下面,进……

    需求研讨会议记录

    会议记录

    时间:2012年3月23号星期五14:30-16:50

    地点:环保局8楼会议室

    参与人员:xxx研发部总监xxx,技术工程师xxx;环保局xx,xx

    1.1 会议流程:

    2012年3月23号下午,xx科技技术部与环保局技术部和辐固处员工进行交流,会议历时2个多小时。具体流程:首先xx科技xxx讲解项目的背景,项目的需求,演示项目已经开发出来的原型,然后环保局辐固处员工具体提出相关的业务问题,了解项目里面技术与业务方面的具体问题,最后由环保局辐固处员工解答了关于xx科技xxx的相关问题。

    1.2 会议讨论的内容:

    xxx围绕业务系统的功能及移动执法功能,前端监控仪器的功能进行了系统的讲解和介绍。通过以下几点,展示了xx科技业务系统比先前业务系统的优秀的方面:

    1.3 已经开发的系统功能:

    1.巡检计划的安排及执行。

    2.统计报表。

    3.巡更棒及标签的巡检信息接收。

    1.4 环保局幅固处xxx提出相关的业务问题及要求。

    1.门禁与红外的具体功能与业务相结合。

    2.计划授权是否按三级分权的功能来实现?

    1.5 xx科技提出的相关问题:

    1.射线装置是否需要监管。

    2.市区县的三级权限是怎样进行分类(不同级别设置怎样的功能)。

    3.巡检流程的业务是怎样操作的。

    4.个人剂量操控业务流程。

    1.6 会议解决的问题:

    1.门禁与红外的具体功能(环保局发卡的员工才能进入源库,红外是对固定源的监控)

    2.计划授权是可以进行三级分权。比如说,区县只能看到区县一级的放射源,而不能看到其他放射源,市一级的则可以查询区县里面所有放射源。

    3.放射源电子标签的 格式是按照技术部要求的格式来录入。

    4.二类源(探伤源)涉及到移动源的用GPS绑定放射源的方式进行。

    5.个人剂量功能(对象:企业员工,不针对环保局,功能:要求企业每个月填写一次个人剂量信息上传至系统备档,以企业为主。)

    1.7 会议遗留待解决问题:

    1.报警分类等待领导决定。(建议:严重的直接报警给市局,不同的不需要市局解决的发给企业,在规定时间内,若企业不予处理则发给市局进行处理)

    2.市区县三级权限的分类等待环保局幅固处确定分类规则。

    3.巡检业务流程等待环保局幅固处确定。(市区县放射源巡检每年不少于两次)。

    时间:2012年3月23日星期五

    会议记录人员:xx

    会议记录的格式和要求

    会议记录的格式和要求

    在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录。“记”有详记与略记之别。略记是记会议大要,会议上的重要或主要言论。详记则要求记录的项目必须完备,记录的言论必须详细完整。若需要留下包括上述内容的会议记录则要靠“录”。“录”有笔录、音录和影像录几种,对会议记录而言,音录、像录通常只是手段,最终还要将录下的内容还原成文字。笔录也常常要借助音录、像录,以之作为记录内容最大限度地再现会议情境的保证。

    (一)、会议记录格式

    一般会议记录的格式包括两部分:一部分是会议的组织情况,要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。另一部分是会议的内容,要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。

    对于发言的内容,一是详细具体地记录,尽量记录原话,主要用于比较重要的会议和重要的发言。二是摘要性记录,只记录会议要点和中心内容,多用于一般性会议。

    会议结束,记录完毕,要另起一行写

    例文一:

    会议名称 会议时间

    会议地点 记录人

    出席与列席会议人员

    缺席人员

    会议主持人 审阅 签字

    主要议题

    发言记录:

    例文二:

    ××公司办公会议记录

    时间:一九××年×月×日×时

    地点:公司办公楼五楼大会议室

    出席人:××× ××× ××× ××× ××× …… 缺席人:××× ××× ××× ……

    主持人:公司总经理

    记录人:办公室主任刘××

    主持人发言:(略)

    与会者发言:××

    × ……………………………………………………………… ××

    × ……………………………………………………………… 散会

    主持人:×××(签名)

    记录人:×××(签名)

    (本会议记录共×页)

    (二)、会议记录的基本要求

    一、准确写明会议名称(要写全称),开会时间、地点,会议性质。

    二、详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数,缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务,记录者姓名。如果是群众性大会,只要记参加的对象和总人数,以及出席会议的较重要的领导成员即可。如果某些重要的会议,出席对象来自不同单位,应设臵签名簿,请出席者签署姓名、单位、职务等。

    三、忠实记录会议上的发言和有关动态。会议发言的内容是记录的重点。其他会议动态,如发言中插话、笑声、掌声,临时中断以及别的重要的会场情况等,也应予以记录。

    记录发言可分摘要与全文两种。多数会议只要记录发言要点,即把发言者讲了哪几个问题,每一个问题的基本观点与主要事实、结论,对别人发言的态度等,作摘要式的记录,不必“有闻必录”。某些特别重要的会议或特别重要人物的发言,需要记下全部内容。有录音机的,可先录音,会后再整理出全文;没有录音条件,应由速记人员担任记录;没有速记人员,可以多配几个记得快的人担任记录,以便会后互相校对补充。

    四、记录会议的结果,如会议的决定、决议或表决等情况。 会议记录要求忠于事实,不能夹杂记录者的任何个人情感,更不允许有意增删发言内容。会议记录一般不宜公开发表,如需发表,应征得发言者的审阅同意。

    (三)、会议记录的重点

    会议记录应该突出的重点有:

    (1)会议中心议题以及围绕中心议题展开的有关活动;

    (2)会议讨论、争论的焦点及其各方的主要见解;

    (3)权威人士或代表人物的言论;

    (4)会议开始时的定调性言论和结束前的总结性言论;

    (5)会议已议决的或议而未决的事项;

    (6)对会议产生较大影响的其他言论或活动。

    (四)、会议记录的写作技巧

    一般说来,有四条:一快、二要、三省、四代。

    一快,即记得快。字要写得小一些、轻一点,多写连笔字。要顺着肘、手的自然去势,斜一点写。

    二要,即择要而记。就记录一次会议来说,要围绕会议议题、会议主持人和主要领导同志发言的中心思想,与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等作记录,就记录一个人的发言来说,要记其发言要点、主要论据和结论,论证过程可以不记。就记一句话来说,要记这句话的中心词,修饰语一般可以不记。要注意上下句子的连贯性、可讯性,一篇好的记录应当独立成篇。

    三省,即在记录中正确使用省略法。如使用简称、简化词语和统称。省略词语和句子中的附加成分,比如

    (五)、会议记录与会议纪要的区别

    会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是:第一,性质不同:会议记录是讨论发言的实录,属事务文书。会议纪要只记要点,是法定行政公文。第二,功能不同:会议记录一般不公开,无须传达或传阅,只作资料存档;会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅,要求贯彻执行。

    一、会议记录的含义、作用和特点

    (一)会议记录的含义

    会议记录是由会议组织者指定专人,如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用

    于比较重要的会议或正式的会议,它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。

    (二)会议记录的作用

    会议记录的特点体现在三个方面:

    1.依据作用

    会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排,如果在会议后期需要形成文件,要以会议记录为依据;如果不形成文件,与会者在会后传达贯彻会议精神和决定是否准确,也要以会议记录为依据进行检验。

    2.素材作用

    会议进行过程中连续编发的会议简报,以及会议后期制作的会议纪要,都要以会议记录为重要素材。会议简报和会议纪要可以对会议记录进行一定的综合、提要,但不得对会议记录所确认的内容进行歪曲和纂改。可以说,会议记录是形成会议简报和会议纪要的基础。

    3.备忘作用

    会议记录可以作用会议情况和会议内容的原始凭证。时过境迁,有关会议的内容和情况可能无法在记忆中复现了,甚至当时作出的重要决定可能也记不清了,这时就不妨查查会议记录。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料,若干年后,通过大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。

    (三)会议记录的特点

    1.真实性

    会议记录的执笔者与其他文章的写作者有一个重要的区别,那就是他只有记录权没有改造权。会议是个什么样就记成什么样,与会者发言时说了些什么就记下什么,记录者不能进行加工、

    提炼,不能增添、删减,不能移花接木,不能张冠李戴。

    2.原始形态性

    会议记录是会议情况和内容的原始化的记录。所谓原始,就是未经整理,未经综合。在这一点上,它跟会议简报、会议纪要有着很大不同。会议简报和会议纪要也是真实的,但不是原始的。虽然在内容上可能没有太大差别,但在存在形态上,会议记录跟会议简报和会议纪要的差异甚大。

    3.完整性

    会议记录对会议的时间、地点、出席人员、主持人、议程等基本情况,对领导讲话、与会者的发言、讨论和争议、形成的决议和决定等内容,都要记录下来,一般没有太多的选择性。

    二、会议记录的写法

    (一)标题

    标题由会议名称加文体名称组成,就是《××××会议记录》。如果使用的是专用的会议记录本,连“记录”二字也可省略,只写会议名称即可。

    (二)会议组织概况

    1.会议时间

    要写明年、月、日,上午、下午或晚上,×时×分至×时×分。

    2.开会地点

    如:“××会议室”、“××礼堂”、“××现场”等。

    3.主持人的职务,姓名

    如:“校党委书记×××”、“公司总经理×××”。

    4.出席人

    根据会议的性质、规模和重要程度的不同,出席人一项的详略也会有所不同。

    有时可以只显示身份和人数,如“各院系党总支书记和直属党支部书记31人”、“各部门经理”、“全体与会代表”等。 如果出席人身份复杂,如既有上级领导,又有本单位各部门的主要领导,还有各种有关人员,最好将主要人员的职务、姓名一一列出,其他有关人员则分类列出。

    5.列席人

    包括列席人的身份、姓名,可参照出席人的记录方法。

    6.缺席人

    如有重要人物缺席,应作出记录。

    7.记录人

    包括记录人的姓名和部门。如:××(××办公室秘书)。

    (三)会议内容

    这部分随着会议的进展一步步完成,没有具体的固定模式。一般包含有以下方面:

    会议的议题、宗旨、目的;

    会议议程;

    会议报告和讲话;

    会议讨论和发言;

    会议的表决情况;

    会议决定和决议;

    会议的遗留问题。

    这些是一般会议都有的项目,但侧重点会有所不同,先后次序会有所不同。

    (四)结尾

    可将主持人宣布的散会一项记入,也可以将散会一项略去不记。

    最后,由主持人和记录人对记录进行认真校核后,分别签上姓名,以示对此负责。

    【 范 文 】

    ××市城南开发区管委会办公会议记录

    时间:1995年4月8日上午

    地点:管委会会议室

    主持人:李××(管委会主任)

    出席者:杨××(管委会副主任)、周××(管委会副主任管城建)、李××(市建委副主 任)、肖××(市工商局副局长)、陈××(市建委城建科科长)及建委、工商局有关科室 宣传人员。街道居委会负责人。

    列席者:管委会全体干部

    记录:邹××(管委会办公室秘书)

    讨论议题:

    1.如何整顿城市市场秩序。

    2.如何制止违章建筑、维护市容市貌。

    杨主任报告城市现状:我区过去在开发区党委领导下,各职能单位同心协力、齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩,相应的城市市场秩序有一定进步,市容街道也较可观。可近几个月来,市场秩序倒退了,街道上小商贩逐渐多起来,水果摊、菜担、小百货满街乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚。乱堆放材料,搬运泥土撒落大街……这些情况严重地破坏了市容市貌,使大街变得又乱又脏;社会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究 :如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作

    业、维护市容……

    讨论发言(按发言顺序记录)

    肖××:个体商贩不按规定到指定市场经营,管理不得力、处理不坚决,我们有责任。这件事我们坚决抓落实:重新宣传市场有关规定,坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓,也希望街道居委会配合,具体行动方案我们再考虑。

    罗××(工商局市管科科长):市场是到了非整不可的地步了。我们的方针、办法都有了,过去实行过,都是行之有效的,现在的问题是要有人抓,敢于抓落到实处。……只要大家齐心协力问题是能够解决的。

    秦××(居委会主任):整顿市场纪律我们居委会也有责任。我们一定发动群众配合好,制止乱摆摊,乱叫卖的现象。 李××(建委副主任):去年上半年创建文明卫生城市时,市上出了个7号文件,其中规定施工单位不能乱摆战场。工棚、工场不得临街设臵,更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护措施……今年有的施工单位不顾市上文件,在人行道上搭工棚、堆器材。这此违章作业严重地影响了街道整齐、美观,也影响了行人安全。基建取出的泥土,拖斗车装得过多,外运时沿街散落,到处有泥沙,破坏了街道整洁。希望管委会召集施工单位开一次会,重申市府7号文件,要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确、坚决。

    陈××:对犯规者一是教育,二是逗硬。“不教而杀谓之虐”,我们先宣传教育,如果施工单位仍我行我素不执行,那时按文件逗硬处理,他们也就无话可说。

    周××:城市管理我们都有文件、有办法,现在是贵在执行,

    职能部门是主力军,着重抓,其他部门配合抓。居委会把居民特别是“执勤老人”(退休职工)都发动起来,按七号文件办事,我们市区就会文明、清洁,面貌改观……

    与会人员经过充分讨论、协商,一致决定:

    1.由工商局牵头,居委会和其他部门配合,第一周宣传、第二周行动,监督实施,做到坐商归店,摊贩归点,农贸归市,彻底改变市场紊乱状况。

    2.由管委会牵头,城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。然后召开一次施工单 位会议,对违章建筑、违章工场限期改正。一个月内改变面貌。过时不改者,坚决照章处理 。 散会。

    主持人(签名)

    记录人(签名)

    1995年4月8日

    ——选自刘汉民主编《现代应用文写作大全》,四川人民出版社1999年5月版。

    会议记录的格式要求

    会议记录的格式

    标题 会议名称

    正文 首部:会议时间;会议地点;会议主席(主持);会议、列席和出席情况;会议记录人签名等。

    主体:会议议题,发言人及发言内容。会议决议事项应分条写出。

    结尾:写明散会并注明散会时间。

    尾部 右下方写明“主持人:(签字)、记录人:(签字)”。

    例子:

    学生会会议记录

    会议时间:2009年3月13日15:00

    会议地点:团队室

    参会人员:中学部德育办许老师与学生会全体成员

    会议主持:学生会主主席刘梦

    缺席情况:无 (有的话要注明缺席人员与缺席理由)

    会议议程:

    (1)以后对成员的期望

    (2)各部长分享交流

    (3)上周回顾

    一、以后对成员的期望

    刘梦:

    近来的活动展现了学生会新学期的新面貌,但仍有不足之处。

    1、各部门及主席团之间交流不足,学生会成员要互相熟悉。

    2、学生会成员做事积极性不高,不能及时回馈。要在今后的工作中去体会责任心。

    思考:如何更好地开展活动?怎样促进学生会更好的发展?

