重走长征路作文 重走长征路作文_优秀作文 优秀作文
重走长征路作文（一）
重走长征路有感 ?
吴小琴 ?
看！那横山岗上有一条明显的风景线，有一群人头戴红星点缀的帽子，身穿红军军装行走在这似乎望不到终点，好像蛇一样蜿蜒的路上，留下一道属于他们的靓丽的足迹。这就是我们晋原初中的长征风采。
踩着这步伐，跟着这旋律，我们艰难地，一步，两步，脚踏实地前进。
两万五千里，而此时我们走的路程却不及它的百分之一。可是，我只想问，我们的毅力还不如红军的百分之一吗？作为一名学生，作为祖国的花朵，我们不羞愧吗？ ?
”红军不怕远征难，万水千山只等闲。”翻山越岭，跋山涉水，行走在崇山峻岭中，吃不饱，睡不安稳，但那颗心不变就是永远。现在，生活好了，人们富了，但你却不在是你了。
我们走了几十公里，可能脚起泡了，衣服被汗水打湿了。尽管如此，我们一定要坚持下去，前方的胜利在召唤你。
半山腰就是”半途而废”吗？绝对不可以这样做。前方快到了，转了多少个弯，上了多少个坡，似乎已经麻木了。
看！那苍翠的绿，挺拔的身姿，正是你我所向往的。
到了，终于到了。我看到了，我终于可以一饱眼福了。山的雄伟壮丽，山的巍峨多姿，都被我尽收眼底。而此时，它就在我脚下，被我踩着，这种”会当凌绝顶，一览众山小”的感觉终于体会到了。
回头望望自己走的路，似乎那么遥远，似乎又那么近在咫尺。
停留不久，又要开始下一段旅程了。人生亦是这样跌宕起伏，若明若暗，猜不透。
啊！红军烈士们，愿你们永远像夏夜的繁星一般，在天空闪耀着光芒照耀我们。
——重走长征路一等奖作品 ?
（八年级九班供稿
指导教师：易秀华）
重走长征路作文（二）
重走长征路感悟 ?
骆智超 ?
”红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪……”毛主席的七律·长征讲述了多少惊险、多少曲折、多少悲壮的故事啊！
而在今天，我很荣幸的参加了”重走长征路”的活动，在一首首经典的红军歌曲中，我们踏上了旅程上。在旅途中，车上小红军都做到了安静，不乱扔垃圾的良好行为，并且都做到了互相帮助的好品质，体现了晋原初中的好品质。
在活动中，我结交了一些朋友，因为这些朋友。我发现，成功的人和失败的人的差别：那就是——努力。活动中的人和我并无两样，只不过是性别与模样的差别而已，他们并没有三头六臂，我也没有，所以并没有什么了不起的。
那为什么他们会那么优秀呢？原因也还是努力。当我们把钱都拿来买吃喝时，他们却都拿去多买几本书。就像鲁迅先生说过的一句话：”我只是把别人喝咖啡的时间拿来读书”.人不可能一生下来就会成功，但可以靠自己的一生换取成功，靠自己的努力、去拼搏。而我与他们的区别就是努力的大小。这次活动我本来是不能参加的，因为在列队伍中，许多都是成绩十分优异的人，而且还有很多人都想进入这个行列，在老师的推荐下，终于还是”挤进”了这对行列。但在出发的前一天，我很为我的行为感到羞愧，那就是我没有正确穿戴红军装
而被警告。
这样的举动让我后悔不已，当年的红军面对敌人的追击时，()丝毫不敢放松警惕，不然就会丧失生命。他们面对食物短缺的时候，饿着肚子也要去完成自己的任务。而如今，我们吃得好穿得好睡得地方也好，和他们相比我们又有什么条件不努力完成自己的任务呢？ ?
在最后结束的环节，所有小红军都有优秀小红军之称，唯独我没有，因为我犯了错，错了就要受罚，我也是自作自受。回家后我望着那张”参与奖”一直的发着愣。
我最终体验到了红军长征的精神——困难与永不放弃，听从命令为原则。这次旅行，让我受益终生。
——重走长征路一等奖作品 ?
