语文教育随笔：一堂有趣作文课
又到了上作文课的时候了，今天下午有两节作文课。写什么作文呢？对了，就让前两天课堂上搞小动作的同学读他们的说明书，再让同学们给说明书命题目。
现在，我有个不成文的规定，在我的语文课堂上，如果有同学违犯课堂纪律，那就写写说明书，详细说明自己的犯错情况，给老师和同学一个交代，字数500.有几个同学说明书写得很好，我真诚地表扬了他们，我认为让学生写说明书是一种很好的教育方式呢！ 郭瑞成上午在第四节课上读了他的说明书。请听：
老师对不起
老师，我现在要向你沉重地说一声：“对不起，昨天上午，我惹您生气了。”
昨天上午，在语文课上，我正在专心致志地听老师讲唐宋八大家之中的曾巩。忽然，我的耳边响起了张涛的声音，他正在叫我的名字，开始我没有听见，张涛好像知道我没有听见，于是狠狠地叫了一声，我听见了朝他那边看去，我看见他对我说：“还有6分钟就下课了。”我听完看了看邻桌闫江博的表，只见上面显示还剩下7分钟，我于是叫了几声张涛，张涛回过头来，我怕老师听见，于是我用手势对他说6，他又看了看表说7，我说6就是6，正在我和他争辩的时候，语文老师您看见了我，叫了声：“郭瑞成！”我这才回过头，红着脸，缓慢地站了起来，低着头，表示内心的惭愧，谁教我上课不注意听讲呢，打一顿就打一顿吧，谁知道老师叫我站起来回答问题，我就低着头站在那里，不吭声。老师说：“还差得很远啊!”听了这话，我心里比挨打挨骂还难受，晚上，老师您让我写说明书，于是我就写了这篇说明书。
老师，我希望您看了我的说明书，能够原谅我。
郭瑞成在上午的真诚说明中得到了大家的掌声，这由此又引出张涛的案子。
所以下午第一节开始，张涛读到：
老师对不起
老师，我对不起你。昨天最后一节是语文课，我正在专心致志地听老师您讲唐宋八大家之一的曾巩，我一看表，剩下几分钟了，我就叫郭瑞成，因为离得远，他没有听见我叫他的名字。于是我就狠狠地叫了一声，他听见我叫他的名字，我说剩下7分钟就下课，他说6分钟，他又看了看邻桌闫江博的表，只见上面还剩下7分钟，他就打手势给我说7，他被您发现了，红着脸缓慢地站了起来，低着头表示内心惭愧，我见了也很惭愧。他因为我 受到老师的批评而写说明书。
老师，希望你，看了我的这篇说明书，能够原谅我，郭瑞成听了请原谅我。
然后是前两天违犯纪律的李永康、乔恒帅因为说明不彻底再一次又分别读了他们的说明书。
对不起，老师
今天阳光明媚，上午第二节是语文课，尊敬的语
高适
千里黄云白日熏，
北风吹雁雪纷纷，
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君
我把作者高适改为了“〔现〕李永康，扔给了乔恒帅。乔恒帅就不自觉地给我回了过来，可是被眼睛明亮的语
检讨