    二、各部长分享交流

    生活部部长:生活部成员人数有限,所以我们会调动同学们的力量,为大家多做事。我对部门工作充满信心。

    宣传部部长:这是一个不能独立存在的一个部门。感谢部员的配合、学生会其它成员的帮助和同学们的支持。

    文娱部代表:体现个人特长,展示整体风采,办属于大家的活动。

    体育部部长:建立体育队,和外校进行交流赛。自己的事自己定,融合大家意见,发挥团体力量。

    学习部部长:创建活动,创新活动。

    秘书部(主席代表发言):干事之间互相学习,加强沟通能力。

    外联部代表:吸取上学期教训,变被动为主动,多和外校交流。

    许老师总结:

    三、上周回顾

    刘梦:

    (1)体育部整理了海报。

    (2)生活部成立了食品监督委员会,开展了民意调查。

    (3)宣传部展出了“松堂医院之行”的展板。

    (4)秘书部和主席助理布置展板。

    (5)文娱部举办了会议,广播站进行了招新活动。

    (6)外联部开展了志愿者活动。

    附:以后的活动各部门要提交报道,以报道为准进行评定

    四、布置近期任务

    许老师:因为后两周是“文明礼貌周”,这两周要全力以赴,不再制定具体活动。周二晚前各部上交招新名单。

    散会时间:2009年3月13日16:00

    主持人:学生会主席刘梦

    记录人:学生会学习部干事 李赵冉

    会议记录的格式要求

    会议记录的格式

    标题 会议名称

    正文 首部:会议时间;会议地点;会议主席(主持);会议、列席和出席情况;会议记录人签名等。

    主体:会议议题,发言人及发言内容。会议决议事项应分条写出。

    结尾:写明散会并注明散会时间。

    尾部 右下方写明“主持人:(签字)、记录人:(签字)”。

    例子:

    学生会会议记录

    会议时间:2009年3月13日15:00

    会议地点:团队室

    参会人员:中学部德育办许老师与学生会全体成员

    会议主持:学生会主主席刘梦

    缺席情况:无 (有的话要注明缺席人员与缺席理由)

    会议议程:

    (1)以后对成员的期望

    (2)各部长分享交流

    (3)上周回顾

    一、以后对成员的期望

    刘梦:

    近来的活动展现了学生会新学期的新面貌,但仍有不足之处。

    1、各部门及主席团之间交流不足,学生会成员要互相熟悉。

    2、学生会成员做事积极性不高,不能及时回馈。要在今后的工作中去体会责任心。

    思考:如何更好地开展活动?怎样促进学生会更好的发展?

    二、各部长分享交流

    生活部部长:生活部成员人数有限,所以我们会调动同学们的力量,为大家多做事。我对部门工作充满信心。

    宣传部部长:这是一个不能独立存在的一个部门。感谢部员的配合、学生会其它成员的帮助和同学们的支持。

    文娱部代表:体现个人特长,展示整体风采,办属于大家的活动。

    体育部部长:建立体育队,和外校进行交流赛。自己的事自己定,融合大家意见,发挥团体力量。

    学习部部长:创建活动,创新活动。

    秘书部(主席代表发言):干事之间互相学习,加强沟通能力。

    外联部代表:吸取上学期教训,变被动为主动,多和外校交流。

    许老师总结:

    三、上周回顾

    刘梦:

    (1)体育部整理了海报。

    (2)生活部成立了食品监督委员会,开展了民意调查。

    (3)宣传部展出了“松堂医院之行”的展板。

    (4)秘书部和主席助理布置展板。

    (5)文娱部举办了会议,广播站进行了招新活动。

    (6)外联部开展了志愿者活动。

    附:以后的活动各部门要提交报道,以报道为准进行评定

    四、布置近期任务

    许老师:因为后两周是“文明礼貌周”,这两周要全力以赴,不再制定具体活动。周二晚前各部上交招新名单。

    散会时间:2009年3月13日16:00

    主持人:学生会主席刘梦

    记录人:学生会学习部干事 李赵冉

    会议记录格式要求

    会议记录格式要求:

    标题:2012-2013学年上学期**组第X次会议记录

    会议时间:

    会议地点:

    会议主持人:

    出席人员:

    请假人员:

    旷会人员:

    记录人员:

    会议记录及流程:

    一、„„

    1、„„

    2、„„

    二、„„

    1、„„

    2„„

    三、„„

    1、„„

    2、„„

    补充:

    一、 尽量将会议的内容分点描述出来,将同为一点的内容写在一起,有条理,考验归纳能力。

    一级分点:一、二、三等 二级分点:(一)、(二)、(三)

    三级分点:1、2、3 四级分点:(1)(2)(3)

    二、 内容不再单单记简单的几句话,尽量将部长副部长的话都记录下来,会后写记录时在来删除重点与非重点

    三、 不将带有自己感情色彩和评论类的话语写入记录内,不要出现“你、我、他”等口语化的词,也不用在记录里写“学长、学姐”等称谓,可能他们是你的学姐学长,但看记录的人未必就是他们的学弟学妹,直接写“部长、副部长”,或直接将名字写出。

    四、记录不要求首行缩进,每条都是顶格写,注意错别字,写完自己要先检查。 具体还有什么要求再看有待考证。

    支部会议记录要求

    数学科学学院党支部会议记录要求

    为了便于支部自身科学发展和党建的情况,凡是支部有关活动均需做好记录,包括支部党员大会、支部委员会、民主生活会,完整记录包括:会议名称;开会时间;会议主题;出席、缺席及列席人数和姓名;主持会议者;每个人的发言;有哪些不同意见和争论;会议决议;记录人姓名。会议记录必须准确、详细、严肃、认真。会议记录整理情况将作为各类考核、评估、评比的重要依据。记录本用完后要编目录,注明起用和截止时间,妥为保管。

    一、发展党员过程中应有的会议记录

    1、确定入党积极分子为培养对象的党支部大会(或支委会):确定培养对象姓名、指定培养人姓名、明确培养人职责及培养对象义务

    2、党支部(党小组)讨论分析入党积极分子培养考察情况(半年一次)的会议:听取培养人对培养对象意见,讨论并确定由组织委员填写培养对象支部意见

    3、确定发展对象党支部大会(或支委会):培养对象培养期满后讨论是否发展

    4、党内外群众座谈会:了解、评议发展对象并形成支部综合意见

    5、接收预备党员支部大会:发展新党员全程记录

    6、预备党员宣誓大会

    7、党支部(党小组)召开预备党员思想汇报会:每季度一次,考察汇报预备党员情况

    8、预备党员转正答辩大会:通过答辩形成初步是否按期转正的意见

    9、支部预备党员转正大会:讨论通过预备党员转正

    二、党员教育活动会议记录

    1、一学期一次的党员民主生活会

    2、支部党课、理论学习会议

    3、院支委培训会议,其他工作部署会议

    4、党员志愿岗、值班开展情况

    5、党员宿舍承包责任制开展情况

    6、支部开展创先争优活动记录

    三、支部工作计划和总结

    1、年度党员发展总结和计划

    2、年度党员教育总结和计划

    四、支部需要保存的相关材料

    1、支部开展的各类活动图片、计划、总结、外宣新闻图片等

    2、确定入党积极分子、发展预备党员、预备党员转正等公示材料

    3、学生入党情况一览表

    4、入党积极分子培养人一览表

    5、本支部党员荣誉档案

    6、预备党员转正答辩相关材料

    会议记录要求及模板

    武汉纺织大学志愿者协会

    文件格式字体要求

    标题:二号黑体,加粗,居中

    行距:1.5倍

    正文:小四,宋体

    小标题要加粗

    “、”在拼音输入法下按句号键右边一个键

    “:”要在输入法为拼音输入法下键入

    议程黑板上会有,抄下来就可以了

    内容用词要正式,需要用眉头有武汉纺织大学志愿者协会的模板来做会议记录,会议记录为电子档,模板qq群里有。

    武汉纺织大学志愿者协会例会会议记录 会议名称:武汉纺织大学志愿者第X次例会

    时间:2012年X月X

    地点: 与会人员:志愿者协会全体成员

    请假人员:

    缺勤人员:

    如果某一项没有就不填写

    迟到人员:

    议程:

    一、

    二、会场黑板上有

    三、

    主要内容:

    一、

    武汉纺织大学志愿者办公室 制 2012年x月x日 奉献 友爱 互助 进步

    会议纪要与会议记录格式要求

    会议纪要记录格式范文

    会议纪要格式

    会议纪要的写作要求

    一、会议纪要的概念和特点

    1、会议纪要的概念

    会议纪要是记载、传达会议情况和议定事项的公文。它是根据会议的宗旨,按照会议记录、会议文件材料和会议的活动情况综合加工整理而成的反应会议基本情况和主要精神的纪实性文件,它的作用是“上呈下达”会议精神,交流情况,指导工作。

    2、会议纪要的特点。

    1)纪实性。会议纪要是记载会议基本情况和主要精神的,它必须据实写作。会议未涉及到的问题不能写;会议在研究问题时如果意见不一致,应些多数人的意见,或者把几种意见都写上,不允许凭空杜撰。纪实性是会议纪要的生命。

    2)纪要性。会议纪要不是把会议中所涉及到的所有问题无一遗漏地写出来,而是把那些主要的情况和研究决定的重大问题、决策意见写出来,是摘其要而纪之,切忌面面俱到,堆砌材料。

    3)约束性。会议纪要一经下发,便要求与会单位和有关人员遵守、执行。在这一点上,与决议基本一致,只不过比决议的规定性、严肃性程序低些。

    二、会议纪要的结构和写法。

    会议纪要由标题、正文和落款三部分组成。

    1、标题

    它有三种写法:一是由机关名称或会议名称加文种组成。如《中国美术家协会书记处书记会议纪要》;二是由会议内容加文种组成,如《关于研究黑龙江三江平原农业开发问题的会议纪要》;三是正副标题法,如《对比反映差距,差距说明潜力——××市六个棉纺织厂厂长座谈纪要》。

    2、正文。会议纪要的正文一般包括三部分

    1)开头。一般要写明会议的要求,包括会议召开的时间、地点、主持单位,与会人员及会议的议题等。有的还可以写出会议程序或概述会议总的情况。要求简明扼要,不拖泥带水。

    2)主体。写会议上反映的情况、研究的问题、做出的决定性意见和解决问题的措施等。对会议上的主要情况,要写明会议主要做了什么事,要求尽量精炼简要,对会议的主要精神,要多概括出与会人员对会议议题的主要看法。写作时一般采取综合反映的办法,在每段的开头用“会议指出”或“大会认为”“大家提出”“会议强调”等形式把会议的主要精神高度概括,准确无误地反映出来;会议议定的事项可根据其内容确定写法,内容较多的采取分条列项的写法,力求做到条理清楚,具体明确。

    3、结尾。写会议号召,或突出会议的意义,还可写明主办单位对贯彻会议精神的一些要求。有的会议纪要没有这一部分。

    4、落款和时间。可写在文尾的右下方,也可写在标题之下,用括号括上。

    三、会议纪要的写作要求和注意事项:

    要求;1、要真实地反映出会议的情况和与会者的观点。

    2、要突出中心议题,真正地写出会议的“要”来。

    3、要条理清晰,语言准确,使人一目了然。

    4、纪实写完后,必须经主管领导过目,同意签发,加盖公章,才能形成文件。

    四、注意事项:

    1、六要素齐全。时间、地点、主持人(或主持单位)、参加人(代表或单位)、议题、决议。

    2、要条理化。用综合概括式把众多意见分类整理后再分项写。

    3、注意语言的准确简洁和习惯语的使用。

    会议纪要标准格式

    会议纪要通常由标题、正文、落款三部分构成。

    标题

    标题有两种情况,一是会议名称加纪要,如《全国农村工作会议纪要》。二是召开会议的机关加内容加纪要,如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》。

    正文

    会议纪要正文一般由两部分组成。

    (一)会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人,与会人员,基本议程。

    (二)会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要,一般包括会议内容、议定事项,有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要,往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。

    落款

    落款包括署名和时间两项内容。署名只用于办公室会议纪要,署上召开会议的领导机关的全称,下面写上成文的年、月、日期,加盖公章,一般会议纪要不署名,只写成文时间,加盖公章。

    会议纪要的内容

    会议纪要的内容一般分两大部分。开头第一部分一般应写明会议概况,包括会议进行的时间、地点、届次、组织者、出席和列席人员名单、主持人、会议议程和进行情况以及对会议的总体评价等。第二部分是纪要的中心部分,反映会议的主要精神、讨论意见和议决事项等。 会议纪要的三种写法

    根据会议性质、规模、议题等不同,大致可以有以下几种写法:

    (一)集中概述法

    这种写法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等),用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明。这种写

    法多用于召开小型会议,而且讨论的问题比较集中单一,意见比较统一,容易贯彻操作,写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多,可分条列述。

    (二)分项叙述法

    召开大中型会议或议题较多的会议,一般要采取分项叙述的办法,即把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述,内容相对全面,问题也说得比较细,常常包括对目的、意义、现状的分析,以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。

    (三)发言提要法

    这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置,需要了解与会人员不同意见的会议纪要,可采用这种写法。 会议记录格式范文

