本人通过专题辅导、集中学习、个人自学等多种方式，重点学习了习总书记系列讲话精神，学习《中共中央关于加强和改进党的作风问题的决定》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等。在认真学习的基础上，通过查摆、对照，本人能坚持党的基本路线、维护党的集中统一、维护中央权威、做到政令畅通，坚持贯彻执行民主集中制原则；
本人能认真贯彻落实中央八项规定、省委十项规定和校党委十项规定，认真转变作风，坚持勤政廉政，努力工作，克已奉公，为建设高水平大学建功立业。与此同时，本人也充分认识到“四风”的危害性，并联系自己的思想和工作实际，重点查找出了存在的问题和不足，并就存在问题的原因进行剖析。
一、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义
四风问题积弊甚深，危害甚广，其中形式主义是常见的一种。形式主义方面，我突出表现在：
1．理论功底不高，主动学习不多。学习理论不够自觉，虽然能积极参加党组织组织的一切学习活动，但在理论学习上还不够用心，经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，有时只停留在学过、看过，学得不深不透，缺乏系统性和连续性；
在学习中，往往采取泛读的方式，精读的内容很少，学习不求甚解，囫囵吞枣，缺乏一股子钻劲和韧性，学习不注重全面系统、浅尝辄止。在具体的工作中总是感觉到理论学习是软指标，学多学少无所谓，往往是要求学什么就学什么，有交差、应付思想，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策，碰到材料才找依据、查资料，往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就把政治理论学习放松。自己分管继续教育和办公室工作，客观上需要通晓政治、经济、科技、文化各方面的知识，同时还要求不断学习提高领导艺术、组织控制、综合协调等各方面的能力和素质，平时学习内容虽多，思考却少，更谈不上从理论上去认识、去探讨；
多学到的理论东西不能很好地应用于实践。
2．工作作风不实，求真务实不够。在工作中，没有时刻以高标准严格要求自己，有时会对上级精神领会不到位，思考不全面，特别对不是自己分管的工作，习惯于当“中转站”、当“二传手”，说过就算干过了，满足于开会布置了，要求也提了，至于工作是否高标准、高质量地完成，则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解情况，不能亲自到一线到察看，深入到教室、实验室、学生寝室、教师办公室的次数还不是很多，主动与老师、学生谈心，真心听取他们的意见还不是很多；
总有不是自己分管的工作，管多了是不是有越位的想法，瞻前顾后；
对一些看似软性的工作，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。
3．全局思考不多，锐意进展不强。
在工作中，特别是对不是自己分管口的工作，有时会局限于主要领导布置什么做什么，没有把自己放在全校、全院的角度去考虑，对全院性的工作，深入思考比较少，好的建议也不多，总认为自己是副职，只要做好自己分管的工作即行，考虑到了有越位之嫌，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作中缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对有些落实的执行，没有不让的勇气，主观上有不想得罪人，怕得罪人的心理。
（二）官僚主义方面
官僚主义是领导干部优越感的集中，它将人分成了三六九等，是对人们尊严的践踏，是当今社会党与人民群众之所以正逐渐拉大距离的一个重要原因。官僚主义方面，我突出表现在：
1．本位思想存在，大局观念缺乏。比较关注自己分管的工作，没有全局一盘棋的观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，工作中有时还缺乏主动沟通协调，推诿扯皮的整改有时也会发生。分管办公室工作，主动考虑全局的还不是很多。
2．工作缺乏预见，指导基层不力。在工作上对基层具体情况有时了解不细，知道不早，掌握不准，不够全面。特别是分管的工作，其它领导知道了，自己还不知道，影响了问题的解决。对分管口的工作，有时管得还过于具体，抑制了基层的主动性和创造力，影响了积极性的发挥。
3．群众观念淡薄，基层调研不细。业务工作，特别是继续教育工作抓得比较紧，但联系师生不广泛，和师生深入谈心的比较少，虚心听取他们的意见还不够，不能真正了解他们的所思所想，不能切实做好服务师生，帮助他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦，但站在他们角度去考虑问题还不够，在工作中往往会被日常事务困扰，埋头日常工作时间较多，深入开展调查研究时间较少,对基层真实情况了解的还不够准确，总是希望把工作尽快完成，但有时急于求成，最终使工作不够细，规格不够高。有的时候下基层也是走马观花，只看到表面，没有了解到问题的深层次的原因。对“以学生为中心”的办学理念贯彻的不深不透，有些工作做的还不是那么令人满意，有些工作没有真正做深做细做实，离群众对工作的要求还有一定的差距。
（三）享乐主义方面