（八年级三班供稿
指导教师：龚建霞）
重走长征路作文（三）
坐着大巴车，怀着激动喜悦的心情来到了东阳横店的红军长征纪念馆，何导游的”荷包蛋”和”何仙姑”的区别理论引来了全班同学的哄堂大笑，年代久远的问候更令同学们对他刮目相看。
庄严的升旗仪式过后，何导游带我们来到纪念塔下。25 层台阶，就是 2 万 5 千里的长征路，每一层台阶，就是一万里的血路。它代表了一个民族的力量，一个民族的崛起！
每个名人的故居，都有一段心酸雄壮的乐章，深深地怀念……集合了队伍，全校同学《感恩的心》，回想着，在山中若隐若现，大家被深深带入了一个境界，心中有了不一样的感觉。少先队代表献上了白花，献上了每个人心中的百花。心似浪花在翻腾。
上山了，一道道的防线被我们越过，踩在了脚下，毫发无伤。可是，战士们却牺牲了许多，伤亡惨重……真人演绎的战场，让我们深深感触到了战士们的爱国之心。一声声子弹声，一次次炸弹声，烙在心中，成了永恒的印记。
在山中行进，何导用他的狼嚎式歌声教我们唱红歌，嘴上是笑声，心中却是庄严。爬过一座山，来到了泸定桥。桥下河水滚滚流着，流向远方……心中恐惧，大声的爆破，人群不断涌动。硬着头皮上阵，紧紧抓住前面同学的背包，像抓着救命稻草。脚疲劳了，命令我停下，可我心却让我一直前行——流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
重走长征路活动结束了，当时也没有感受到这个活动的意义，仔细想想，仔细回放着先辈们的伟绩，心中的感觉了就不一样了…… ?
发芽的心情 ?
许冬琳 ?
寒冷的夜里，村庄里家家户户都早已经入梦乡。而在村子最偏僻的一处地方的老屋内，灯还依然亮着。在屋内破旧的床上躺着一个大概五六岁的小男孩，正进入美妙的梦乡。坐在床边一位面容沧桑的老人，穿着单薄的衣服，安静的看着自己睡着的小孙子。不时将孙子踢开的棉被，重新盖在他身上。他笑着，用他长满硬茧的手轻轻抚摸这孙子的额头。等孙子安静下来，他才起身望了望窗外呼啸的风雪，默默地叹了口气，就去睡觉了。
还没等太阳冲破云层，老人就早起床，把院子的积雪，清扫干净后，将一个刚才种好雏菊种子的花盆搬进屋里，就去给孙子做早饭。虽然家过的很拮据，但他还是竭尽所有让孙子不受一点委屈，每一餐饭都让孙子吃的饱饱的，而自己却只吃一点，把大部分都留给孙子。小男孩起床后，发现身边爷爷不见了，就急急忙忙的穿好衣服来到院子里找。
来到院子里，看到爷爷正在做饭，就跑过去，来到老人的身边，老人用手轻轻拍了拍男孩的头说：”外面冷，快进屋去，饭一会就好了。”男孩懂事的点了点头，就回到了房间。一会儿，饭好了，爷孙两人坐在一个简易的木桌前开始吃饭。”爷爷，爸爸妈妈上哪了？怎么还不回来啊？”男孩一边吃着饭，一边抬起头问老人。这个问题，男孩问过了不知多少次了，每次老人都告诉男孩：”快了，不久他们就会回来了。”这次男孩又一次问他，他站起身
来，将早晨种好的花盆搬到孙子面前，笑着说：”等着这里面的种子发芽了，爸爸妈妈就回来了。”男孩看着光秃秃的土面，点点头：”那他什么时候才发芽啊？”老人笑得更厉害了说：”只要你好好只顾它，他就会很快发芽的。”男孩又点点头拍着胸脯说：”我一定会好好照顾它的。” ?