    会议记录

    —、概说

    在会议过程中,由专门记录人员把会议的组织情况和具体内容如实地记录下来,就形成了会议记录。

    会议记录有

    二、格式

    会议记录的格式分为记录头,记录主体,审阅签名三个部分。

    记录头的内容有:

    1、会议名称;

    2、会议时间;

    3、会议地点;

    4、会议主席(主持人)

    5、会议出席,列席和缺席情况;

    6、会议记录人员签名。

    三,要求

    会议记录的要求归纳起来主要有两个方面,一个是速度要求,一个是真实性要求。

    (一)速度要求。

    快速是对记录的基本要求。

    (二)真实性要求。

    纪实性是会议记录的重要特征,因此确保真实就成了对记录稿的必然要求。

    真实性要求的具体含义是:

    1、准确。不添加,不遗漏,依实而记。

    2、清楚。首先是书写要清楚,其次,记录要有条理。

    3、突出重点。

    会议记录应该突出的重点有:

    (1)会议中心议题以及围绕中心议题展开的有关活动;

    (2)会议讨论,争论的焦点及其各方的主要见解;

    (3)权威人士或代表人物的言论;

    (4)会议开始时的定调性言论和结束前的总结性言论;

    (5)会议已议决的或议而未决的事项;

    (6)对会议产生较大影响的其他言论或活动。

    会议纪要与会议记录的区别

    会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是:第一,性质不同:会议记录是讨论发言的实录,属事务文书。会议纪要只记要点,是法定行政公文。第二,功能不同:会议记录一般不公开,无须传达或传阅,只作资料存档;会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅,要求贯彻执行。

    策划书及会议记录格式要求

    信息工程学院学生会行文规范条例

    一:

    1、材料统一用电子word文档,所有字体格式用仿宋_GB2312;活动名称用二号加粗字体并居中;‚活动主题‛、‚活动背景‛等这些字用三号加粗字体并在其所在的段落开头顶格写;其余正文部分用四号不加粗字体。段与段、行与行、字与字之间之间要对齐,格式要规范。

    2、页眉内容为‚院徽图标+‘信息工程学院学生会’‛。其中‘信息工程学院学生会’几个字用宋体五号不加粗字体。页脚内容为页码,对齐方式:居中;格式为:- 1 -

    3、在‚活动宣传‛中最好要有海报的照片或海报电子档;在‚活动流程‛中一定要有活动进行中的照片。所有照片要有题注,题注内容为‚图为……‛,字体格式为:华文行楷五号不加粗字体。

    二:会议记录格式:

    会议名称:

    会议时间: 会议地点:

    会议主持人:

    出席与列席会议人员:

    缺席人员:(请假: 未到: )

    会议主要内容:(详细,不拖沓,挑要点)

    下周工作要点:

    会议记录人:(右下角)

    例谈会议记录的写作规范及要求

    一 基  

    例谈 会议记泵 的 写作规 范 及要 求 

    口 张  良 

    会 议 记 录 是 一 种 如 实 记 录 会 议 的 组 织 情 况 和 

    施 工 单 位 乱 堆 放 材 料 、 搬 运 泥 土 撒 落 大 街 … … 这  些 情 况 严 重 地 破 坏 了 市 容 市 貌 .使 大街 变得 又 乱  又 脏 ,社 会 各 界 反 应 很 强 烈 。 因 此 今 天 请 大 家 来  研 究 :如 何 整 顿 市场 秩 序 ? 何 治理 违章 建 筑 、 如  

    会 议 内容 的机关 常用 事务 文书 。这种 文体 在党政 

    机 关 和 企 事 业 单 位 的 大 小 会 议 场 合 得 到 了 广 泛 运  用 。会议 记 录一 般用 于 比较 重要 或 正式 的会 议 。   会 议 记 录 要 求 真 实 、全 面 地 反 映 会 议 的 本 来 面  貌 ,一 般 包 括 标 题 、主 体 、结 尾 三 部 分 。 下 面 笔  者 结 合 实 例 谈 谈 会 议 记 录 的写 法 及 要 求 。  

    违章作 业、维护 市容… …  

    讨 论 发 言 f 发 言 顺 序 记 录) 按   肖X X:个 体 商 贩 不按 规 定 到 指 定 市 场 经 营 .  

    管理 不得 力 、处理 不 坚决 ,我 们有 责任 。这件 事  x 市城 南开发 区管委会办 公会 议记录  x J

    时 间 :X X 年 X 月 X 日上 午  X X

    我 们 坚 决 抓 落 实 :重 新 宣传 市 场 有 关 规 定 . 坐 商 

    归 店 、 小 贩 归 市 、农 民 卖 蔬 菜 副 食 到 专 门 的 农 贸 

    市 场 … … 

    地 点 :管 委 会 会 议 室  

    主持 人 :李 X  管 委 会 主 任1 Xf   出 席 者 :杨 X   管 委 会 副 主 任 ) 周 X ( Xf 、 X 管 

    委 会 副 主 任 管 城 建 ) 肖 XX ( 工 商 局 副 局 长)  、 市 、

    罗 X ( 商 局 市 管 科 科 长 ) 市 场 是 到 了 非  X 工 : 整 不 可 的 地 步 了 。 我 们 的 方 针 、 办 法 都 有 了 , 过  去 实 行 过 ,都 是 行 之 有 效 的 , 现 在 的 问 题 是 要 有 

    人 抓 … … 

    陈 X  市 建 委 城 建 科 科 长)及 建 委 、 工 商 局 有 关 Xf  

    科 室 宣 传 人 员 、街 道 居 委 会 负责 人 。  

    秦 X  居 委 会 主 任 ) Xf :整 顿 市 场 纪 律 我 们 居 

    列 席 者 : 管委 会 全 体 干 部  记 录 人 :邹 X ( X 管委 会 办公 室 秘 书 )  

    讨论议题 :  

    委 会 也 有 责 任 。我 们 一 定 发 动 群 众 配 合 好 ,制 止 

    乱 摆 摊 、乱 叫 卖 的现 象 。   陈X X: 对 犯 规 者 一 是 教 育 .二 是 动 硬 。 我  们 先 宣传 教 育 ,若 行 不 通 ,再 “ 教 而 杀谓 之  不

    1如 何 整 顿城 市 市 场秩 序 。 .   2如 何 制 止 违 章 建 筑 、 维 护 市 容 市 貌 。 .   杨 主 任 报 告 城 市 现 状 :我 区 过 去 在 开 发

    区 党  委 领 导 下 , 各 职 能 单 位 同心 协 力 、 齐 抓 共 管 ,在 

    创 建 文 明 卫 生 城 市 方 面取 得 了一 定 成 绩 … … 可 近 

    虐 ”  。 周X X: 城 市 管 理 我 们 都 有 文 件 、 办 法 , 现  在 是 贵 在 执 行 ,职 能 部 门 是 主 力 军 , 着 重 抓 ,其  他 部 门 配 合 抓 。 居 委 会 把 居 民 特 别 是 “ 勤 老  执

    几 个 月 来 . 市 场 秩 序 倒 退 了 ,街 道 上 小 商 贩 逐 渐 

    多起 来 .水 果 摊 、 小 百 货 满 街 乱 摆 … … 一 些 建 筑 

    人” ( 退休 职工)都发 动起 来 ,按 七 号文件 办 事 ,  

    我 们 市 区就 会 文 明 、 清 洁 , 面貌 改 观 … … 

    ④・  毒 ・

    一  与 会 人 员 经 过 充 分 讨 论 、 协 商 ,一 致 决 定 :   1由 工 商 局 牵 头 . 居 委 会 和 其 他 部 门 配 合 , .  

    0 弓 鹿圈  t   f曩    思  曩 基 ?) T 0N    曩 嬲

    ;  

    人 、列 席 人 、缺 席 人 、 记 录 人 等 。 记 录 顺 序 不 能  混 淆 、错 位 。 会 议 人 物 的 部 门 和 职 务 也 要 记 清 。   会议人 物 的记录应 遵循 以下顺 序 :  

    第 一 周 宣传 , 第 二 周 行 动 , 监 督 实施 ,做 到 坐 商 

    归 店 、 摊 贩 归 点 、农 贸 归 市 ,彻 底 改 变 市 场 混 乱 

    状 况 。  

    2由 管 委 会 牵 头 .城 建 委 等 单 位 配 合 对 全 区 .   建 筑 工 地 进 行 一 次 检 查 。 然 后 召 开 一 次 施 工 单 位  会 议 . 对 违 章 建 筑 、违 章 工 程 限 期 改 正 。 一 个 月   内 改 变 面 貌 。过 时 不 改 者 , 坚 决 照 章 处理 。  

    散会 。  

    这 部 分虽 然不 是会 议记 录 的重 点 ,却起 着提 

    示 和 铺 垫 的 作 用 ,缺 少 其 中 任 何 一 项 都 会 减 损 会 

    主 持 人 f 名) 签  

    记 录人 f 名) 签  

    XXXX 牟 X 月 X 日  

    议 记 录 的 完 整 性 和 参 考 性 ,给 今 后 的 工 作 造 成 不  必要 的 麻 烦 。 因此 ,必 须 遵 循 规 范 格 式 认 真填 

    写 ,不得 简 写或 省略 ,尤 其是 人 员一 项 ,要记 录  真实 姓名 和职务 ,切不可 用代 称 。  

    标 题 

    2 .会 议 进 程 

    会 议 记 录 标 题 要 求 简 洁 、 醒 目 , 让 人 一 看 就  懂 。 它 一 般 由会 议 名 称 加 文 种 组 成 ,如 “X市 城  X

    会 议 进 程 是 会 议 记 录 的 主 干 , 是 “ 头 戏 ”  重 , 记录 者 必 须 集 中精 力 对 主 持 人 、发 言 人 的讲 话 进  行 客 观 、 真 实 的 记 录 。 这 部 分 随 着 会 议 的 进 展 一 

    南 开发 区管 委会 办 公 会议 记 录” 。如果 使 用 专 用  的会 议 记录 本 , “ 录 ”二字 可省 略 ,只写会

    议    记

    名称 即可 。  

    二、主体  这 是 会 议 记 录 的 核 心 和 主 干 . 它 包 括 会 议 三 

    步 步完 成 ,没有 具 体 的 固定 模 式 。一般 情况 下包 

    含 以下 三个方 面 :  

    () 议 议 题 。 它 一 般 是 由 某 领 导 来 阐 述 。 1会  

    议题 是 会议 的落 脚 点 ,也是 发言 者展 开论 述 的 聚 

    焦 点 ,是 会 议 的 主 旨所 在 ,因 此 记 录 应 翔 实 。一  般 情 况 下 .某 位 领 导 还 要 交 代 议 题 产 生 的 背 景 和  罗 列 诸 多 现 象 ,引 出 开 会 的 缘 由 , 以 达 到 与 会 者  各 抒 己见 、建 言 献 策 的 目的 。 例 文 记 录 了 目 前 本  区 的 现 状 以及 产 生 的 一 系 列 问 题 ,通 过 举 例 指 出   了 问 题 之 所 在 . 强 调 了 目前 形 势 之 严 峻 ,突 出 了 

    要素 和会议 进 程两 大板 块 内容 。会 议三 要 素 ,即  会议 时 间 、会 议 地 点 、会 议人 物 ( 包 括 本 应 参  也

    加 但 由 于 特 殊 原 因 缺 席 者 ) 会 议 进 程 是 正 文 的  。 主 体 , 包 括 议 题 、发 言 内 容 和 决 议 事 项 三 项 内 

    容。  

    1 .会 议 三 要 素  () 议 时 间  1会

    亟需采 取 措施 进行 整 顿和 治理 的 意图 。这部 分 的  总体 要求 是 :记 录时 切入 点要 准 ,语 言要简 明扼 

    要。  

    会议 时 间要 标 明年 、月 、日,上午 、下午 或 

    晚 上 ,X时 X分 至 X时 X分 。 总 体 原 则 是 精 准 。  

    般 视 会 议 的 重 要 性 而 定 ,该 精 确 到 什 么 程 度 就 

    () 议 发 言 。记 录 者 应 忠 实 地 记 录 会 议 上  2会 每 位 发 言 者 的 发 言 和 有 关 动 态 。 会 议 期 间 难 免 会  有 对 某 个 问题 的 辩 论 ,辩 论 双 方 的 观 点 也 应 该 翔 

    精 确 到 什 么 程 度 ,会 议 记 录 者 必 须 灵 活 掌 握 、适  

    事而定 。  

    () 2 会议地 点 

    这 是 对 开 会 具 体 地 点 的 记 录 , 如 “ X办 公   X 室 ” “ X会 议 厅 ” “ X现 场 ” 等 。 、 X 、 X   () 议 人 物  3会 会 议 人 物 的 记 录 要 求 准 而 全 ,切 勿 漏 掉 某 一  个 重 要 人 物 。 会 议 人 物 一 般 包 括 主 持 人 、 出 席 

    实 地记 录下 来 。会 议 发 言 的 内容 是记 录 的重 点 ,  

    是 整 个 记 录 的 重 中 之 重 . 应 按 发 言 者 的 先 后 顺 序 

    依 次记 录 。记 录 时要 一 一对 应 ,切 忌 张 冠 李 戴 。  

    记 录 发 言 可 分 记 录 摘 要 与 记 录 全 文 两 种 。 由 于 记  录 全 文 具 有 相 当 的 难 度 , 多 数 会 议 记 录 发 言 要 点 

    即可 ,即 把发 言者 论 述 了哪几 个 问题 ,每 一个 问 

    ・ 

    0 

    图  .

