读你_读你作文800字记叙文
读你朋友，你陪我一起走过了一段难忘的岁月，陪我度过了人生最美的那段时光——童年。朋友，你就像一本书，我翻阅过无数次，而每次读到的，却都是不同的内容。你我刚会走路的时候，我们就经常在院内练跑，你追我赶，不亦乐乎。尽管家长一再叮嘱“不要乱跑小心摔倒”，我们却当作耳旁风，留下在身后无比焦急的家长。但不幸的事还是发生了，有一次我一不小心被一块石头绊倒了，连着你也一起摔倒在地。趴在地上的我感觉小腿上一阵火辣辣的疼痛。豆大的眼泪从眼眶中滴落下来。而这时一双沾满尘土的小手伸了过来：“来，我拉你起来！”原来，你不知什么时候已经站了起来。我在你的帮助下站起来，却蓦然发现你胳膊上也有一道不浅的伤口，在不停地流着鲜红的血，你却没有喊一声疼。读你，我读到了坚强。那个火热的夏天，我忍不住口渴，提议去别人家田地偷西瓜。正当我们大块朵颐的时候，却被瓜田主人给发现了。瓜田主人狠狠地教训了我们一顿，还扬言要把偷瓜的主谋——我的家长喊来，吓得我六神无主。这时你却挺身而出，将责任都揽到了你身上。虽说那人只不过是吓吓我们并没叫家长，但我仍是满心疚愧，你却哈哈一笑：“走，我们接着玩去。”读你，我读到了义气。那次，我一不小心将你最心爱的玩具弄坏了，急忙跑回家，经过一番心理斗争才主动找你承认。本想着，迎接我的将是一阵“狂风暴雨”似的谩骂或呵斥，可结果却出乎我的意料。你非但没有怪我，还安慰我说：“那玩具破了，没关系。”读你，我读到了宽容。你像一本书，让我读出了坚强、义气、宽容……在以后的日子里，我仍会认真地“读你”，我的朋友——XX！作文评语：“读”是一种思考，一种认识理解的过程，本文读的是童年的一位朋友，在与这位朋友的交往中读出了“坚强”“义气”“宽容”。开篇把朋友比作“书”，与题目中的“读”相呼应，形象生动，通过三件事写出对朋友的认识和理解过程。结尾即总结了全文又与开头遥相呼应，且点明了读的朋友是谁。第二件事“偷瓜被抓”虽是童年乐趣，但这个“义气”似可更积极一些。