享乐主义易造成人思想和精神的颓废，不追求上进，不为民办实事，影响工作效率，浪费国家资源，弊端明显。享乐主义方面，我突出表现在：
1．考虑现状，努力进取不强。在精神状态上，还有些贪图安逸的思想，总觉得自己分管的工作，目前还不错，进取心不强，有点懈怠，原动力不够；
有时存在艰巨的工作最好别人干的思想，有畏难的情绪，工作忙多了，特别是不被人理解时，还会有怨言。
2．考虑个体，大局意识不全。在价值取向上，有时会计较个人得失，考虑个人利益较多，稍微取得一点成绩，好于表功，弦外之间，不言而喻。针对目前学院遇到的困难，没有攻艰克难的智慧与勇气。
3．考虑面子，厉行节约不够。公务往来中还有用公款请客吃饭的现象，总考虑人家接待自己时如何的好，会有讲面子的心理，客人少主人多的现象还时有发生。有时会有不讲节俭、讲排场。
（四）奢靡之风
任何年代，奢靡之风不可长。作为一名党员领导干部，我们应该坚决反对奢侈浪费之风、坚持艰苦奋斗，这不仅是马克思主义群众观点和群众路线的根本要求,同时也是党的优良传统和政治本色。奢靡之风方面，我突出表现在：
1．艰苦奋斗思想不牢。工作中，总体能保持坚持艰苦奋斗，但也有比阔气的想法，追求更豪华、更高档的享受，乐于接受高规格接待，觉得这样才有面子，像领导。
2．贪图享受想法时有。在工作交往中，有时还有铺张浪费的情况。有时总会觉得，人家给你办班，给你效益，又没有啥回报，总认为吃个饭是礼尚往来，进好一点的饭店，喝好一点的酒的事情也有发生。
关于师生反映和上级点明的突出问题的回应情况：自教育活动开展以来，本人没收到有关问题。
关于用车、住房和办公用房等问题的具体说明：在公务用车方面，本人能坚持能骑车的不打的，能打的的不安排公车。在个人住房方面，自购房屋两套，一是校内房改房，一是商品房。在办公用房方面，本人一直是两人一个办公室，今年9月，根据学院统一安排，从工作方便出发，刚刚调整为一人一间，办公室面积是14.87平方米。在人情消费方面，厉行节约。在职务消费方面，公事公办。在“三公”经费开支方面，执行事前报告，事中节约、事后三人签字方能报销的工作原则。
二、产生“四风”问题的原因剖析
（一）理想信念方面：我没有能把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，没有完全树立全心全意为人民服务的思想，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑师生利益和全局利益少了。
（二）宗旨意识方面：对党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，指导工作主观意志成份多，为师生想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
（三）党性修养方面：共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，改造主观世界不够主动。
（四）政治纪律方面：政治纪律是党最重要、最根本、最关键的纪律，是横亘在党组织和党员面前的“高压线”，容不得一点侥幸。本人能严格执行和维护党的纪律，令行禁止，自觉维护中央权威。但在非工作场合，对一些民间政治议论或调侃不能当面制止，作用发挥不明显。
（五）政绩观、权力观、世界观方面：“四风”问题究其根源，还是世界观、人生观、价值观出了问题。破除“四风”，关键要树立正确的政绩观、权力观、人生观和价值观。政绩观是抓工作的导向，是“为谁创造政绩、怎样创造政绩、创造什么样政绩”的总概括，本人工作中有时也会有知行不一、实效不显著，花拳绣腿等形式主义的现象；
有时存在的“官本位”意识，就是权力观、世界观出了问题，在“为了谁、依靠谁、我是谁”上自己犯了糊涂，需要我更好地下基层、接地气，树牢群众观念；
努力同享乐主义作斗争，与师生干在一起、苦在一起、累在一起，树立“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的自觉意识。做到物质生活简单、人际关系简单，保持知足常乐、善于感恩的淡然心境，努力树立党员干部的良好形象。
三、整改思路和措施
通过查摆问题，寻找差距，深入剖析“四风”问题，我更加清醒地认识到“四风”的形成非“一日之寒”，“四风”问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。
（一）坚持勤奋学习，更新知识结构。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要树立刻苦学习的精神，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，进一步提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。还要着眼于运用，着眼于实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一。树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，努力改造世界观。