    。    

    题 的 基 本 观 点 与 主 要 事 实 、结 论 . 对 别 人 发 言 的  言 重 点 。 以 下 几 点 可 以 帮 助 记 录 者 提 升 记 录 速 

    态度 等 ,作 摘要 式 记录 ,不 必 “ 闻 必 录 ” 有 。某 

    些 特 别 重 要 的 会 议 或 特 别 重 要 人 物 的发 言 . 则 需  记 下 全 部 内 容 。 在 条 件 允 许 的 情 况 下 ,可 先 录 

    度 ,提 高记 录效 率 。   () 化 专 用 名 词 。对 于 较 长 的 专用 名 词 。 1简  

    可 以 使 用 通 用 或 约 定 俗 成 的 简 称 。 比 如 “ 个 中  一

    心 ” “ 个 基 本 点 ” “ 项 基 本原 则 ” “ 、 两 、 四 、 三 

    音 ,会 后再 整理 出全 文 。例 文对 6位发 言人 的记 

    录 做 到 了笔 墨 分 配 得 当 ,抓 住 了 发 言 人 发 言 的 重 

    点 内容 。  

    讲 ” 等 ; 又 如 “ 划 生 育 检 查 委 员 会 ” 可 以 简  计 . 称 “ 生 委 ”  “ 国 人 民 代 表 大 会 ” 可 以 简 称  计 , 全 为 “ 国人 代 会 ” 等 。 全   () 换 数 字 、词 语 。 对 于 重 要 数 字 。记 录  2转

    () 议 决 议 。 在 诸 多 发 言 者 发 言 之 后 .通  3会 过 集 体 讨 论 。通 常 会 归 纳 出几 条 大 家 公 认 的 可 行  性 和 操 作 性 比较 强 的 意 见 , 最 后 由 大 会 主 持 人 公  布 ,作 为 大 家 在 以 后 具 体 工 作 中 行 动 的 依 据 和 准  则 。一 般 来 说 ,会 议 决 议 是 讨 论 之 后 形 成 的 “ 精  品” ,且 概 括 性 比较 强 ,记 录 者 宜 重 点 把 握 。例 

    时 可 以用 阿拉 伯数 字 .既醒 目又方便 ,如 “ 十  五

    八 平 方 米 ” 可 以 写 成 “ 8  、 “ 分 之 八 十 三 点  5m” 百 九 ”可 写成 “3 9 ” 对某些 专 用或特 殊 词语 , 8. % 。  

    可 以用 外 语 符 号 记 录 .如 “ 民 解 放 军 ” 可 写 成  人 “ L ” “ 公 自动 化 ” 可 写 成 “ A 、 “ 界 贸  PA 、 办 0” 世

    文 记录 者记录 了大家 商议后 的两项决 议 ,把 握得 

    恰 到好处 。  

    三 、结 尾 

    易 组 织 ” 可 写 成 “T ” “ 太 经 合 组 织 ” 可 写  WO 、 亚 成 “P C A E ”等 。  

    会 后 ,记 录 人 和 主 持 人 要 对 会 议 记 录 认 真 校  核 .签 上 姓 名 ,注 明 记 录 的 年 月 日 , 以示 负 责 。  

    撰 写 会 议 记 录 并 非 易 事 , 字 迹 潦 草 、表 述 不 

    () 却 俗 语 、成 语 。记 录 者 在记 录 时 。对  3冷 于生 僻的 字词如 一 时半刻 想不 起来 ,先不 要劳 神 

    费 劲 去 想 , 可 以根 据 发 言 人 的 发 音 用 汉 语 拼 音 字 

    准 、记 录残缺 等现象 在实 际工 作 中屡见 不鲜 。做 

    好 会 议 记 录 . 记

    录 者 除 了 具 备 基 本 的 职 业 素 养 

    母标 注 .如 “ 绔 ”可 以标 注 为 “ak ” 纨 w n u ,散 会  后 再 查 阅 字 典 加 以 补 充 和 整 理 。对 一 些 熟 悉 的 成  语 、俗 语 或 者 诗 句 等 , 为 跟 上 发 言 的 节 奏 ,可 省  略 一 部 分 ,如 “ 遥 知 马力 .… … ( 路 日久 见 人 

    ( 如 记 录时 应注 意 力集 中 、书 写工 整 、严 谨 负  譬

    责 等 要 素) 外 .还 需 把 握 以 下 几 点 : 之  

    1 .要 有 较 宽 的知 识 面 。 《 礼记 ・ 中庸 》 云 :  

    “ 学 之 , 审 问 之 ,慎 思 之 , 明 辨 之 , 笃 行 之 。  博 ” 意 谓 为 学 首 先 要 广 泛 地 猎 取 知 识 ,培 养 充 沛 而 旺  盛 的求学 兴趣 。知识 面狭窄 会直 接影 响工作 的顺  利 进 行 。撰 写 会 议 记 录 也 是 一 门 大 学 问 ,记 录 者  需 对 所 在 单 位 各 个 方 面 的 情 况 有 一 定 程 度 的 了  解 .需 在 不 断 的 学 习 和 实 践 中 提 高 自 己 的 业 务 水  平 .有 时 候 对 各 位 领 导 和 同事 的 讲 话 风 格 和 发 言  方 式 也 要 用 心 留 意 , 只 有 这 样 ,记 录 时 才 会 得 心 

    心 ) 。对 于发 言人 使用 的 引语 ,可只 记录 首句 和  ”

    末 句 ,中 间 用 省 略 号 ,但 须 标 明 出处 ,会 后 再 及 

    时补上 。  

    () 括 长 句 。 在 不 改 变 发 言 人 发 言 内 容 原  4概 意 的情 况 下 . 为 了节 省 时 间 , 可 以对 发 言 中 的 长  词 、 长 句 进 行 浓 缩 和 概 括 。 如 某 发 言 人 原 话 为  “ 方 法 院 今 天 推 翻 了 那 条 严 禁 警 方 执 行 市 长 关  地 于 不 允 许 在 学 校 附 近 修 建 任 何 等 级 的 剧 场 的 批 示  的 禁 令 ” 要 全 部 记 录 下 原 话 有 点 困 难 , 可 以 概  。

    应 手。记 录者 如果 忽视 这些 因素 ,在记 录 时就有  可 能误解 发言 人的本 意 ,或 者碰 到一 些专 业术语 

    写 不 出来 而 影 响 记 录 的 速 度 和 质 量 。  

    括为: “   市长 发 出指示不 允许 在 学校 附近建 剧场  +由警 方严 禁执 行 +地方 法 院推 翻 了禁 令 ”这 三  部分 。当然 这 一 切需 要 有较 强 的语 言 驾驭 能 力 ,   否则便 成为空 谈 。  

    2 .需 掌握 一 定 的技 巧 。做 任 何 事情 都 需 要 

    讲 究 技 巧 ,技 巧 用 得 好 ,往 往 会 收 到 事 半 功 倍 的  效 果 .撰 写 会 议 记 录 更 是 如 此 。在 会 议 发 言 过 程  中 , 大 家 你 一 言 、我 一 语 ,稍 不 留 意 就 会 遗 漏 发 

    ( 者 单位 : 春理 工大 学文 学院 ) 作 长  

    0 ・  季 ・

    听课记录记录要求

    听课记录记录要求

    听课记录的基本内容包括两个方面:一是教学实录,二是教学评点。

    一、 记录项目、教学过程的相关要求

    在听课记录本上的体现,左边是实录,右边是评点。课堂教学实录包括:听课时间、地点、学科、班级、执教者、课题、课时等。要根据每次听课的目的和教学内容认真填写记录。

    关于教学过程摘要:包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法;各个教学环节的时间安排;学生活动情况;教学效果等。教学过程应着重记录教学环节。记录要关注教学环节设计,关注重点突出难点突破,要关注教学方法与学习方法,关注辅助手段的应用与板书设计,关注练习设计与知识拓展,关注教师的身体语言,关注学生学习效果。

    二、记录听课评议的相关要求:

    教学评点:听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估,以及提出的建议。点评要从教材的处理与教学思路、目标;教学重点、难点、关键;课堂结构设计;教学方法的选择;教学手段的运用;教学基本功;教学思想等进行记录。

    写教学评点可以采取两种形式:同步点评、总体评价。听课记录要做到实录与评点兼顾,特别是做好课堂评点往往比实录更重要。点评通常包括以下几个方面:1、记录课的优点亮点; 2、对在教学中出现的问题提出建议;3、要从课的准备情况、教学过程、教学效果、授课者表现等方面进行综合评价,并给出等第评价(优、良、合格、需改进);4、对自己在听课过程的借鉴感悟进行记录。

    会议记录(摘录)

    学者 徐 苹 芳 、 机 、 园、 孙 赵 李零 、 新 江 等 相 继 发 言 , 盛 赞 此 书 的 荣 在  

    同时 , 就古 代社 会 生 活 史 、 名 物 研 究、 古研 究 等 学 术 话 题 进  也 古 考 行 阐述 和 讨论 。 现本 刊编 辑 部 摘 录刊 出会议 发 言记 录 , 以飨 读者 。   《 华 之色 》 书恳 谈 会  奢 新

    会 议记录 ( 录 ) 摘  

    ◇ 中华 书局 编 辑 部 

    徐苹 芳 ( 国社会 科 学院考 古研 究所 )  中 : 我先 谈 几点 感 想 , 之 水 的 勤奋 令 人 感 动 。来 文学 所 以前 , 扬 她  是 个 小 编辑 , 年 之 内 , 出 《 华 之 色 》 样 三 本 书 , 容 易 啊 ! 几 拿 奢 这 不  

    她 所 用 的材 料 , 她研 究 的东 西 , 目前 为 止研 究 中 国金银 器 的 图案  到

    和花 纹 , 文 献 上 , 别 是 从 诗 词 里 面 搜 集 的材 料 , 怕 再 没 有 这  从 特 恐 么详 尽 的 了。她 费 了很 大 的劲 , 集 了多 少 材 料 来 证 明 。她 对 我  搜 说 , 这几 年 做名 物 之 学 , 她 到诗 经 的时 候 是 名 物 之 学 , 到 现 在 做  但 这个的时候 , 止是 名物之学 , 不 已经 转 向 了 , 不 容 易 。特 别 在 今  很

    天 , 遍 的学 风 主要 是使 用 网络 检 索 , 普 而她 的学 问 网 络检 索 无 法 实 

    现 , 是 自己一 点点 地找 , 都 焚膏 继 晷 地 工 作 。在 现 今 这样 的学 风 之  下 , 够 有 这 样 一 部 著 作 , 当 不 容 易 。从 这 一 点 来 说 , 相 当  能 相 我

    佩服。   第二 个感 想 , 之水 的研 究从 实物 出发 , 扬 既有 诗 文 , 有 物 证 。 又  

    据我 所 知 , 自己 出钱跑 全 国各 地 的博 物馆 找 资 料 , 不 容 易 。我  她 很 就 给她 写过 介绍 信 。她 能 看 到 的材 料 尽 量 地看 , 且 看得 很 仔 细 , 而  

    3  

    只有 这么 仔细 , 能 做 图像 学 的研 究 。她 从 诗 文 里 去 找参 证 的资  才 料 , 明器 物 或 图案 的文 化史 意 义 。她 拿 实 物 、 诗 文来 证 , 得  阐 拿 很

    要领 。这是 她研究 的特 色 。  

    扬之水 在社 科 院 文学 所 , 的研 究 毕 竟 有 她 的 角 度 。文 学 所  她 是社科 院的老所 , 一 任 所 长 郑振 铎 , 第 既是 文 学 所 所 长 , 是 考 古  又 所所 长 , 又兼 国家 文物 局 局 长 和 文 化部 副部 长 。文 学所 也 不 是 马  马虎 虎 的所 , 有她 的学 风 。在 这 样 一 个 形 势 下文 学 所 能认 可 扬  她

    之水 的研究 , 这说 明她很 不容 易 。从 这 三本 著 作 可 以

    看 出 , 她得 花  很 多力 气从 文学 的角 度来 谈 这 些 东 西 。所 以她 把 文 学 欣 赏 、 术  艺

    欣赏 和 图像 学研究 结合 到一起 。这 是第 三个感 想 。  

    第 四个感 想 , 的三 本 著 作 , 从 考 古 学 的 角度 来 看 , 究 的  她 我 研

    是器物, 也涉 及到考 古 。在考古 学 上 , 她这 部 分 属 于 中 国古代 手 工 

    业 考古 学 。她 研究 的瓷器 、 金银 器 、 器 、 织 品等 等 , 属于 手 工  铜 丝 都 业 。在 某一方 面来说 , 之水 的著 作领 先 一 步 , 扬 为考 古 学 手工 业 考 

    古 的研究 提前 准备 了材料 。我 觉得 扬 之水 这 三本 书 对 于我 们 也是 

    个 促 进 。但 是 , 也要说 , 毕 竟 和考古 的角 度不 一 样 。手 工业  我 她 中国学术 到底往 哪个方 向发展 , 在 是在 十 字路 口, 徨 不 知  现 彷

    考古 开展 以后 , 应该会 回过 头来影 响你 的研究 。  

    所措 , 看不 清 。我 们 要 从 学 术 的角 度 考 虑 在 十 字 路 口上 怎 么 走 。   现 在 整 个 学 术 界 总 的 趋 向都是 在 沉 沦 , 么 从 沉 沦 中慢 慢 复 兴 ? 怎  

    我想 一定会 起来 的 , 符 合 学 术 发 展 规 律 。但 我 们 能 否在 这 个 时  这 代重 新复兴 , 术 方 面 怎 么做 是 我 们 要 考 虑 的 。另 外 中华 书局 也  学

    可 以从 旁想 点办法 , 动学术 复兴 。 推  

    孙机( 国家博 物馆 )  : 我作 为一 个普通 读者 , 于这 几本 书 还 没有 仔 细地 品味 , 就  对 也

    有 一点感想 。就是 说 , 在 的学 问 都 是分 科 的 , 现 在北 大有 历 史 所 、  

    考 古所 , 专 门搞 古 文 献 的专 业 , 等 。那 么 , 提 是 说 国学 。 国  有 等 前 学原 来 是 个 统 一 的大 的概 念 , 而 现在 国学 分 得 很 细 , 哲 学 系  然 归

    4  

    管, 古典 文 献等 等都 分 开 了 。扬 之水 的研 究 不 是 一个 分 的方 法 , 而  是一 个 合 的方 法 。而 且 虽然 这 本 书 重 点 是 讲 古 代 金 银 器 , 古 代  讲 首饰 和 容器 , 实 际上 她要 做 的 , 的 体会 是 要 做 古 代 的 社会 生 活  但 我 史 。做 古代 社会 生 活史 , 政 治 史 、 济 史 不 一样 。古代 社 会 生 活  与 经 具体 材料 不 是分 片分 割 , 是任 何 材 料 只 要 跟 社会 生 活 有 关 系 , 而 都  要用 。文献 不 管是 十 三 经 , 是 信 札 , 要 与之 相 关 都 可 以 征 引 。 还 只   过去 王 国维 先 生讲 “ 重证 据法 ”, 两 他实 际 上 还有 从 文献 到文 献 , 不 