在那之后，男孩一直小心的照顾这那盆小雏菊种子，即使给它浇水，松土，施肥。就这样一年又一年的过去了，小男孩长大了，而那盆雏菊依旧没有任何发芽的迹象。男孩好像明白了很多事，渐渐地他就再也不提爸爸妈妈的事，也越来越会帮爷爷分担家里的事了。
就这样，又过了几年，男孩要去上别的城市工作，在男孩与老人分别的那天，老人在男孩离开的那条小路上站了很久，直到泪水模糊了视线，才转身回到了老屋。他将那盆花放到床边的阳台上，花盆在夕阳照耀下闪着金色的光，老人仿佛看见了孙子在冲自己笑，他也笑了，在他上满皱纹的沧桑的脸上流下一颗也闪着金色光芒的泪珠。
男孩每到放假就回来看望老人，本想他把老人接到城市去住大房子，可老人却说：”人老了，很多事情力不从心，就在这座老屋里，享受这最后的时光吧，挺好的。”男孩知道再怎么劝也劝不动，又想把老屋重新装修一遍，可老人就是不同意，又说：”装修了，就变了，回忆也跟着变了。” ?
后来，老人去世了，临走时他把男孩叫到床边对他说：”孩子，爷爷再也陪不了你了，今天爷爷要将埋藏在心里的秘密告诉你，其实，你是孤儿，是爷爷在二十多年前冬天的夜晚，把你从雪地里捡回来的，把你抱回来之后，爷爷在捡你的地方和周围的几口人问了很多遍，又托人到处打听你亲生父母的下落，可总是石沉大海。那之后爷爷就独自把你抚养长大，你都不知道你小时候有多么可爱，懂事。每天爷爷、爷爷地叫我，当时你还太小了，爷爷不忍心告诉你，你的身世，还记得我告诉你种子发芽的事吗，其实那是一颗煮熟的种子，但爷爷看你每天都很细心的照顾那颗种子，爷爷又心软了，一次又一次的告诉自己你还是个孩子，不能让你承受那么多的负担。现在你长大了，应该知道这些事了，你不会怪爷爷瞒了你这么久吧。” ?
男孩蹲在床边，泪流得让他说不出话来，他使劲摇摇头说”您永远……永远……是我的亲爷爷。”他抱着爷爷，爷爷还是像小时候一样用长满茧的手轻轻拍着男孩的头。夕阳的余光照进屋内，照在那盆，永远不会开花的花盆上，映出金色的光芒…… ?
男孩将老人安葬在老屋旁边，亲自种了很多雏菊花种子。一年后男孩又来看望老人，那些种子发芽并开出了美丽的雏菊花。而老人却再也回不来了。
?关于感恩教育的作文（一）
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一颗感恩的心 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
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感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，()体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
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感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
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怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
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关于感恩教育的作文（二）
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这个星期三到星期五，是我们初二年级为期三天的感恩教育活动，地点依然是在去年军训的龙岗国防教育基地。
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可能是因为曾经住过熟悉吧，我们都有种久违的温暖的感觉。这次活动不同于军训，所以没有那么严格，三天下来并不是太累，我们做了风雨 人生路、无轨列车、核弹危机、浮桥等只有团体合作、一心协力才能成功的集体活动，令我们领悟了许多。