（二）增强宗旨意识，努力服务师生。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位，坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作。要把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，做到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。在工作上吃苦耐劳、不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，迎难而上，勇往直前。善于从政治、全局的高度认识事物，树立高度的责任感和敬业精神，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平，尽心尽力把工作做好。
要树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一，全心全意为人民服务。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，进一步务实创新，增强工作实效。要树立艰苦奋斗的精神，始终保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，远离贪图享乐、追求奢靡等恶习，保持健康的生活情趣。
（三）保持清正廉洁，做到拒腐防变。坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定，自觉用党的纪律约束自己，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻保持清醒的头脑，切实提高拒腐防变和抵御风险能力
当前，学院各项工作，任务重、要求高，自己分管的继续教育面临生源下降、培训转型的关键时刻，工作难度进一步加大；
校区调整又在全面实施中，面临多种不确定因素。本人唯有在反对“四风”上主动接受监督，并以实际行动履约践诺，今后在各位领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为建设高水平大学医学院多作贡献。
本人是1995年7月毕业于华西医科大学临床医学专业（七年制），获医学硕士学位，毕业后分配至xx大学医学院工作至今。2000年9月加入中国共产党。先后任助教、住院医师，讲师、主治医师，副教授、副主任医师，曾任医学院临床医学系副主任、宣传支委，临床医学二系主任、支委。先任医学院副院长。自从走上工作岗位十八年以来，在组织的关心、帮助和培养下，通过自己的努力，在思想、工作和作风上，不断得到提高和完善，并从一名普通教师、医生走上了领导岗位。党的群众路线教育实践活动中对照中央八项规定和省委十项规定精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自身还存在着问题和不足，现就自己的问题和不足剖析如下：
一、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义
1、政治学习上。突出表现在：自觉主动抽出时间学习不够，除参加学校和党支部组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍；
注重对现有文件的学习，忽视了对问题的成因、解决的办法和发展趋势的深层次分析。
2、理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距。突出表现在：缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。
3、表现在理想信念上。虽然也有坚定的信念和信心，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
（二）官僚主义
本人没有当多大的官，但在一些问题上也多少有官僚主义的苗头，突出表现在：
1、自己多多少少存在一些个人和小团体利益的思想，遇到不好干的工作想推出去，遇到有利益的事情想靠上去。
2、考虑学校整体利益和其他部门利益时候少是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困难，缺乏迎头面对的勇气和决心，是当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的情况发生。
3、作为系部主任，缺少对分管科室的协调，特别是缺乏组织重大活动的能力。现作为学院副院长，缺乏学校大局意识，主动为大局服务意识不够。
（三）享乐主义
享乐主义表现在精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受。本人也存在一些问题，突出表现在：
1、目前本人科研还未取得突破性进展，没有形成有影响力的和战斗力的科研计划，这是本人在业务上的薄弱环节。主要由于平时的工作中进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研和创新精神。
2、是随着工作年限和年龄的增长，有时无法克服自身存在的惰性，对新形势下业务工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。