    过是 传世 文 献跟 地下 出土文 献 的接 轨 。那 么 我 们 要 做 的社 会 生 活  史 , 求对 于材料 来 者不 拒 , 且 整 个把 它融 会

    贯 通 。像 我 在 博 物  要 并

    馆 工作 , 常感慨 博 物馆 不是 培 养 专 家 的 地 方 , 天鉴 定 的这 个 文  常 今

    物是 清朝 的 , 明天 鉴 定 的那个 文 物 是 商 代 的 , 办 法把 自己划 定 在  没

    个什 么 学科 框 架 里 。而 要 研 究 古 代 社 会 生 活 也 如 是 , 管 是 否  不

    实物 , 不管 是 否 出土 , 不管 是 否传 世 , 管 哪 一方 面 的文 件 , 么来  不 什

    源 的图像 , 只要 与我研 究 的 主题 有 关 , 要 兼 收 并 蓄 。在 古 代 生 活  都

    里 有诗 、 术 、 学上 的美 , 么 这 些 美 应该 通过 综 合 方 法 来研 究 , 艺 文 那   最 后 能够 活 生生 地 体 会 出来 。在 现 实 社 会 中 , 们 对 古 代 是 相 当  我 茫 然 的 。以现 在 电视 剧举 例 , 出来 一 个 古 代 的人 , 在 几 分钟 之  走 他 内 , 的东 西 就 从 商 代 的 爵一 直 到 明 代 的刀 , 乱 不 堪 。一 个 国  用 混 家, 如果 它 在 知识 界 域 里 只 有 几 条 筋 , 有 几 个 改 朝 换 代 的观 念 , 只   没有 一 个具 象 的 当时社 会 生活 的方 方 面 面 , 生 生 的概 念 的话 , 活 那  么 这是 一个 很 不 正 常 的现 象 。要 解 决 这 个 问题 , 代 社 会 生 活 史  古 是应 该 注 意 的一个 方 面 。我觉 得 扬 之 水 是 在 这个 前 提 下 做 了一 项  很 好 的工作 。   尚刚 ( 清华 大 学 美术 学 院)  : 扬 之水 是 我非 常佩 服 的 老 朋 友 , 才华 出众 , 又特 别 勤 奋 。她 常  年 黎 明即起 , 奋读 书 , “ 天人 地 ” “ 手 动脚 ” 搜 集 资料 不遗  发 还 上 、动 ,

    余 力 。所 以她 的成 果 特别 丰硕 , 吸 引来 大 批 的粉 丝 , 当今 的学  还 在 界 , 可是 罕 见 的景 观 。她 的著 述 讲 究 实 物 和文 献 结 合 , 的研究  这 她

    5  

    注重作 品 的种 种联 系 , 努力 复 原古 物 和人 、 和使 用 、 环境 的关 系 , 和  

    不 仅有根 有据 , 而且 有情有 趣 , 比单 纯 谈造 型 、 装 饰 、 流变 的研  说 讲 究 丰满 得 多 , 泼 得 多 , 活 也深 入 得 多 。至 少 , 我 这个 做 艺 术 史 的  让

    自惭形秽 。  

    不过 , 朋友之义 , 不能 总是捧场 , 因此我还要 批判。《 奢华之  色》 煌煌 三卷 , 优 长 大 家都 已经 看 到 , 我 还 有 两 点不 满 足 。第  其 可

    个 是太 “ 名物 ” , 乎成 了作 品点评 的分类集 合 , 有充 分 显示  了 几 没

    发展 的脉 络 。宋 元 明 , 后 七百 年 , 间跨 度很 大 , 前 时 器物 变 化不 小 ,   专家 之所 以能够 分 出时 代 , 因为 差 别 摆 在那 里 。扬 之 水如 果 能  就 梳理 演变 , 分析成 因 , 就更 好 了。

    这 个 能力 她 完全 有 , 不 肯开 掘 。 但  

    第二个 不满 足是 太 “ 囵 ” , 器 、 囫 了 容 首饰 都 是 在 不 同地 域 、 为不 同  人群造 作 的 , 因此 会有种 种不 同 , 扬之 水 不做 区别 的努 力 。以我  但 比较熟 悉 的元 代 而 言 , 少 应 该 分 出南 北 来 。由 于蒙 古 人 的 尚薄  至

    葬和 明初 的大破坏 , 元代 官府文 物 保存 尤 少 , 招致 了今 日理 解 的  这 困难 。不过仅 就现 今 的出土看 , 内蒙 古 的金 器 比例 远 高 于南 方 , 酒 

    器 比例 也远 高于 南方 。文 献 也透 露 出南 北 的不 同 , 廷 金 银 器之  宫

    多旷古 未有 , 治集 团使用 金银 家 具 、 统 银炊 具 、 马槽 , 也是 南方  银 这 不 见 的 。以扬 之 水 的用 功 , 些 资 料 肯定 掌 握 , 知 为 何 , 这 不 视若 不 

    见 。如果 讨论 中考虑 到演 变 、 区别 出地 域 , 之水 与 其研 究 就更 让  扬

    我 景仰 了 。  

    赵 园( 中国社会科 学院文 学研 究所 )  :

    台湾 “ 中研 院史 语 所 ” 曾有 关 于 “ 质 文化 ” 物 的庞 大 的研 究 项  目。输 入 “ 物质文 化 ” 中国社科 院图书馆 网上 搜索 的结果 竞为 “ ” , 0 

    ( 当然相关研究或没有使用“ 物质文化” 这一概念 ) 。其实大陆学界  关 于古代 中国的 “ 质文 化 ” 从 来 不 乏 坚 实 的研 究成 果 。即 如 中  物 , 华 书局 20 06年版 伊永文 《 东京 梦华 录笺 注 》 就 涉及 大 量 与北宋 物  , 质文 化有关 的 内容 , 只是 没 有 相 应 的理 论 视 野 与 所 谓 的 “ 题 意  问

    识 ” 这 一方 向上 的研究 , , 其意 义未 被 阐发 而 已。  

    6  

    19 9 9年 , 台湾 “ 中研 院 ” “ 质 文 化 、 有 物 日常 生 活 与 中 国 ” 书  读 会 ;0 3年 , 台湾 “ 20 有 国科 会 ”的整 合 型计 划 “ 世 中 国 的 物 质 、 近 消 

    费与 文化 ” 不但 规 模 大 , 有 多 学科 参 与 。 由此 计 划 组 织 的 研 讨  , 且 会 论题 , “ 如 器物 与记 忆 : 近世 江 南 文 化 ” “ 时 或 忘 : 世 中 国的  、无 近

    文 化记 忆 与 物 质 环 境 ” “ 物 乐 生 : 世 中 国 的 物 质 、 费 与 文  、好 近 消 化 ” —扬 之水 的学 术 作 品完 全 可 以 在 这 类 题 目下 讨 论 。 至 于具   —

    体 的项 目, 涉及 服饰 、 食 、 具 、 则 饮 家 园林 、 楼 、 酒 茶馆 、 子 、 活燃  轿 生

    料, 以至麻 将 、 斗蟋 蟀 等 等 。 比 较 台 、 与 大 陆 学 术 , 处 太 受 欧  港 彼

    美 风 气 的 引 领 , 大 陆 却 有 时 与 域 外 学 术 风 气 不 接 , 免 于 故 步  而 不

    自封 ; 至 有 的专 业 人 士 对 不 同 的学 术

    资源 、 甚 学术 方 式 一 意排 拒 ,   动辄 指 为 “ 路 子 ”, 种 心 态 , 利 于 发 展 学 术 , 无 助 于 扩 大  野 这 不 也

    交流。  

    古代 中国与 “ 质 文化 ” 关 的文 献极 其 丰富 。借 助 于考 古 发  物 有

    掘不 断 发现 的物 质 形态 的“ 史料 ” 不止 于 与 文献 互 证 , 改 变着 已  , 且 有 的知识 状况 。可惜 的是 研 究 人 才 的 匮 乏 : 能读 文献 者 , 必 能 读  未

    “ 实物 ”; 既有 较深 的文 献 功 夫 , 有 能 力 细读 “ 物 文本 ” , 罕  又 实 者 更

    有 其人 。 由此 不难 想 到扬 之 水 学 术工 作 的 意义 。她 所 治 即使 不 能 

    称 “ 学 ” 也 确有 将 绝 之 虞 。注 文 震 亨 《 物 志 》 绝 , 长 的是 国外 汉 学 家  柯 律格 ( : 书 中译 本 《 注 此 长物 志 : 期现 代 中 国的 物质 文 化 与社 会  早

    状 况》已由三联 书店 于 2 0 0 6年 出版 ) 令 人 慨 叹 。 ,   近 年来 , 收藏 成为 “ 资方 式 ”, 物 市 场火 爆 , 世 襄 、 伯 驹  投 文 王 张

    流 收藏 家似 乎 已成 古 人 。文 物 拍 卖 中 的 哄 抬 价 格 , 纯 粹 的商  是

    业操 作 ; 正 的文 物鉴 别 、 赏 活动 , 而有 可 能 被 边 缘 化 , 不 得  真 鉴 反 或 不 服务 于 商业利 益 。   困境也 在 于 有 关 学 术 工 作 自身 的定 位 。对 于 那 些 “ ” “ 物 、 器  物 ” 固然不 宜止 于 把 玩 , 至 不 应 仅 限 于 提供 某 些 知 识 。 台湾 学  , 甚 者谈 到 他们 的如下 “ 虑 ”: 些 琐 细 的不 急 之 物 , 何 能 和 “ 宽  焦 那 如 更 广 的历 史 、 社会 脉 络 ” 生 关 联 , 带 出 “ 大 的 意 义 ” 这 确是 一  产 并 更 ? 种 较高 的要 求 , 系 学 术 工 作 的境 界 , 得 为 之焦 虑 。发 现 、 升  关 值 提

    7  

    这一 种研究 的意 义 , 或许 是 两 岸 学 者 共 同 的课 题 。“ ” 竟 在 历  物 毕 史生 活 中 , 于 “ ” 对 物 的研 究应 当追 求 知识 性 与 历 史性 的统 一。 基  于此 , 有理 由对扬 之水 的学术 工作 怀有更 高 的期 待 。  

    人 的 日常生 活 中的“ ” 自然有 附着 其 上 的人 的故 事 , 的生  物 , 人 活状态 以至命 运 。“ ” 上 述 意 义 上 的丰 富 性 还 有 待 于 不 断 开  物 在 掘 , 蕴涵其 中 的历 史信 息得 以充 分地 呈示 。将 文 献 与 实物 ( 其  使 尤 近几 十年 的出土文 物 ) 勘 以寻 求 真相 , 相 当大 的开 发余 地 , 对 有 只 

    不过要 求有极 大 的耐心 , 极其 专注 , 得 枯燥 、 寞 , 扬 之水 已经  耐 寂 像 做 到 的那 样 。( : 台湾有 关 “ 质 文 化 ” 究 的材 料 , 据 邱 澎  注 与 物 研 依

    生《 消费使人愉 悦— —略 谈 明 清 史学界 的物 质 文化 研 究》 文 , 一 该  文刊 台湾联 经《 想》 1 思 第 5辑 )  

    赵珩( 北京 燕山 出版社 )  :

    能参 加这 个会 一 是 非 常 高兴 , 二是 诚惶 诚 恐 。这 本 书 的 出版 

    确实 非常不 容 易 。本 书涉 及 的学 科 非 常 宽 泛 , 破 了一些 仅 就 名  打 物而 说 名 物 的范 式 , 括 了史 学 、 学 、 古 学 、 术 史 , 涉及 到  囊 文 考 美 也 敦煌 学 、 学和 文字学 等诸 多方 面 。我 举一 个 很 小 的例 子 , 经 比如她 

    提到《 鼓掌绝尘》 鼓掌绝尘》 。《 成书于崇祯年间, 在崇祯前后成书 

    于坊 间 的社会 小说 有很 多 , 是 当 时社会 的写 照 , 都 进行 了一些 艺 术 

    加工 , 也反 映 了当时社会 生活 中很 多真 实 的情 况 。这 么 多方 面 , 小  到文学 、 俗文 学 的小 说都 能够运 用 于 她 的书 中 , 以看 出她在 运 用  可

    材 料方 面是非 常宽泛 的 。另外 , 讲 到名 物 之学 , 物 之 学 自古 有  再 名

    之, 而名 物之 学历 来并 非 显 学 , 如果 说 现 在 的名 物 之 学 , 之 水 确  扬 实开 创 了一条新 路 , 有新 名物 之 学 , 以说 自扬之 水 始 。名 物 之  如 可 学并 非显 学 , 当然也 不 好 说 是 隐 学 , 天 能 够 做 到 这样 一 个 程 度 , 今   确实 是生 面别开 。我看 到孙机 先 生在《 》 提到 一句 话 : 空谷 足  序 里 “ 音 ” 作为新 的名 物之学 , , 当之无 愧 , 本 书 的价值 也 正 在 于此 。另  这 外 , 为从业 多年 的 出版 工作 者 , 出 版者 角度 上 说 , 本 书 设 计  作 从 这

    上 也非 常 出色 , 开本 非 常合适 , 读起 来 很 舒 服 , 而且 没 有边 框 , 编  从

    8  

    辑 到设 计 都非 常好 , 国 际上 类 似 名 物 的书 或 者 文 化 史 的 书 也 是  与

    比较 接 轨 的 。在 中华 书局 的 书来 说 , 非 常 成 功 , 非 豪 华 , 也 并 但是  适 宜 。对 于扬 之水 这些 年 做 的研 究 , 尚刚先 生 所 说 , 的粉 丝很  如 她