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最刺激的恐怕要数空中抓栏了。我毛骨悚然的看着 11 米高的正摇摇晃晃的柱子，差点就要打退堂鼓了，最后还是咬紧了牙关穿戴好安全 服赴死般的踏上征途。那铁柱子除了摇晃以外还挺好爬的，我顺利的到达顶端。站在不平衡的小平台，恐惧到了极点，发抖，眩晕，脚软，差点就直接掉下来了。我在上面不敢动作，做着激烈的思想斗争，我告诉自己，一定要坚强，最终打消了放弃的念头。在飞身一跃的一瞬间，我豁然开朗，纵使没有抓住铁环，但我超越了自己，我迈出了自己认为不敢迈出的那一步！
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令我最为感动的是无轨列车和浮桥。无轨列车：全班分为四个小队，每个小队的成员踩着木板拉着绳子一起向终点迈进，这是一个需要足够的默契与配合的游戏，刚开始的练习时间，我们丝毫找不到感觉，各自站在位子上努力着木板却径直躺着不动，于是互相埋怨，于是干着急，白白浪费了练习时间。比赛开始了，其他 两个班级 都先后开始出发，我们班的木板还是不给面子的一动不动。大家都急红了眼，不守规矩的全部跑到比赛的小队旁边给他们呐喊、助威。“左，右，左，右……”，声音震耳，喊哑了嗓子。却有股暖流刹那间流过我们每个人的心田。是的，我们很在乎。那一刻，我们知道，我们不是一个人。因为我们的努力，局势一下子转变了过来，终于，在一班之前冲到了终点。浮桥：由二十个强壮的同学 两个两个面对面扛着木板，站在一起，身子微蹲，形成一座浮桥，十个轻盈灵活的同学 从浮桥的起点爬到尽头，由队长在终点接应。这个游戏也是需要团体配合的，为了集体的荣誉，我们没有任何顾忌，扛木板的同学在下面使出全力挺着，爬浮桥的同学用力地向终点摔去，一轮轮的比赛过去，扛木板的同学肩上负了伤，爬浮桥的同学膝盖一片青肿，却自始至终，没有一个人，有一句怨言。我是爬浮桥的，比赛的过程中，我看到的全是一张张流着虚汗面部由于疼痛而扭曲的脸，却同样又是一张张洋溢着笑容的脸，那么坚强、那么温暖，就这么
一遍遍的在我的脑海的回转。
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只要我们团结，只要我们努力，没有翻越不了的高墙，没有克服不了的困难，没有完不成的挑战！总结这非同寻常的三天，欢笑、成功、喜悦，就像是在世外桃源，没有压力，无关学习 ，每个人都身心放松，没有什么 多余的顾忌，恍若一梦。我多么希望能多一次这样的活动。经过这一次的体验，我受益匪浅，我为身边有这样一群优秀可爱 的伙伴们感到幸运感激。只是我们剩下能在一起的时间真的不多了，真的该，珍惜 了呢。
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亲爱的朋友，我会珍惜接下来我所能跟你们在一起学习玩耍的每一天每一年，每一分每一秒，一点一滴，这些成长的记忆，将是我一生中最绚烂的一页！
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关于感恩教育的作文（三）
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说到“感恩”这个温暖的字眼，很多人都出口成章，写起文章头头是道，令人泪流满面，可在这年头，还有几个懂得感恩这个词的真正含义。
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现在这个社会中，小孩在家称王称霸，到外面呢胆小如鼠，这到底是什么原因造成的？只有一种准确的回答：父母过分的溺爱。现在，每个孩子都是家中的”掌上明珠”，要什么就能得到什么，从不用去争取，因为只要张口就可以了，这些东西来的多容易呀！习惯了，就觉得是父母本来就该做的，从不懂感恩，也不懂珍惜，使孩子养成了自私娇气的一种心理。我曾看过这样一幕，在肯德基餐厅里，有个小孩在用手去捞可乐里的冰块玩，那妈妈赶紧把孩子的手拿出来，温柔的责备着：“宝贝，不能玩冰块，小手会冻伤的！”这时，一个令我震惊的动作出现在我的眼前，我不敢相信，那个小孩竟然拿起冰块砸向他妈妈的头，他妈妈愤怒了，假装举起手要打他，他马上第一个反应就是哭，号啕大哭，哭是孩子对付父母的武器，整个餐厅的人都在看那对母子，我想这时候那个妈妈一定觉得很难堪，很尴尬，很丢脸。有的人说：“孩子还小不懂事”。真的是这样吗？孔融让梨的故事又告诉我们什么道理呢？ ?
