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    三自六不让学习动员阶段的工作总结

    来源:雨月范文网 时间:2020-03-10 点击:

    三自六不让学习动员阶段的工作总结

    2012年2月至3月,我局深入贯彻落实科学发展观及党的十七届六中全会和十七届中央纪委七次全会精神,紧紧围绕区委、区政府开展“三自六不让”学习教育活动这一中心,结合工作实际,认真践行“三自六不让”,大力推进理论学习和作风建设,不断创新工作思路,提高执法水平和质量,为我局城市管理工作的全面发展提供了强大的精神动力和思想保证。现将近期学习培训开展情况总结如下:
      一、学习培训情况
      一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。3月初,根据区“三自六不让”学习教育活动领导小组工作意见,结合我局实际,及时制定了学习培训阶段实施计划,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每周五集中学习,全体成员都能按时参加集中学习活动。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证各项学习任务落实到实处。近期,我局共组织集中学习4次,出席率98%以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章,全局干部职工积极撰写读书心得体会410篇。
      二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。“三自六不让”学习教育活动开展以来,我局结合形势和工作重点组织学习了胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会、省委书记张庆黎在省委八届一次全会上的讲话和市委十届三次全会,特别是区委书记陈晓明在区委九届二次全会上的讲话精神,以及《廉政准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等有关党政纪法规和省委“约法八章”等,使中央、省、市、区委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。
      三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。在集中学习的同时,大力倡导全局干部职工自主学习,每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知全局每一位干部职工,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。
      二、学习培训特点
      一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于我局学习培训活动的全过程。做好学习十七届六中全会精神、科学发展观同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;
    同学习《廉政准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等有关党政纪法规结合起来;
    同学习经济、政治、城市管理法律法规等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
      二是把学习贯彻中央、省、市、区关于党风廉政建设的重大会议精神和领导讲话、文章作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于整个学习安排中。具体安排为学习十七届中央纪委七次全会精神,把会议精神落实到实际工作中去;
    学习省委书记张庆黎在省委八届一次全会上的讲话,统一思想认识,明确工作思路,务实工作作风;
    学习市委十届三次全会精神,坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线;
    学习区委书记陈晓明在区委九届二次全会上的讲话精神,全力增强我局工作作风建设的积极性、主动性和创造性,推进全区城市管理工作持续、快速、健康发展和全面进步。
      三是把学习树立正确权力观、地位观和政绩观作为重要内容。把学习、领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风,树立正确的政绩观结合起来,坚持讲真话、办实事、求实效,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把我局学习活动与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。
    总之,2012年2月至3月,我局“三自六不让”学习教育活动学习动员阶段取得了扎实的成效,但仍存在一些不足:如学习形式还有待于进一步丰富;
    学习与工作矛盾有时处理还不够好等。今后,我局将一如既往地认真开展学习培训活动,在深化改革、加强作风建设上下功夫,在扎实提高依法行政、文明执法上下功夫,将学习成果逐步践行于工作实际当中,为下一阶段活动的开展奠定坚实的理论基础,全面确保下一阶段的活动取得实实在在的成效。

     

     

     

    二○一二年三月二十六日

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