    多, 但社 会 上并 不 一定 所有 人 都 能 读 懂扬 之 水 , 的书 也 不是 她 的  她 粉 丝都 能理 解 的 , 中 的 甘 苦 更 不 是 一 般 人 能 体 会 到 的 。她 为 了  个 看一 件 小东 西 , 可 以到 日本 , 可 以到 各 个 博 物 馆 , 的这 种 经  远 近 她 历也 是 创作 价 值 的体 现 , 主 要 是 开 创 了新 名 物 学 一 条 新 路 。 如  最

    前所 述 , 物 学 今 天 受 到 重 视 , 够 变 为 当 前 大 家 喜 欢 的 一 种 显  名 能 学 , 以说 是 自扬 之水 始 。 可  

    李零 ( 北京 大 学 中文 系)  : 赵 丽 雅 的 书 涉 及 面 非

    常 广 , 天参 加 会 的学 者 也 是 来 自方 方  今 面 面 。刚才 徐苹 芳 和 孙 机 两 位 先 生 发 言 , 扬 之 水 的 学 术 方 向 的  对 定位 属 于名 物 学 , 珩 先 生 管 它 叫新 名 物 学 。 名 物 学 在 中 国涉 及  赵 方 面 非 常广 , 的人 以为它 就是 古 代 所 谓 的雅学 , 雅学 实 际不 属  有 但

    于经 学 , 而且 它 的 主体部 分 是 礼俗 , 即不 是 赵丽 雅 真 正 所 做 的 。 当 

    然 过 去有 一些 人 把很 多 问题 都 归 于 雅 学 , 代 章鸿 钊 做 矿 物 研 究 , 近   都 叫《 雅》 石 。其 实 器物 部分 在 雅 学 里 本 来 只 是 一 个 很 小 的 分 支 ,   但 在 赵丽 雅 的 书里 , 的名 物 学 主 要 侧 重 于 器 物 学 。当 然 最 初 是  她 因为 赵 丽雅在 文 学 所 工 作 , 人 点 是 用 出土 文 物来 建 筑 和 印 证 诗  切 文 描 写里 面 的东 西 , 现 在 好 像 更 趋 向器 物 学 的研 究 。其 实 从 不  但 同角 度 研 究 也 没 什 么 关 系 , 要 以 器 物 学 为 主 , 后 用 大 量 文 献  主 然

    来 印证 它 , 是可 以 的 。另 外 , 也 如孙 机 先 生 所 言 , 种 器 物 学 的研  这 究 实 际上 是 作 为 广 义 的 物 质 文 化 史 和 社 会 生 活 史 的研 究 领 域 。  

    说 到 物质 文 化 史 、 社会 生 活 史 方 面 , 有人 专 门研 究 这 些 奢 华 物 , 研  究奢华之色 , 我觉 得 很 好 , 为 毕 竟这 也 是 物 质 文 化 、 会 生 活 史  因 社 里 面 的重 要 问题 , 也代 表 古 代 文 明 最 高 水 平 的 问 题 , 以 非 常重  所

    要 。 另外 , 看 了 这本 书 , 强 烈 的 印象 是 印刷 、 帧 , 常 漂 亮 。 我 最 装 非  

    如果 《 华 之 色 》 特 别 简 陋 的方 式 去 印 , 能 就 不 太 好 。我 对  奢 用 可

    9  

    书 印得 这 么漂 亮 , 至感 到嫉 妒 。最后 , 希望 赵 丽 雅 , 刚 才 徐  甚 我 如 先生 所 说 , 多考 虑 一 些工 艺 、 古 工艺 , 古 对 于工 艺 学 的研 究 。 考 考  

    罗世 平 ( 中央 美术 学院造 型 艺术研 究所 )  :

    首 先感谢 中华 书局 提供 了一次欣 赏《 奢华 之 色》 这套 装 帧 印制 

    如此考 究 图书 的机 会 。书 中讨 论 的宋 、 、 三代 的金 银 器 , 物  元 明 是

    中名 品 ; 的装 帧 、 书 图版 与 内容 珠 联 璧合 , 是 书 中名 品 。二 者 相  则

    应, 书拿 在手 中就是 享受 。其次 祝 贺作 者 扬 之水 这 套 书 的 出版 , 这 

    是 她 的又一力 作 。  

    前后 读过 扬之水 的一些 文 章 和著 作 , 仅 印象 很深 , 不 而且 很受 

    启发 。比如《 经名 物新证 》, 诗所 咏 之物 到 考 古 新 发 现 之 物 的  诗 从 对应 研究 , 既有 文

    采 , 又有 依 据 。随 后 又读 过三 联 出版 的《 朝 采  终 蓝 》 谈 的是 古代 家居 文房 器 玩 。这 本 《 华 之 色》 拿 到手 , 的  , 奢 刚 说

    是金 银器 、 首饰 等 物 品。她 的研 究 对 做 艺 术 史有 启 发 和帮 助 。按  艺术 史 的写作传 统 , 点 关 注 的是 书 画 、 塑 等 大宗 , 重 雕 而且 是 大 宗 

    里 的大师 和经典 之 作 , 艺 品 在 边缘 , 往 被 忽 略 , 方 归类 是 人  工 往 西

    “ 小艺 术 ( nrA t ” 中 国古 代 则归 入 “ Mio  r) , 匠作 ”, 随着 学 术 的进 展 ,  

    艺术 史 的写 作 可能要做 出适 当的 调整 。  

    扬 之水所 讨论 的名 物 很 具 体 , 小 , 物 质 文 化 的点 点 滴滴 , 很 是   但 都是 一颗颗 的珠 玉 , 大珠小珠 落 玉 盘 , 颗都 落 在 中 国历史 和 文  颗

    化 的 盘子 里 , 供 出来 , 提 让有 心人 穿 针 引线 , 形成 珠 串。所 研 究 的 

    对象虽小 , 但价值并不小。扬之水的学术成果 , 据我 的观察 , 在做 

    《 经名 物新证 》 诗 的阶段 , 名物之 学 , 是 文章 出彩 , 有 特 色 ; 天 看  很 今 《 华 之 色》 奢 的讨 论对 象 , 出 了名 物 , 超 是器 用 之学 。由名 物之 学 到  器用 之学 , 是她 在 学术 上 的一 个 进 展 , 将 名 相 导 向 物质 文 化 史 、 有  

    社会 生活史 的 意味 , 局变得 大 了。从 她 前前 后后 做 的研究 当 中 , 格  

    我看 到 了两 个特点 , 很受 教益 。第 一 , 代 流传 下来 器 物 名 在使 用  古 流传过 程 中名称会 发生 变化 , 器物 用 品 的名 实 到底 是 什 么 , 过 考  经

    据 文献 与实 物 比较 , 告 诉 了我 们 , 少 给 出 了 可 能 的线 索 。 第  她 至

    1  0

    二, 器物 和 人 的使用 关 系 , 它是 干 什 么 用 的 , 是 什 么 用法 , 中有  又 书 了交 待 , 对进 一 步 讨 论 物 质 文 化 的相 关 问题 具 有 参 考 作 用 。 比  这 如器 物使 用 会 涉及 到文 物 典 章 制 度 , 对 做 文 化 史 中间 次 层 的制  就

    度研 究有 很 好 的 借 鉴 。 再 如 人 在 使 用 器 物 时会 涉及 到 社 会 风 俗 ,  

    或者 对形 成 某一 风 俗 起 过 推 动 作 用 , 而对 风俗 史 的 研 究 也 有 帮  因 助 。从 名 物 到器 用 的研 究过 程 , 由名 物 进 人 文 化理 念 的过 程 , 是 如  果 在 这个 基础 上 再 进 一 步 , 可 以深 入 讨 论 更 高 层 次 的 文 化 理 论  就 问题 。所 以名 物 的研 究 、 器用 学 的研 究 , 更 高 层 次 的理 论 形 态 研  和

    究 、 学思 想 研究 有着 非 常密 切 的关 系 , 器 和 道 的 问题 。人 的行   哲 是

    为 方式 在 历史 写作 过 程

    中 , 常常 会 因文 献 、 物 这样 的物 质 存 在 而  文 被 过 滤 掉 , 的 社 会 活 动 最 生 动 的部 分 或 者 被 减 弱 , 者 被 丢 失  人 或

    了, 这个 缺 憾 可在器 用 之学 中得 以弥 补 。翻 开 《 华之 色》 书 , 奢 一 随 

    手拈 出的 就是 例 子 , 首饰 , 金 银 器 , 一 件 器 用 其 实都 有 人 的  如 如 每

    使用 行 为 、 习俗 爱好 , 对 于从 不 同层 面 观 察 中 国古 代 社 会 有着 非  这 常 的 意义 。另 外 一 点 , 艺 术 生 产 的 角 度 来 看 , 类 工 艺 品 , 从 各 哪怕 

    是 一件 小 的物 件 , 的制 作 过 程 都 会 涉 及 到 艺 术 的创 作 方 式 和生  它

    产方 式 , 其对 于观 察 中国古 代 的造 型观 、 尤 手工 技 艺 等 艺 术本 体 形 

    态问题 , 皆是最直观的对象。从这个 角度来看《 奢华之色》 作者 的 

    研究 , 于艺 术 史 就 不 是 个 小 问 题 了。 在 此 要 感 谢 扬 之 水 所 做 的  对 工作 。今 后 她还 有 新 书 出版 , 我们 会继 续关 注 她 的研究 。   荣新 江 ( 京 大 学历 史 系)  北 :

    我是 从 历史 学研 究 的角度 来 读 扬 之水 的 书 。现 在 史 学界 有 一 

    些 新 的想 法 , 是 物 质 文 化 、 会 生 活 史 的研 究 。这 在 史 学 界 来  就 社

    讲 , 实 不 能 说 是 时髦 的 , 是 相 对 能 够 更 深 入 看 历 史 的 某 些 方  其 而 法, 或者 某些 视 角 。而这 个 视 角 的操 作 是 不 容 易 的 , 为你 要 做 到  因 很 细 的地 步 , 下 扬 之 水 的 这 种 功 夫 。 我 觉 得 扬 之 水 不 一 定 是 从  要 这个 角度 去做 , 但对 于历史 学 有 很 大推 进 , 这个 基 础 上 应该 可 以  在

    说做 得 更饱 满 , 这是 一 个路 子 , 细致 的地 方 观察 历 史 。这 三本 书  从

    11   

    有两本 书是 首饰 , 以可 能 更 多 地 和女 性 、 所 性别 史 有 关 系 , 一 本  另 是金银 器器 皿 的研 究 。从 历 史角 度 看 , 用金 银 器 的是 某 一个 阶层 。  

    其实 考古挖 出来 的 还有 很 多 是 特 别 下层 或 各个 阶层 的东 西 , 些  这

    东西 如果都 用这 种 方 法从 历 史 的 角度 看 , 个 天地 非 常 大 。这 本  这 书对 我们 的启发很 大 。因为 中 国传 统 的历 史 书 , 特别 是 唐 以前 的 ,   对于 物质生 活 的记 录非 常少 , 以 出土 的东 西 , 所 留存 在 画 上 的边 边  角角 的图像 , 这是 我 们将 来 做 历 史 的一 个 非 常 重要 的观 察 点 和 方  面 。但 从我们 历 史 角度 来 讲 , 着 有 点 不 过 瘾 , 是 发 挥 比较少 。 读 就  

    像 唐 型文化 、 宋型 文 化 , 要 是 用傅 乐 成 先 生 的总 结 , 实 有 更 深  主 其

    入 的东西 , 该 做 出更 高 的总 结 。另 外 , 再 表扬 一 句 : 套 书 出  应 我 这 得 真好 !书 中每一个 注基 本 上 都是 对 准位 置 的 , 楠 ( 王 责任 编 辑 )   花 了很 大功夫 啊 !图注 和 注 释 的字 号 也 是 不 一 样 的 , 都 是 琢磨  这

    过的。  

    陆建德 ( 中国社 会科 学院文 学研 究所 )  :

    赵 丽雅利用 自己在 古诗 文 和古 代 历 史 文 献 方 面 巨 大 的优 势 ,   结合 她遍访 中国大大小 小省 级 、 方级 博 物馆 的具体 经 历 , 得诗  地 使

    文、 图像 ( 括绘 画 和壁 画 ) 考 古实 物 互 相 发 明 印证 , 终 就是 我  包 、 最

    们看 到 的洋洋大 观 , 《 从 诗经 名物新 证 》 古诗 文名 物新 证》, 到  到《 再 这套 《 奢华 之色》 。我有 一个 小 小 的建 议 : 以后 有 没 有 可 能在 看 中  国这 些金银 首饰 的 同时 , 也看 一下 周 边 地 区 的 同类 工 艺 品 , 比如 说 

    西北 、 北 , 有 中亚 、 东 还 印度 。或许 可 以把 别 国这 方 面 的研 究 纳 入  到 自己 的体 系 中 , 它更 加 充 实 。另 外 , 写社 会 生 活 史 的 时 候 , 使 在  

    也可 以适度地 加入 经 济 史 的 背 景 , 我 们 看 到这 样 的器 物 大 概 是  让 什 么人 在消 费 , 让我 们从 器物背 后看 到更 多社会 的转 变 。  

    1  2

    会议记录20160218

    会议记录

    一、施工组织设计方案及进度

    1、根据确定的设计(部分需沟通)做具体的施工方案。

    2、根据目前施工情况编制进度计划(横道图)。

    13月15前完成茶店新建部分年前剩余工程量(总工程量:120盏LED灯、135盏太阳能灯、1盏高○

    杆灯)

    23月份—4月份完成谢桥梵净山大道示范改造部分(132盏风光电一体LED灯) ○

    34月份—5月份完成谢桥三个安置区新建部分(沈家138盏、周家2期46盏火焰塘92盏) ○

    45月份—7月份完成万山三区改造部分(万山镇、谢桥街道办事处、茶店街道办事处) ○

    二、设计图纸审核

    1、根据现场施工情况(茶店新建部分)及满足使用要求(梵净山大道示范改造部分)出相应设计图。 1茶店新建部分基础设计高度要与现场基本一致。 ○

    2梵净山大道示范改造部分基础尺寸、灯杆壁厚重新设计。 ○

    2、设计合同签署需业主单位与设计单位共同签署,铜仁安亚电器公司负责沟通具体事项。

    3、设计费用付款方式及出图进度需协调一致,以免延误工期。

    三、节能检测方案确认

    1、由第三方检测还是由安亚公司检测好数据盖第三方公司章。

    2、采取哪一种检测方法:○1仪器检测(简单快捷、准确无误);○2统计月用电量计算(周期长、影响因素多)。

    四、沟通类容

    1、灯具造型款式确定(由业主单位领导确定)。

    2、与市、区城管局沟通梵净山大道改造部分是否同意由安亚公司改造。

    ○1提交文字性报告;○2付具体方案;○3说明需要提供帮助的内容

    3、请供电局提供改造后每月用电报表(便于将来申请节能奖励)。

    4、调整工程量严格控制预算,将重点区域优先完成,减少非重点区域,待沟通是否增加该部分款项再适当增加。

    5、梵净山大道改造部分尽快确定下来(2月25号前),尽量不拖工期。

    会议地址:铜仁安亚电器公司办公室 会议时间:2016/2/18 会议主题:年后工作安排 参会人员:

    经理会议记录

    3.13经理会议

    1.入职人员需由总经理面试

    2.值班人员接待上门客的积极性不够主动

    3.新人开通网络,经理是情况而定。

    5.离职人员提醒退群

    6.一手外出日报表,张经理数据汇报

    7.3月14日踩盘人员名单统计

    8.组别,人员,储备经理的相关准备和培养

    9.一手人员开二手买卖或租赁的提成怎么算?/二手业务员开一手单怎么算成?