3、是在工作过程中，存在畏难情绪，组织、协调能力有待于进一步提高。是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困难，缺乏迎头面对的勇气和决心，是当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的情况发生。
（四）奢靡之风
奢靡之风的要害是:铺张浪费、挥霍无度、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫选，甚至以权谋私、腐化堕落。本人在此方面的问题表现在：
有讲究排场，铺张浪费的情况。有时觉得接待朋友、老乡的规格、档次高，自己有面子。或别人高规格接待自己，觉得有面子。甚至还搞唱歌、打牌一条龙活动，临走还要"意思意思"，送土特产、给纪念品。有时借工作关系增进"友谊"，相互宴请、互通有无。
有时举办集体活动，喜欢将场面搞得隆重一点、热闹一些，造成不必要的浪费。
有的看到别人换了新车、住了新房，马上就比着干的想法。
关于师生反映和上级点明的突出问题的回应情况：本人今年九月刚刚上任医学院副院长，目前尚未有师生反映和上级点名的突出问题，今后加强对各系部的调查，目前目前师生中的一些问题和困难，了解他们对院班子的要求和期望，进一步改进工作作风。
关于用车、住房和办公用房等问题的具体说明。在公务用车方面，能严格按照学校规定，方便情况下尽量不用公务车，绝无公车私用情况。在个人住房方面，目前全家住房面积约127平米，无奢华装修。在办公用房方面，由院办公室统一安排，无特殊要求。在人情消费方面，无高等级人情往来，只有亲朋间正常的人情往来。尚未特殊职务消费方面需汇报的情况。在“三公”经费开支方面，严格按学校、学院的经费要求进行，无高消费、乱消费、或以公济私的情况。
二、产生“四风”问题的原因评析
（一）理想信念方面：理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
（二）宗旨意识方面：有模范带头意识，但有时患得患失。一是在工作上有时候和同志之间相互通气不够，相互协调不够密切，或者是了解不多。这样一来，就使得同志之间产生了误解。二是对自己有过误解的同志，自己也没有主动的去解释，去沟通。有时候还因一些琐碎小事和个别同志过发生争执，使自己在职工中间的威信受到影响。不能在周围群众中形成良好的辐射作用，虽被评为院优秀共产党员，但有时对自己的要求还不高，主动向先进人物学习不够，主动关心周围其他同志不够。在工作中有怕得罪人的思想。
（三）党性修养方面：平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
（四）政治纪律方面：
本人有较强的集体主义荣誉感和团队精神。爱校爱院、爱岗敬业。但积极主动地开展工作不够，有时工作较为被动、消极应付。不能在周围群众中形成良好的辐射作用，虽被评为院优秀共产党员，但有时对自己的要求还不高，主动向先进人物学习不够，主动关心周围其他同志不够。今后要以郑培民、汪洋湖、焦裕禄、孔繁森等优秀共产党员为榜样，学习他们的先进事迹和崇高精神，加强党性修养，锤炼优秀品格，时时处处严格要求自己，切实履行好党员的义务，始终保持共产党人的先进性，在工作、学习和生活中注重发挥模范带头作用，成为群众学习的榜样，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性的时代精神。
今后要避免政治上蜕化变质、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。要学会辩证地看待个人利益和人生价值；
必须妥善处理好各种利益关系，正确把握价值取向；
必须坚持党的宗旨，努力实现人生价值。要积极、坚决同党内存在的腐败现象和各种不正之风作斗争。面对各种危害人民、危害社会、危害国家的行为，决不能视而不见，听而不闻，满足于洁身自好，更不能同流合污。
（五）政绩观、权力观、世界观方面：个人主义、部门主义的思想存在。自己多多少少存在一些个人和小团体利益的思想，遇到不好干的工作想推出去，遇到有利益的事情想靠上去，考虑学校整体利益和其他部门利益时候少是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困难，缺乏迎头面对的勇气和决心，是当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的情况发生；
作为系部主任，缺少对分管科室的协调，特别是缺乏组织重大活动的能力。缺乏学校大局意识，主动为大局服务意识不够。
三、整改思路和措施
（一）要树立刻苦学习的精神，努力改造主观世界。
政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校党委的总体安排部署上，学校发展的进程中来，坚定不移地贯彻执行学校党委制定的工作决策，立足本职岗位，为学校发展做出应有的贡献。
（二）要不断学习掌握本职工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量，切实提高为人民服务的本领。
目前已初步形成以消化道肿瘤为重点的基础与临床研究方向。但目前科研还未取得突破性进展，没有形成有影响力的和战斗力的科研计划，这是本人在业务上的薄弱环节，也是今后的努力方向。今后将采取一些措施促进自己的学历层次，寻找科研的新的突破点，充分发挥自身的优势，实现新的跨越。保持党员先进性就是要紧扣发展这个执政兴国的第一要务，做大胆改革、锐意创新的表率。