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自从听了于丹的演讲，我发现要感谢很多人，父母，是您给予了我明亮的眼睛，观看这绚丽多姿的世界，老师，是您丰富了我知识的海洋，医生，是您把我从病中救起给了我健康的身体，同学，是你们给我鼓励伴着我快乐的成长。我还发现，原来爱就这么简单，不需要如柔柔春风的甜言蜜语，也许，就在父母平时的严肃责备你，批评你，挑剔你时，就有一股浓浓的爱在灌溉你，老师在罚你抄写时，老师在盯着你时，那是老师对学生浓浓的爱，好多孩子都看不见这么浓的爱。弟子规中训道：”亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。”孝敬父母就该如此，父母错怪了自己，也不必计较，是父母把孩子带到这个美丽的世界，生命是父母给予，肉是父母给的，血是父母身上流的，有时父母错怪了有怎样呢？父母恩有多么大。生活中也一样，要学会记住别人的好，学会去感恩曾帮助过你的人，甚至敌人。
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我们一生下来就是一张白纸，是父母的哺育，老师的教诲，同学的鼓励……是他们在这张白纸上添上了酸甜苦辣，那么感恩就是这张纸上最绚烂的色彩，让生活变得更有意义，学会感恩吧！你将发现世界到处都很美好！感恩教育的作文写国外的教育和中国的教育的作文 1200 字关于应试教育的作文 我渴望平等式的教育我读懂了责任的力量 ?
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去年暑假，我参加了白果山进行的拓展活动。
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那天，烈日炎炎，蝉鸣阵阵，树叶仿佛被定格了一般纹丝不动，可我们身上的水却喝尽了。朱教练走到我身边，轻轻地拍了我的肩，对我说：“由你来做 A 组队长吧”看着教练信任的眼神，我不自主地点了点头，一份由责任造成的担子压上了肩头。回头看向分给我的队员，不禁缩了缩脖子，有 一米四五的小学生，也有新高一的哥哥姐姐。“这…我能做好吗？”我怀疑起了自己。
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开始练习，因为人员参差不齐，大家都觉得拿奖是不可能的，大家的脸像是蔫了的树叶，耷拉着；两条腿也像是被人灌了铅。走起路来都迈不开步子，毫无精神。而身为队长的我更是为了大家的身高不统一伤透了脑筋，却想不出办法，急得直跺脚。整个练习的过程中，竟然连一遍完整的流程都没有练过就匆匆上场。
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“嘟”一声哨响，比赛开始，由于不熟练，大家的脚不知往哪放，步子大小无法掌控。一阵手忙脚乱后，结果可想而知：我们明显落后，并且严重犯规。
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我们输了，每个人的脸上都阴云密布，写着“沮丧”二字。身为队长的我更是感到愧疚，自己担不起责任。教练仿佛猜透了我的心思，走到我的身边，说“知道吗？一个优秀的领导者，异地是一个善于用人的人。一个有责任感的领导者也绝不会因一次失利而否定自己以及整个团队的力量。”我不禁茅塞顿开“对，身为队长我应对团队负责。一次失利算不了什么。”我对大家说：“一场输了没关系，下一场让我们共同努力，现在我对大家重新进行分组，请大家每两个声赶相当的人归为一组”话音刚落，大家自动站成一列比出身高差不多的两组人，开始练习。
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烈日下，大滴的汗珠顺着脸颊淌下，无人在意；口渴难耐嗓子生疼，无人抱怨；小龄队员偶尔出错，无人责怪。次数逐渐增加，口号喊得越来越快。“嘟”——第二战的战鼓又敲响了，随着“左，右，左，右……”这整齐的口号声，空气中仿佛布着一张无形的网，每个人都想拉满的弓，绷紧了弦，认真地迈好每一步。我站在一旁，扯着沙哑的嗓子喊着口号，看着大家井然有序的练习，感受着责任的力量……我们赢了，红彤彤的脸上洋溢着笑容，晶莹的汗珠儿在那灿烂的阳光下格外耀眼。
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那次的活动让我明白承担责任不是一句空话，而是一份担当。责任的力量让我在挫折中逐渐成长！