    10.行政培训有待加强,零陵店招秘书

    11.房源:3.14日正式开始更改,20条有效更进

    12.签赔/独家成交比例统计,各网站成交比例

    13.推迟发工资或者提成财务提前通知下业务员或者经理。

    14.经纪人公章

    15.成交报告书写不规范,分盘等不写清楚。

    16.巧房薪资系统录入不进去,进一步和巧房工作人员沟通

    17.年前年后给客户或者房东送海鲜大礼包后的信息反馈。

    18.业务人员如有相关问题,需按级向上反馈先关问题,最好不要越级反馈

    19.人事部档案管理有待进一步加强。

    如何做好会议记录?

    ;1、会前检查会场。发现问题及时解决。 2、签到。签到方法主要有以下几种: (1)小型日常会议由会议秘书工作人员代为签到。 (2)大中型会议一般采用证件签到。

    (3)富有纪念意义的会议可采取簿式签到方法。 (4)有条件的可以采用名片签到方法。

    (5)电子自动签到机签到。 3、引导就座。 4、分发文件。 5、制止无关人员进入会场。 6、内外联系,传递信息。 7、处理交办事项。 8、会后检查会场。 这里重点谈谈会议记录问题。会议记录是一种实用文体,是由负责记录的人员对会议进行情况及会上发言和决定事项所作的记载。它是会议情况的真实反映。 1、会议记录的要求。 会议记录要求准确、真实、清楚、完整。记录人员应当有高度的政治责任心,以严肃认真的态度忠实记录发言人的原意,重要的意思应记原话,不得任意取舍增删。会议的主要情况,发言的主要内容和意见,必须记录完整,不要遗漏。记录字体力求清晰易认,不要过于潦草,不要使用自造的简称或文字。 2、会议记录的格式。 (1)会议组织情况:要写明会议名称、届数或次数、时间、地点、出席人、列席人、缺席人(包括缺席原因)、主持人、记录人等。 (2)会议内容:由会议议程、议题、讨论过程、发言内容、决定事项等组成。会议记录的结尾没有固有程式,标?quot;散会"、"结束"、"完"等均可。 3、会议记录使用的工具。 会议记录可采用统一制发的会议记录本或记录纸。使用灌注有蓝墨水的钢笔或经国家档案局鉴定可用于档案书写的圆珠笔,这种圆珠笔芯上标有"DA"("档案的拼音字头)标记。 4、会议记录的技巧。 一般说来,有四条:一快、二要、三省、四代。 一快,即书写运笔要快,记得快。字要写得小一些、轻一点,多写连笔字。要顺着肘、手的自然去势,斜一点写。 二要,即择要而记。就记录一次会议来说,要围绕会议议题、会议主持人和主要领导同志发言的中心思想,与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等作记录,就记录一个人的发言来说,要记其发言要点、主要论据和结论,论证过程可以不记。就记一句话来说,要记这句话的中心词,修饰语一般可以不记。要注意上下句子的连贯性、可讯性,一篇好的记录应当独立成篇。 三省,即在记录中正确使用省略法。如使用简称、简化词语和统称。省略词语和句子中的附加成分,比如"但是"只记"但",省略较长的成语、俗语、熟悉的词组,句子的后半部分,画一曲线代替,省略引文,记下起止句或起止词即可,会后查补。 四代,即用较为简便的写法代替复杂的写法。一可用姓代替全名,二可用笔画少易写的同音字代替笔画多难写的字;三可用一些数字和国际上通用的符号代替文字;四可用汉语拼音代替生词难字;五可用外语符号代替某些词汇,等等。但在整理和印发会议记录时,均应按规范要求办理。

    会议记录表1

    中式烹调专业建设指导委员会会议记录(一)

    时间:2009年7月10日 地点:行政三楼会议厅

    参加人员:邵良、府小明、徐国华、冯亮、许应如、陆军、陶新、及本教研室其

    他教师

    会议主要议题:关于中式烹调专业指导委员会的报告问题

    一、提出本学期“中式烹调专业”以推广案例教学法为主

    1、对“中式烹调” 专业每年的岗位需求情况进行分析,提出建议。 2、根据岗位需求情况分析,确定或修订“中式烹调” 专业的培养目标和技能培

    养模块。

    3、根据专业培养目标,论证和修订“中式烹调”专业的培养计划(即教学计划:

    本学期主要采取案例教学法的推广)。

    4、审定根据培养目标和教学计划制定的各门课程教学大纲、实验和实践环节实

    施方案。

    5、建议中式烹调专业专业指导委员会由5-7名专家组成。具体人员如下:

    二、组建职业教育技术专业指导委员会及介绍委员情况

    王成钢教授就“职业教育技术”专业指导委员会的专家组向与会人员做了通报,

    三、与会人员经过认真的讨论和协商,形成了最后的决议,以双证融通为目标:

    1、专业指导委员会的工作职责:

    (1)对“中式烹调” 专业每年的岗位需求情况进行分析,提出建议,确定除学

    历证外,需取得专业职业资格证为:中级中式烹调师职业资格证。 (2)确定或修订“中式烹调” 专业的培养目标和技能培养模块。 (3)论证和修订“中式烹调”专业的培养计划(即教学计划)。 (4)审定制定的各门课程教学大纲、实验和实践环节实施方案。

    2、对委员会中委员,会议一致通过。同时,商议由徐国华先生担当主任。

    四、关于对职业教育技术专业建设的教师培训工作(暂定)

    (案例教学法、双证融通)

    第一次培训:时间:2009年10月10日; 第二次培训:时间:2009年10月17日; 第三次培训:时间:2009年10月24日; 第四次培训:时间:2009年10月31日;

    会议记录的分类

      在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录。“记”有详记与略记之别。略记是记会议大要,会议上的重要或主要言论。详记则要求记录的项目必须完备,记录的言论必须详细完整。若需要留下包括上述内容的会议记录则要靠“录”。“录”有笔录、音录和影像录几种,对会议记录而言,音录、像录通常只是手段,最终还要将录下的内容还原成文字。笔录也常常要借助音录、像录,以之作为记录内容最大限度地再现会议情境的保证。

      会议记录的分类

      按照会议性质来分,会议纪录大致有办公会议记录、专题会议记录、联席(协调)会议记录、座谈会议记录等。

      办公会议记录是记述机关或企业、事业单位等对重要的、综合性工作进行讨论、研究、议决等事项的一种会议纪录。办公会议纪录一般有例行型办公会议记录,即记述例行办公会议情况及其议决事项的会议纪录,以及现场办公会议纪录,即为解决某重大问题而召集有关方面和有关单位在现场研究、议决或协商的办公会议纪录。

      专题会议记录是专门记述座谈会讨论、研究的情况与成果的一种会议纪录。其主要特点是主题的集中性与观点意见的分呈性相结合,既要归纳比较集中、统一的认识,又要将各种不同观点和倾向性意见都归纳表达出来。

      会议记录的特点

      (一)综合性。会议纪录是在对会议中各种材料、与会人员的发言以及会议简报等等进行综合分析和概括提炼基础上形成的,它具有整理和提要的基本特点。

      (二)指导性。这一特性包含两层含义:一是会议本身的权威性;二是会议纪录集中反映了会议的主要精神和决定事项。因而纪录一经下发,将对有关单位和人员产生约束力,起着类似于指示、决定或决议等指挥性公文的作用。会议纪录还可以作为与会同志向单位领导汇报、向群众传达的文字依据。

      (三)备考性。一些会议纪录主要不是为了贯彻执行,而是向上汇报或向下通报情况,必要时可作查阅之用。

    例会会议记录

      本次会议在xxx举行,会议流程如下:

      七点半中心内部会议:

      第一项:xx主任宣读厉励老师开会时所安排的几项工作,主要包括怎样在普通学生中更具吸引力,怎样做好对社团的管理、督导、服务工作,怎样加强组织自身建设等;

      第二项:xx主任宣布近期的一些活动安排,主要包括“学雷锋”、“女生节”,志愿者活动等,还有社联内部干部调整,量化考核问题等;

      第三项:xxx副主任宣读培训调研部以“聚焦两会,共话时政”为主题的有关社联学习交流会的材料。

      八点半中心社团例会:

      第一项, 由各社团负责人总结上周工作并且汇报本周工作,具体情况如下:

      羽毛球协会 租南体育馆培训会员打球组织八校 联赛

      自行车协会 制作学期计划,常规活动,体能训练

      民俗风情园 常规训练,教舞蹈

      棋友协会 周五晚常规训练

      武术协会 和播音主持协会联谊举办活动组织常规训练

      月亮台球协会 常规活动

      运动协会 曲棍球训练

      网球协会 常规训练,商议比赛情况

      乒乓球协会 召开干事会议,进行常规活动

      电影爱好者协会 围绕“女生节”进行常规活动(放电影)

      电子竞技协会 常规活动,制定新计划

      益智协会 常规活动

      激情排球协会 常规训练

      篮球协会 周末上午在南操常规训练

      文娱协会 常规训练

      健身俱乐部 常规活动

      女子俱乐部 做嵩山春游的有关计划,常规训练

      瑜珈协会 为招新准备,内部构建

      第二项:各社团就社联未来发展建设提宝贵意见;

      第三项:xx副主任关于培训调研部有关学习交流会的材料做简要通知,并对有关问题做简要总结;

      第四项,由xx主任总结上周工作并且安排本周工作。

    如何记录会议纪要

      第一部分:会议记录

      会议记录是会议文书之一。它是开会时由负责记录的人员当场把会议的基本情况和会议上的报告、讨论的问题、发言、决议等内容记录下来的书面材料。一般用于比较重要和正式的会议。

      一、记录会议的组织情况、应写明

      1.会议的名称;

      2.开会的时间;

      3.开会的地点;

      4.出缺席和列席人员;

      5.主持人的姓名;

      6.记录人的姓名;

      7.备注;有些会议还要写清楚会议的起止时间(年、月、日)。

      二、记录会议的内容,会议记录的重要组成部分

      1.要写明发言人的姓名,发言的内容,包括讨论的内容,提出的建议,通过的决议等。必要时,还要记下表决情况(如全体通过或多少人同意,多少人异议,多少人弃权)。

      2.记录还要记下会议的有关动态。如发言中的插话、笑声、掌声,临时中断以及会场重要情况等等。

      3.会议结束,记录完了,就要另起一行写“散会”两字。重要的会议记录,要有主持人和记录人在正文结尾右下方签字。

      三、会议记录的写作要求。

      1.会议记录要求准确、真实、清楚、完整。记录人员应当有高度的政治责任心,以严肃认真的态度忠实记录发言人的原意,重要的意思应记原话,不得任意取舍增删。会议的主要情况,发言的主要内容和意见,必须记录完整,不要遗漏。记录字体力求清晰易认,不要过于潦草,不要使用自造的简称或文字。

      2.会议记录的格式。

      会议组织情况:要写明会议名称、届数或次数、时间、地点、出席人、列席人、缺席人(包括缺席原因)、主持人、记录人等。

      会议内容:由会议议程、议题、讨论过程、发言内容、决定事项等组成。会议记录的结尾没有固有程式,标?quot;散会”、”结束”、”完”等均可。

      会议记录使用的工具:会议记录可采用统一制发的会议记录本或记录纸。使用灌注有蓝墨水的钢笔或经国家档案局鉴定可用于档案书写的圆珠笔,这种圆珠笔芯上标有”da”(”档案的拼音字头)标记。

      四、会议记录的技巧。

      一般说来,有四条:一快、二要、三省、四代。

      一快,即书写运笔要快,记得快。字要写得小一些、轻一点,多写连笔字。要顺着肘、手的自然去势,斜一点写。

      二要,即择要而记。就记录一次会议来说,要围绕会议议题、会议主持人和主要领导同志发言的中心思想,与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等作记录,就记录一个人的发言来说,要记其发言要点、主要论据和结论,论证过程可以不记。就记一句话来说,要记这句话的中心词,修饰语一般可以不 记。要注意上下句子的连贯性、可讯性,一篇好的记录应当独立成篇。

      三省,即在记录中正确使用省略法。如使用简称、简化词语和统称。省略词语和句子中的附加成分,比如”但是”只记”但”,省略较长的成语、俗语、熟悉的词组,句子的后半部分,画一曲线代替,省略引文,记下起止句或起止词即可,会后查补。

      四代,即用较为简便的写法代替复杂的写法。一可用姓代替全名,二可用笔画少易写的同音字代替笔画多难写的字;三可用一些数字和国际上通用的符号代替文字;四可用汉语拼音代替生词难字;五可用外语符号代替某些词汇,等等。但在整理和印发会议记录时,均应按规范要求办理。

    工地会议记录

      会议时间:

      会议地点:

      主持人:xx经理 记录人:xx

      参会人员:项目部—— 班组长——xx、xx、xx

      会议主题:战酷暑,抢工期,打好室内满堂脚手架攻坚仗

      会议内容:

      一、纪律问题

      1、项目部管理人员和班组长必须每天蹲守现场、巡视工地,有事必须经总经理批准,未经批准不到现场或脱岗,处罚100元/人次.