（三）要坚持真理，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争。
本人临床工作中注意自己的医德医风，把病人当亲人，注意自己的工作方法，努力缩短医患距离，改善医患关系，不收病人财物，维护自己的职业道德形象，继承发扬党的光荣传统，牢记工作职责。同时要在日常工作和生活中多与同志们交流，多沟通，多关心同志。要善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，多体谅。要严于律已，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心；
要宽以待人，常做宽容之事，以自己的表率作用，促进团结、达到增进友谊，促进工作的目的。
（四）要牢固树立全心意为人民服务的思想。
作为一名新时代的共产党员，作为一名临床医学教师，注定要比别人多一份辛劳，多一份责任。医学教育具有社会性、实践性和服务性的特点。在临床见习、实习带教中，本人还需进一步主动帮助学生学习如何接触病人、如何解决新形势下的医患矛盾。让学生明确一个医生的医德是如何重要，如何缩短医患之间的距离，从多方面提高医学生的综合素质。多增加学生独立操作的机会，主动培养学生的独立工作能力。经常参加基层医院的会诊，为基层医院解决难题。通过参加各种社会活动，提高了自己综合素质，使自己深入社会，了解社会，更好地为社会服务。今后还将更加努力，真正做到全心全意为人民服务。
（五）要坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，锐意进取。
就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决工作上存在的一些问题。时刻牢记自己是一名共产党员，做一个让党组织、学校放心的青年干部，让人民群众满意的医生，让学生满意的教师。
按照学校、学院对党的群众路线教育实践活动的统一部署，按照《党的群众路线教育实践活动实施方案》，我认真地学习了习近平同志指导党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《论群众路线——重要论述摘编》和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，收益匪浅。充分认识到自身存在很多不足，有许多地方有待进一步提高。为更好的服务教师，提高对教学工作的认识水平，进一步做好自己的本职工作，按照党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务要求，我针对自己实际情况，认真反思，努力整改。
一、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义
突出表现在：
1．在实际工作中，重视宏观多，重视微观少，关注细节不够，工作效率有待深化，工作效果有待提高。
2．工作布置多，跟踪督导少，深入检查不严，具体落实不够。
3．接到工作任务时，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
4．没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
（二）官僚主义
突出表现在：
1．满足于凭经验办事，按照程式化去工作，存在“习惯”做法，思想保守，跟不上形势发展需要。
2．对学习提高抓的不紧，平时忙于完成事务性的工作，放松了对自己的要求，尤其是对分管工作面临的新形势、新任务、新方法，学习、了解、掌握有欠缺。
3．面对突发问题缺少应对的措施和方法，平时工作中缺乏危机感，干事创业的精神不足。
（三）享乐主义
突出表现在：
1. 学习上不愿吃大苦，没有挑灯夜战、深钻细研的劲头。
2. 工作中有时不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了、报了、安排了，结合实际深入思考、创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。
3. 日常行为和生活中觉得现在收入高了、负担也不重，艰苦朴素、勤俭节约的传统继承发扬的不够好，存在白天开灯办公，东西不好就扔、人走不关电脑灯问题。
4. 缺乏忧患意识，安于现状，乐于平淡的消极主义思想还没有根除。
5. 有些时候，特别是在应对复杂局面、比较大型的工作及活动时心中没底，有畏难情绪。
（四）奢靡之风
突出表现在：
1. 存在随大流问题，有时参加了业务招待活动，没能以实际行动进行反对。
2. 有时讲情份、抹不开面子，生活中多次主动或被动参与宴请。
3. 在婚丧嫁娶、迁居、上学等事情中存在随礼现象。
关于师生反映和上级点明的突出问题的回应情况：由于本人在10月份刚刚就任现职工作，因此没有得到师生反映及上级点明的突出问题的相关信息。但不管怎么样，本人愿意随时随地接受师生对我各个方面问题进行反映，本着有则改之，无则加勉的态度，跟群众学习，跟老师学习，接受领导和群众的监督，做好正职领导的助手。
