2019 小班新生家长会发言稿 新学期新家长会，幼儿园小班新生家长会发言稿要怎么写比较 合适？看看下面范文，希望对你有所帮助。
9 2019 小班新生家长会发言稿范文一：
尊敬的各位家长：
上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的 首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表 示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班 这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：
我是 X XX 老师，X XX 年毕业于中专幼师学校，从事幼教工作 X XX 年, 本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作， XX老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及 卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和 孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标， 就是把送到我们手中的孩子教育好。
今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出 现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工 作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
1 1、班级情况分析：
首先，班级情况分析：我们班共有幼儿 X XX 名，其中男孩 X XX 名, 女
孩 X XX 名。幼儿平均年龄为 3 23 岁之间，其中有大部分是新生，有XX、 XX、x xx 等是这学期刚入园的小朋友 幼儿园对他们来说都是陌生的， 刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲 人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道 等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。
针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼 儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的 生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣， 适应幼儿园的一日生 活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长 介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及 家长应对和处理措施 （一 ）、家长的准备工作 1 1、 教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕， 独立入睡等 2 2、 对幼儿进行心理准备教育 对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多 小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很 快乐，切不可吓唬幼儿说不听话送你去幼儿园， 以免造成孩子对幼儿 园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了， 要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园 的
3 3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩 子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母， 会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩 子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的 焦虑是由家长的不稳定情绪引起的， 要正常送幼儿入园，不要兴师动 众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋， 其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手 中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任， 既要照顾 好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
（二 ）、孩子入园三步曲 1 1、 刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩 部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜 的环境，开始哭闹。
2 2、 第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：
1 1 ）、哭 闹的更厉害。2 2 ）、停止哭闹，自由玩耍，3 3 ）、看到别人哭，自己也哭， 别人不哭了，自己也不哭了。
家长怎么办 ？ 首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着 孩子哭。
3 3、 第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐
的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的 适应时间不一样，有的快，有的慢。
（三 ）、孩子入园后出现的几种情况 1 1、 早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎， （个别孩子 ），情形很 让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就既来之则安之了，但是， 家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬， 也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的 也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。。
2 2、 下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声 大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常， 毕竟孩子离开 家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易， 特别是看到家长会放声大哭的小朋友， 家长可能会有误解：老师怎么 着他了，给他委屈了吗 ？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他 一天的焦虑和怨恨的情绪。
3 3、 回家后和孩子交流：幼儿园好不好 ？老师好吗 ？小朋友多不多 ？
在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想 妈妈等之类的敏感的问题。对他说，老师和小朋友很喜欢你，如果你 明天不去。老师和小朋友会很想你的。
4 4、 正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象 由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出 现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家 长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，老师非常喜欢你，如果有事 情可以
找老师帮忙同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力， 教孩子掌握一些基本的自我服务能力， 另外，在最初入园的一段时间 内，家长早上来园的时候可以带件衣服 （尤其是裤子 ）准备一个袋子把 干劲的衣服装起来给老师， （便于备用 ）
5 5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力 下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降， 感冒发烧等不同程度的 病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。
二、教育教学方面 幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼 儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为 15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。
共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。
简单介绍一下各领域的教育目标 1 1 ）
健康: A A 身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。
B B 生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
C C 知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
D D 喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2 2 ）
语言: A A 乐于与人交谈，讲话礼貌 B B 注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
C C 能清楚说出自己想说的事。
D D 喜欢听故事、看图书 E E 能听懂和会说普通话。
3) 社会: A A 能主动地参与各项活动，有信心。
B B 乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
C C 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
D D 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
E E 爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
4) 科学：
A A 对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
B B 能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
C C 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
D D 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要 和有趣。
E E 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源， 有初步的环保意识。
(5)艺术：
A A 能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
B B 喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。
C C 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 三、保育工作 保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。
我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作， 卫生 消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟 消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩 具等物品都是用 4 84 消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套 都会进行清洗暴晒。
幼儿在幼儿园每天有两餐一点 （早餐、中餐、点心 ）搭配幼儿食谱 以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示 栏，家长想了解可以留意。
四、家园工作 1 1、 孩子来园请家长检查是否携带危险品， 如服药请交到老师手 中 2 2、 希望每一位幼儿坚持每天按时入园， （9 9 点之前 ）无特殊情况 不要无故缺勤。
3 3、 家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在 （双休日 ）里， 定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4 4、 在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物 品或请您和孩子一起做一些准备工作， 如收集废旧物品、和幼儿共同 完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极 配合。
5 5、 如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一 天晚上或者第二天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期 末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢 ）总之, 我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系， 增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一 定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子， 细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见 请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流 您也可通过我们的电话来交流。
今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最 后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个 孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。
谢谢大家 ！
9 2019 小班新生家长会发言稿范文二：
各位家长：
您们好 ！
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小二班的 全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎 ！我们今天召开这个家长会， 主要目的是：
1 1、 让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期 的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2 2、 希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。
会议流程：
一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。
我是邓老师，是小二班的主班老师，另两位老师是吴老师和陈 老
师，陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施 主要有紫外线灯消毒、4 84 消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、 五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室 内物品等（玩具 ）每日经 4 84 消毒液消毒。
目前我们班共有 2 32 名幼儿，其中男生 8 18 名，女生 4 14 名， xx 年出生的有 3 23 个，x xx 年出生的有 9 9 个。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的 生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦 嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的教学目标是：
1 1、 亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活 动 ； 2 2、 知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自 己的要求 ;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能 根据自己的需要入厕、喝水 ； 3 3、 充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴 们一起玩耍 ；5 5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和 儿歌 ； 6 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同， 能识别与自己生活密切相关的物品和人
7 7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做 模仿动作。小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、 科学、艺术、语言、社会这五大领域( (和安全) )，同时我们开设了体育、 智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有一日活动表这 个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。
我们是以各种 游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个 方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况。
孩子已在幼儿园渡过了 3 3 个星期的集体生活了，在我们三位老 师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定， 能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经 过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心 工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到， 少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣， 大部 分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、 大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常 规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完 后能主动要求老师装饭 ；我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱， 幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击 性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为 的，我认为有 4 4 种原因造成：
(1)、不会交往，想引起同伴的注意，但 方法不对 ;(2)、自我控制能力较差 ； (3)、生理因素的影响 ； (4)、家庭教育 的因素。当出现了幼
儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的， 希望家长们能理解和原谅 附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不 想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的， 家长佯装不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的 好处。
幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于 2 2- -3 3 岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化， 最初会感觉 不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会 造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密 度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第 三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这 是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗， 衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
四、需要家长配合的事情：
1 1、 不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪 ； 2 2、 每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人 ； 3 3、 按时接送孩子早 7 7：
0 30 后入园，下午 5 5：
0 30 离园，如果让别 人代接请打电话通知老师 ； 4 4、 如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系 ； 5 5、 请为幼儿准备两条裤子 （衣服 ），并绣好名字带来幼儿园，以
防尿湿 ;6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师 6 6、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢 ；8 8、配合教 育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
&《家园联系本》，我们的家园联系本是每两周发放一次，主要 是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现， 希望家长能及时写上 反馈意见，并于周一带来，以免影响到老师的下次填写。
（除了《家 园联系本》之外，我们平时还会做一些家访工作，主要是以电访、面 访和家访的形式开展。
）
五、 结束语：我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义 是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会， 我们一切都是为了孩 子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教 育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们 的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。
幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位 孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的 支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在 某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵 ！希望你们有事多找我 们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每 一个孩子能够健康、快乐地成长 ！
六、 自由交流
内容仅供参考