父亲告诉她：写爱因斯坦向小姑娘学习穿戴，反映了他热爱科学事业和谦逊的美德：写小姑娘的母亲问爱因斯坦。
〔学会分段〕
本课按时间顺序可分为四段。
第四段（第8自然段），他和小姑娘在一起时都谈些啥〔内容提要〕
课文主要写著名科学家爱因斯坦向一个12岁的小姑娘学习穿戴和整理的事：写小姑娘碰到了一位穿着随便的老人。
第三段（第6——7自然段）、可爱。
第一段（第1——3自然段）：写爱因斯坦向小姑娘学习整理工作室，那位老人是爱因斯坦。
第二段（第4——5自然段），同时也表现了小姑娘的率真
写小姑娘碰到了一位穿着随便的老人，父亲告诉她，那位老人是爱因斯坦。
写爱因斯坦向小姑娘学习穿戴。
写爱因斯坦向小姑娘学习整理工作室。
课文叙述了爱因斯坦和小女孩之间三次相遇、相处，成了好朋友的故事。
第一段（1-3）写一个12岁的小女孩在街上撞上了大科学家爱因斯坦。（第一次相遇）
第二段（4-5）写小女孩第二次遇上爱因斯坦。爱因斯坦和小女孩（第二次相遇）
第三段（6）写爱因斯坦请小女孩去作客，小女孩交爱因斯坦整理东西、房间。（第三次相遇）
课文讲了一个小姑娘撞到了爱因斯坦，两人认识以后，成了互相学习、帮助的忘年交。
共四段。爱因斯坦和小女孩
第一段：1~3小节。写小女孩在街上撞到了衣衫不整的爱因斯坦。
第二段：4~5小节。写小女孩又在街上遇到爱因斯坦，并教她怎样穿戴。
第三段：第6小节。写爱因斯坦请小女孩到他那去，小女孩教他怎样布置房间。
第四段：7~8小节。写他们成为好朋友。
第一段（第1——3自然段）：写小姑娘碰到了一位穿着随便的老人，父亲告诉她，那位老人是爱因斯坦。
第二段（第4——5自然段）：写爱因斯坦向小姑娘学习穿戴。
第三段（第6——7自然段）：写爱因斯坦向小姑娘学习整理工作室。
第四段（第8自然段）：写小姑娘的母亲问爱因斯坦，他和小姑娘在一起时都谈些啥。
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