关于用车、住房和办公用房等问题的具体说明。在公务用车方面，没有公车私用。在个人住房方面，居住的是房改房，没有占用公共住房。在办公用房方面，接受了学院的安排，一人占用一间办公室，可能存在办公空间超标。在人情消费方面，本人亲属均在外地，丈夫和婆婆均为独生子女，没有过多的人情消费。在职务消费方面，就职后到临床医院进行考察学习，参与了对方医院的招待。在“三公”经费开支方面，严格采取实验耗材招标制度，做到专款专用，未挪用任何相关经费用于其它开支。
二、产生“四风”问题的原因剖析
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
（一）理想信念方面：政治理论学习不够。对马克思主义、邓小平理论及党和国家的方针、政策、业务知识学习不够。主观上对政治理论的学习不够重视，对政治理论知识的重要性认识不足，认为政治学习太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。
（二）宗旨意识方面：对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识。导致工作上职工群众观念较淡薄，主观意志成份多。
（三）政绩观、权力观、世界观方面：学习是行动的先导，没有良好的学风，就难以做到持续良好的保持工作动力。以往我的学习，缺乏与工作结合、向群众学习的认识和精神，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，给日常工作造成了一定影响。平时的学习存在一定的应付思想，导致信息更新慢。学习的实用主义严重，对当前工作有用的就学点，对一时用不上的就很少去接触，导致工作思路不开阔，导致思想僵化，观念没有得到及时更新。
三、整改思路和措施
（一）加强政治理论知识的学习，提高自己的理论水平。
要主动学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平中国特色社会主义理论体系、“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策以及上级教育主管部门的重大决策部署，坚持用理论创新的最新成果构筑自己的精神支柱，用党的正确主张来指导自己的行动，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为“三个代表”重要思想的忠实倡导者和实践者。特别是要认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，认真理解习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。
（二）在党的群众路线实践活动中发挥带头作用。要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则。要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待职工群众。要在这次活动中起模范带头作用，抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节，通过群众提、自己找、上级点、同事提，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设的突出问题。
要努力加强与领导、与群众之间的深入沟通，努力提高决策科学化、民主化水平，努力改变一切不能适应工作的做法，实实在在把工作重点落实到促进学院教学质量提高上，以确保在作风建设上取得实际成效，提高学生和教师的满意度。
对同事，抱与人为善的态度，热情帮助。一片诚心待人，加强沟通，增进和同事间的了解和联系。增强心理调适的自觉性，经常提醒自己，注意控制自己的情绪，增强应付复杂、突发事件的耐心和能力。
（三）加强最新知识的学习，不断提高创新能力。知识是学来的，特别是互联网时代，接收知识、信息变得更加容易。但是一个人的心智模式、能力水平、思想境界，必须靠努力工作、广泛接触不同的人和事物、坚定信念抵制各种诱惑，才能得到改变和提升的。道理谁都会讲，但要真正做到位，着实不容易。正是因为这不容易，才更加具有挑战性。
我的学习，要在以下方面继续加强：一是向职工群众学习，群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。学习他们对待工作的敬畏、学习他们对待生活的态度、学习他们对待利益分配的不计较。二是注重不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长才干，持续提高工作水平。三是注重工作中、生活中的点滴感悟，时时处处将自己的表现与先进党员的要求进行对照，照好镜子、把好尺子、找准差距，规范自己的言行。四是在工作上牢固树立一流思想和精品意识，对个人坚持高标准、严要求。坚持理论联系实际，开动脑筋理性思考，在行动中锻炼思维，提高能力，提升境界。
具体来讲，就是要不断吸收新的教育理念、教育技术和教育方法，真正做到适应素质教育的要求，转变教育观念，更新教育方法。不断研究新情况、新问题，力争创造性的解决问题。
要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；
在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕本院的长远发展和中心工作，认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。