      2、每天出工前半小时召开工前动员会,项目部召开到班组长,班组召开到民工,进行班前动员和教育,迟到1分钟处罚20元,依此类推。

      3、出工、收工时实行“四统一”:统一集中、统一整队、统一着装、统一出发(收队)。

      4、出工、上班期间要求全体人员统一穿着“鼎和脚手架”服装,包括管理人员和班组民工,便于管理和保护材料。

      5、进入工地必须戴好安全帽【管理人员不戴处罚100元 /次,民工20元/人次,帽扣不系处罚10元/人次】,由xx负责执行,照好相片做好登记认可.

      6、三步以上空中作业必须戴好安全带【违者处罚50元/人次】

      二、工期问题

      1、竹跳板铺设今日必须抢出工期,并且保证质量。下午四点对各个作业面进行实地检查:

      (1)铁丝绑扎一个点不合格罚1元;

      (2)钢管间距过大则加钢管,高过一米加2根扶手,低于1米加1根。

      2、xx南端一条通道加铺一层竹片,于下午3:00完成,完不成处罚100元,下午5:00还不能完成,处罚500元。

      3、做好立杆倾斜度整改,整改完成报请检查,发现不到位处罚200元一根。

      4、斜杆、剪刀撑,今日下午加设到位,不完成按500元一根另外请人完成。

      三、班组问题

      xx16人; xx18人;xx9人;

      料台技工4人,小工2人。该作业面必须在18:30完成,不能完成处罚200元。

      四、明日计划【晚上19:00开会确定】

    会议记录样本

       会议记录:会议记录是记载会议的事项和内容的记录文件,是会后分析、研究及检查决议执行情况的依据。

       格式:1.会议的组织情况:名称、次第、举行时间、地点、参加人员(包括列席、缺席)、主持人和记录人。

       2.会议内容:报告事项、发言的主要精神、讨论事项、决议事项(要注明"一致通过"、"多数通过"等)。

       3.记录人最后签名。

       范例1

       第二次董事会会议记录

       时间:*年*月*日

       地点:公司办公大楼会议室

       出席人:“秘书工作”“秘书工作”“秘书工作”

       缺席人:“秘书工作”(到*某地开*会)

       主持人:“秘书工作”

       记录人:“秘书工作”

       一、汇报

       “秘书工作”董事汇报公司今年第三季度的产销情况。

       二、讨论

       如何采取措施,进一步提高公司产品质量的问题。

       三、决议(略)

       主持人(签名)

       记录人(签名)

       范例2:

       **同志报告记录

       报告时间:**年*月*日*时

       **礼堂

       报告人:**(也可写上报告人职务)

       听报告人:(可写听报告人的范围)

       主持人:**(注明身份)

       报告记录人:**

       报告内容:(此项与注意适当分段,有小标题的,要照记小标题。)

    如何做好会议记录?

        会场的科学管理主要包括以下环节:

        1、会前检查会场。发现问题及时解决。

        2、签到。签到方法主要有以下几种:

        (1)小型日常会议由会议秘书工作人员代为签到。

        (2)大中型会议一般采用证件签到。

        (3)富有纪念意义的会议可采取簿式签到方法。

        (4)有条件的可以采用名片签到方法。

        (5)电子自动签到机签到。

        3、引导就座。

        4、分发文件。

        5、制止无关人员进入会场。

        6、内外联系,传递信息。

        7、处理交办事项。

        8、会后检查会场。

        这里重点谈谈会议记录问题。会议记录是一种实用文体,是由负责记录的人员对会议进行情况及会上发言和决定事项所作的记载。它是会议情况的真实反映。

        1、会议记录的要求。

        会议记录要求准确、真实、清楚、完整。记录人员应当有高度的政治责任心,以严肃认真的态度忠实记录发言人的原意,重要的意思应记原话,不得任意取舍增删。会议的主要情况,发言的主要内容和意见,必须记录完整,不要遗漏。记录字体力求清晰易认,不要过于潦草,不要使用自造的简称或文字。

        2、会议记录的格式。

        (1)会议组织情况:要写明会议名称、届数或次数、时间、地点、出席人、列席人、缺席人(包括缺席原因)、主持人、记录人等。

        (2)会议内容:由会议议程、议题、讨论过程、发言内容、决定事项等组成。会议记录的结尾没有固有程式,标?quot;散会"、"结束"、"完"等均可。

        3、会议记录使用的工具。

        会议记录可采用统一制发的会议记录本或记录纸。使用灌注有蓝墨水的钢笔或经国家档案局鉴定可用于档案书写的圆珠笔,这种圆珠笔芯上标有"da"("档案的拼音字头)标记。

        4、会议记录的技巧。

        一般说来,有四条:一快、二要、三某某、四代。

        一快,即书写运笔要快,记得快。字要写得小一些、轻一点,多写连笔字。要顺着肘、手的自然去势,斜一点写。

        二要,即择要而记。就记录一次会议来说,要围绕会议议题、会议主持人和主要领导同志发言的中心思想,与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等作记录,就记录一个人的发言来说,要记其发言要点、主要论据和结论,论证过程可以不记。就记一句话来说,要记这句话的中心词,修饰语一般可以不记。要注意上下句子的连贯性、可讯性,一篇好的记录应当独立成篇。

        三某某,即在记录中正确使用某某略法。如使用简称、简化词语和统称。某某略词语和句子中的附加成分,比如"但是"只记"但",某某略较长的成语、俗语、熟悉的词组,句子的后半部分,画一曲线代替,某某略引文,记下起止句或起止词即可,会后查补。

    班会会议记录

    20091022班主题班会记录

    时间:2011年4月15日 下午 3:00-5:30

    地点:地学楼211

    与会人员:班主任王老师、20091022班全体同学 主持人:aaa

    会议主题:珍惜生命,感恩父母

    人生是一条无名的河,是深是浅,人们都过,人生是一杯无色的酒,是苦是甜,人们都喝,在这匆匆的岁月里,生命就像一朵美丽的鲜花,在阳光下,慢慢地绽开,我们一定要保护好这朵花,让我们以饱满的热情迎接生活,感恩父母,珍爱自己的生命。

    会议主要内容:

    首先,会议主持人盘点了本周发生在校园的一系列大事件。

    众所周知,本周一位大三的男生在西苑宿舍跳楼,对于此事的前因后果,众说纷纭,会议向大家通告了本次事件的一些事实情况,有效的避免了一些同学夸大事件影响、造谣的局面。

    紧接着,班主任王锐老师总结了近几年发生在我们学校

    的相关事件。从中我们得知,08年政法学院有位同学因为感情问题在五一时跳江,土建学院有位同学也是因为感情问题跳江。

    主持人说道:一个自私的念头,给无数人留下了无限惋惜。

    我们一起分析了整个事件的具体细节,最终总结出了两点。

    一、 个人性格因素。综合几起悲剧事件来看,他们

    性格多偏内向,缺乏与同学之间的交流,甚至

    他的室友都对他的动态毫不知情。此刻,王锐

    老师呼吁大家,要积极关心班里的同学,有心

    事不要憋在心里,心里压抑时要找到合理的发

    泄方式,避免长期的心里负担的累积。

    二、 学校、班级管理的疏忽。人是在无数的关系网

    络编织下的群居动物,班委因该积极与他交

    流,学校应多开设有关大学生心里健康的课

    程,做好积极的引导。

    随后,主持人说道,你们虽然历经艰辛,但你不是一个人在战斗。当你觉得上天不公时,想想张海迪,贝多芬,霍金等人,身残志坚。

    紧接着,由希尔扎提聊了聊他的老乡去年的情况。 随后是交流讨论阶段,题目是:假如你男(女)朋友向

    你提出合理的分手,你会怎么做?每位同学都分享了自己的看法。

    班主任说道:当你想不开时,想想家人,想想关心你的人,把眼光放长远点,时间会冲淡一切。

    然后是关于学习方面的,强调了一下四级没过的同学抓紧复习,以及本次实习周的重要性。

    会议最后一项:五四评优。经过投票确定了3名优秀青年的获得者:谢锦波、罗诗勇、张旭林。

    会议记录6.17

    会议纪要

    会议日期:2009年6月17日

    会议时间:9:00 a.m

    会议地点:一层员工餐厅

    参会人员:营运副总——杨振礼 球场部总经理——刘大勇 行政副总——朱玉山

    餐饮总监——刘伟强 工程部经理——刘杰 人资部经理——李刘峰 财务部经理——闫菲 行政主厨——叶成登 行政管家——冯春岩 前厅部经理——汤璨 市场营销总监——余良才 日韩主厨——林正雄 中餐主厨——梁文海 采购部经理——惠有为 总办主任——越南

    保安部经理——喻小红

    会议主持:总经理------------李立民

    会议记录:总经办秘书------田 美

    会议内容:各部门工作情况汇报

    工程部经理——刘杰

    1. 酒店三层至二层景观平台处新增一处楼梯;二层景观平台处及四楼挑台处各有一处室外门,冬季会上霜,会后去现场实地考察。

    2. 室内水景机房位置基本确定,日韩餐厅机房选在地下室。

    3. 建议各部门限制上网电脑数量,以保证工作正常进行。

    4. 今日北京设计院传来KTV包房图纸,称国家要求若KTV包房面积大于50平米,则该包房应开两个门,两门距离不超过5M。

    5. 客梯已经到场,我方已经把客梯装饰要求及内饰样品发到北京设计院,近日内将送客梯小样过来。 李总:

     各楼梯通道门应起到美观、保暖功能。

     各部门将可上网电脑数量报到工程部。

     会后商讨KTV包房门距问题。

    会议纪要

    市场营销总监——余良才

    1. 及时跟进酒店中秋节月饼销售方案,希望采购部能够请供应商到场做出月饼外观设计。

    2. 正在拟定酒店下半年的营销计划,其中客户资料调查及酒店房价的定位请杨总帮助,并请龙敏协助提供高尔夫球场的销售资料。

    3. 名片是我酒店的门面,希望采购部请供应商到酒店,商量能否先做渡金名片,暂时作为酒店开业后各部门名片的模板。

    李总:

     会后与采购部商量,请名片制作商到场进行对接。

    前厅部经理——汤璨

    1. 昨日跟进车辆油费事宜,中石油公司称其可采用一卡多副卡开工管理,具体细节已经与财务部沟通。

    2. 别克商务车的车牌号已选,定为辽H3600K,车队长正在跟进车牌的办理工作。

    3. 前厅部特色服务说明已经完成并移交给市场营销部。

    4. 经去现场查看,行政酒廊墙已经砌完一半,厨房门没有改,已经通知相关负责人跟进此事。

    行政管家——冯春岩

    1. 客户特色服务及卖点今日整理完将交给市场营销部。

    2. 客房布草及床垫急需确认,将拟定签呈并附上样板呈送韩总确认。

    3. 洗衣房新增排风管签呈已经送到总办。

    4. 航星厂商今日中午将来人与我方确认房间机器摆放及水、电、土建图纸。

    李总:

     及时跟进客房灯具深化方案。

    保安部经理——喻小红

    1. 继续加强酒店施工队防火、防盗管理。

    2. 正在按计划进行部门培训。

    李总:

     将防火培训教材报到总办。

    会议纪要

    人事部经理——李刘峰

    1. 在为新进员工租赁旅馆前已经联系学校,学校还未对食宿问题给予明确答复。

    2. 上周六去沈阳各酒店考察,将相关基层管理人员介绍到我酒店。

    3. 各部门人员编制已经汇总完毕,会后与各部门主管进行沟通。

    4. 本周末将在区人才市场组织一次金泰酒店的专场招聘会。

    餐饮总监——刘伟强

    1. 今日中餐经理及宴会主任将到位,将配合梁师傅进行菜单的制作。

    2. 周六在沈阳金石厂家挑选了一些杯具及刀叉,清单由采购部左峰进行汇总。

    3. 最新的部门人员架构已经提供给人事部。

    4. 6月25日餐饮部将在一批员工到岗,请人事部准备新进员工的入职培训。

    李总:

     人事部安排好新进员工的食宿问题。

    西餐主厨——叶成登

    上周五厨房设备厂商打电话称地下室面包房处无法排水,经与杨部商讨后决定改在旧员工食堂处排水。 李总:

     会后与严工共同讨论该问题。

    采购部经理——惠有为

    1. 酒店地漏样品已到,请领导确认,并明确采购负责人。

    2. 请领导抓紧时间确认酒店床垫样品。

    李总:

     由总包方负责采购酒店地漏。

    财务部经理——闫菲

    1. 周五与杨总及王飞对酒店各收银点的数量进行讨论,会后将发文到各相关部门进行确认,包括收银时

    会议纪要

    间及人数,并重新调整收银员的培训计划。

    2. 由于近日公司车辆增多,司机外出误餐情况也随之增多,在外就餐的报销标准及相关制度还未出台。 李总:

     人事部制定员工在外就餐报销标准及制度。

    球场部总经理——刘大勇

    1. 上周设计师到球场考察,对前九洞基本满意,后九洞有部分需要改动,新建练习馆在设计方面存在问题,此改动将影响到工期。

    2. 正在与设计师及韩总商讨会所合适位置。

    行政副总——朱玉山

    1. 康乐泳池设备采购负责人需明确。

    2. 保险事宜近日内已经对各供应厂家进行比较,今日将做出签呈进行汇签。

    营运副总——杨振礼

    施工现场与图纸存在差异,请严工与各部门进行图纸核对。

    李总:

     工程部将施工图纸发到各部门进行图纸核对。

     请各部门主管经常到施工现场查看工程进展及施工图纸是否与现场情况符合。

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