激情飞扬 让青春与志愿同行
作为省首批示范性高中。站在教育的制高点，学校在“为学生一生发展奠基”的办学理念引领下，提出了“育人为本，德育为先，提升内涵，培养精英”的育人模式，确保学生沿着“德智兼修”的方向健康成长。以提升内涵求进步，以优化资源促发展，用勤劳和智慧开创了乐教善学、风清气正的良好局面，培养了数以万计的优秀人才。先后被评为全国现代教育技术实验学校、中华传统美德教育实验校、省级文明单位、省模范集体、省“五一劳动奖章”获得单位等。
在弘扬雷锋精神和开展青年志愿者活动中，学校将“雷锋精神”、“志愿服务精神”与“学生自主发展”相结合，培养学生服务他人、服务公众、服务社会、乐于奉献的优良品德，以“争做雷锋传人”、“激情飞扬，让青春与志愿同行”为主题，围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面，开展了形式多样、丰富多彩的活动，激励和引导学生积极投入到和谐社会、和谐校园的建设当中，为创造健康、宽松的和谐环境贡献力量。
一、“雷锋”在身边，校园文明传。
学校把“争做雷锋传人”、开展青年志愿者活动与学校教育教学相结合，抓学生思想道德建设，培养现代文明习惯的养成，利用各种有利契机，宣讲郭明义等先进人物的先进事迹，开展“感动校园人物”评选活动，运用激励机制使学生对自身的发展有更高层次的追求，以此来推动青年志愿者工作的深入开展。
（一）积极开展“保护环境，爱我校园”活动。
学校积极开展“保护环境，爱我校园”宣传活动。在校园的每个角落,都会看到青年志愿者服务小队捡白色垃圾、清理垃圾的身影。这些志愿者还经常自发制作板报，在校内宣传“吸烟有害健康”、“预防食物中毒”、“消防自救方法”等生活常识。他们用微笑传递着友好、文明，有效促进了和谐生活环境、和谐人际交往、和谐校园的形成。
（二）积极开展“帮助后进生”活动
学校的教师青年志愿者利用休息、节假日期间，为班级成绩较弱的学生提供义务辅导。根据学生的不同特点，采用寓教于乐的辅导模式，对他们进行详细的指导，学生的成绩得到显著提升，教师们爱岗敬业、无私奉献的精神也得到家长、社会的一致好评。
二、爱心献社会，真情暖人心。
（一）积极开展“走进社区、服务社区、共建和谐社区”活动。
我校青年志愿者自主成立服务小分队，在各社区、街道领导的帮助和安排下，慰问孤寡老人和残疾人员。给他们带去水果、礼品等慰问品，帮助老人们打扫并整理房间，组织文艺小分队给社区居民表演节目，给社区的孤寡老人们送去温暖和欢乐的同时，让他们更为乐观地面对周围的人和事。
（二）积极开展帮扶活动。
学校多次为患病师生、贫困地区、受灾群众组织募捐活动，学校三年级的于玲同学，身患白血病，我校师生自发为其捐款，数额达115000余元。在向汶川、玉树地震灾区捐款中，我校共捐40多万元，名列全市教育系统之首。在市中心医院“12.15”特大火灾发生时，我校青年志愿者胡泉仪等同学冒着滚滚浓烟冲进住院部楼内，机智地将一个个患者背出楼外安全地带，仅胡泉仪同学一个人就抢救出7人。当晚，其他同学听到各大医院血库告急，便纷纷主动到血站献血。诸多感人事例被市电视台、辽源日报等媒体争先报道，在全市产生良好影响。学校青年志愿者服务小队因长年照料退休孤寡老人、背送残疾同学上下学、热心服务社区事迹突出，被团省委评为“星级服务小队”。此外，学校与长白二中、东丰县拉拉河乡福民小学结成帮扶对子。为长白二中代培干部、培训师资，为福民村小学捐桌椅、微机、书籍、衣服等，并荣获省级支持民族教育先进单位。
目前，我校青年志愿者的队伍正在不断壮大，五中的志愿者将继续以“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛动员学生和社会力量参与志愿服务，让青春与志愿同行，为有效地推动学校发展和进步、建设和谐社会作出应有的贡献。