上午风和日丽,心情愉悦。乘车上班,路两旁各种花赶趟似的竞相开放,春早已跃然枝头。风也是暖暖的,吹在脸上,也暖到了心里。 下车正好遇到同事,一路说说笑笑来到学校。正好是课间,办公室又聚集了好多同事。李老师穿了一件新衣服,大家又是一番品头论足,没课的老师又商定了下午逛街的计划。女人在一起,话题永远会跟着老公孩子衣服走,大概是亘古不变了。 第三节是二年级的课,学生自己上台讲故事。三班的学生这学期很用功。讲台上的表现很是让我高兴,无论熟练程度还是表情动作语气都惟妙惟肖,很是生动。大家也都被故事中的形象逗得前仰后合。昨天在别的班听的昏昏欲睡的我今天倒是很有精神。下课时我表扬了同学们,学生很高兴,自己给自己鼓掌祝贺。 第四节是一年级二班的课,正好也是故事朗读训练。虽然是幼师专业,但惟独这一班多了十几个男生。不过这些男生还很知道用功,偶尔犯错,批评他们也从不生气,总是一笑而过,比以前计算机专业的男生好带多了。他们班上课的气氛也很活跃。我给学生讲解了故事朗读该注意的事项,又结合小猫和老虎作了说明。刚示范一段,学生在下面窃窃私语,还有的再笑。我一头雾水,问学生是怎么回事,学生说读得太好太像了。学生的回答到真的出乎意料,不管真假还是继续讲。分析完了,学生又要求,从头到尾完整的示范一遍。这一说,我还真有点不好意思了,不过只好硬着头皮上了,我马上投入状态,认认真真的读了一遍。刚结束,下面响起一阵掌声,我的脸也莫名其妙的红了。一节课能得到学生的认可对我来说是莫大的鼓励和安慰。不过当场获得掌声,还真有点招架不住。我赶快示意学生停止,又鼓励学生一番,学生也开始认真的练习起来。 放学飞奔回家,看看表已经12点快半了,换鞋开电脑,然后打鸡蛋切西红柿,洗蒜苗。等菜炒好刚好五分钟,一会西红柿鸡蛋捞面就做好了。效率还是蛮快的,自己就夸一下自己吧,呵呵。不过犯了一个小错误,放的盐多了,还真咸,不过将就着还能吃。 打完这篇文字,又该走了。时间过得还真是快呀,终于明白朱自清老先生《匆匆》里的感叹了,时间真需要分秒必争,青春一闪而逝,可为什么我就是不能明白这简单的道理呢?
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