精选 管理方案
文件编号:0 2020 年 年 6 6月
管理- - 领导力
版本号:
A A
修改号:
1 1
页
次:
1.0
编
制:
会
签:
审
核:
批
准 :
发布日期:
实施日期:
方案大全
方案整理
高效执行中的领导艺术
课程背景
动荡和不可预见的变化是当今社会的主题 企业或组织面对着快速增长、行业竞争、体制改组、机构兼并以及客户需求不断变化和提高等各种挑战,有些企业和组织还面临个人、团队和部门反映迟缓、缺乏信任、沟通不善和效率低下的危机。所有这些问题都迫使企业或组织为保持生产效率、竞争力和利润率付出了沉重的代价。在高度竞争和快速变化的环境中,速成的办法再也无法解决问题,细微的改变也产生不了多大的作用,只有那些致力于建立坚实基础、良好的文化、培养出高效能员工的企业或组织才能稳定成功地达到目标。在市场竞争愈演愈烈,技术、资金趋于同质化的今天,传统的优势已经荡然无存。唯有把握真正的资源――人,才是企业基业常青的根本。而领导者是否能够有效激励每一位员工的工作士气,追求更高的挑战,创造更好的绩效,就变的格外重要了。
本课程的核心是通过一套由内而外的修炼体系,通过系统的学习与演练,帮助领导者迅速提高情商、影响力和执行力,真正帮助企业将人力资源的价值发挥到最大化。
培训目标
明确管理中人的因素
明确团队执行力来自于卓越的领导艺术
明确提升领导力的最终目标是改善执行环境
系统地学习必备领导技巧,提升学员的领导技能
帮助学员整理各自的领导经验和思路
传授相关的方法和技巧
帮助学员改善领导者角色意识
培训时间
2 天
授课形式
幻灯投影、双向沟通、案例分析、角色扮演、问题讨论、管理模拟等
课程结构及授课结构
基础概念
20%
实务技巧
80%
学员互动练习
30%
分享点评
20%
讲师讲解
50%
领导者的自我管理-自立立人
1. 机遇与挑战
中国国情与市场经济
中国企业经营的经营环境
中国企业职业经理人面临的挑战与机遇
企业管理者应有之正确心态 2. 领导者的心态与思维
领导者的心理定位与行为定位
当代领导者面临的挑战
现代企业对职业经理人的要求
心态决定行为,行为决定结果
优秀领导者应树立的心态
领导者成长的 3 个阶段
领导者拥有的 4 种天赋
领导者的 3 种价值
关注圈与影响圈 3. 优秀领导人的核心素质
如何成为受部属爱戴的领导人
领导与管理之区别
领导力的意义与来源
企业领导人与企业绩效的关系 4. 高效时间管理
领导者的时间分配与领导效果
案例分析:叶经理的一天
领导者时间资源与利用率分析
时间管理的黄金法则
常见的时间管理问题及对策
领导者的团队管理-知人善用
5. 人格与领导
工作中的四类人
DISC 职业人格分析
管理与人格
职位与人格
不同人格的优缺点
分析团队中成员的人格特质
如何善用不同的人 6. 领导者的影响力与有效激励
影响力的根本――品格与能力
影响力三要素--能力、权利与领导风格
员工激励的基本原理
塑造良好的内部激励机制
日常工作中如何有效激励下属
激励员工的各类技巧分享 7. 领导风格与授权
什么是领导风格
评估下属的成熟度
领导风格测试与分析:您是哪一类的领导
选择适当的领导风格
授权的种类
如何适度授权
如何跟进评估 8. 高绩效团队建设
团队成员选择与任用的关键
如何培养和维护员工的团队精神
团队发展过程中管理者应掌握哪些技能
团队建设应遵循的原则
领导者的影响力――领导艺术
9. 高效执行中的领导力透视:影响力从哪儿来?
团队高效执行来自卓越领导
员工心目中的领导
扩大影响力的三个要素
优秀领导的特质
权力=你可能的影响力
领导者,你的绩效从哪儿来? 10. 诊断技术:下属的成熟度如何?
衡量员工发展层次的两把尺子
员工发展的四个层次
案例分析:诊断员工的发展层次
员工的发展层次会固定不变吗?
企业员工的三种类型
问卷测试:领导风格的自我诊断 11. 统驭技术:选择你的领导风格
两种不同的领导行为
四种不同的领导风格
领导模型展示
领导风格诊断:如何改进我们的领导风格?
案例研究:领导风格和角色转换
四种领导方式的共同特点
弹性运用四种领导风格
12. 激励技术:提升下属的工作意愿
激励信号:员工们怎么啦?
关注下属的工作动力
金钱是激励的重要因素吗?
不同层级领导者的需求排序
四种类型下属的激励技巧
激励菜谱分享 13. 授权技术:该放手时就放手!
有关授权的辩论
授权的原则
影响授权的权变因素
授权的步骤
授权后的控制技巧
授权的艺术:学会放风筝
蝴蝶的启示
开辟授权之路!
领导者成功的关键-战略在于执行
14. 战略在于执行
以顾客为核心的战略执行
以品质为核心的战略执行
以标准为核心的战略执行
危机中的执行力 15. 建立共同的价值观 ,营造合作氛围
深刻理解公司的共同价值观
共同价值观的目标及重要性
建立共同价值观,营造合作氛围的基本原则是什么
怎样运用基本原则,达成相互协作的目的
需要考虑的其他因素