工区党支部创先争优活动总结
按照处党委要求，安装六工区党支部深入开展了以推进学习型党组织建设、深化“四好”领导班子建设、争创“五个好”、“四个一”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员为主要内容的创先争优活动，现将好动开展情况总结如下：
一、大力开展了“作风建设”活动，促进了“四好”领导班子建设。
党的作风建设是全面落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重要保证。安装六工区党支部按照《国有企业领导人员廉洁从业若干准则》和党员干部先进性要求，进行了社会主义荣辱观教育，宣传贯彻“八荣八耻”，加强廉洁文化建设。党支部与广大党员干部签定了廉洁从业承诺书，使党员干部明确反腐倡廉工作职责，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，筑牢反腐倡廉的思想防线。
安六党支部通过作风建设着力解决了1、学风不浓、不思进取，理性思维不强、联系实际不够的问题；
2、解决脱离实际、搞花架子，做表面文章、落实不力的问题；
3、解决我行我素、独断专行，软弱涣散、各行其是的问题；
4、解决荣辱不分、情趣低级，铺张浪费、贪图享受的问题。
要使一个企业能够健康快速发展，关键要有一支德才兼备的干部队伍，关键是要有一个好的领导班子，有了 “四好”领导班子，才能带出过硬的职工队伍，企业管理水平才能不断提高，企业核心竞争能力才能不断增强。安装六工区党支部为了提高领导班子管理知识和专业知识水平，增强运用市场经济规律科学管理企业的能力和市场开拓能力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，特别是树立正确的权力观、地位观、利益观，制定了学习制度，购买了学习教材，学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想等，并做到了四谈，即谈对理论观点的理解，谈对领导讲话的理解，谈对如何结合工作实际的认识，谈工作与创新的思路。同时采取经验交流会等方式创新学习活动，激发广大党员干部的学习热情，增强学习的自觉性，使大家在学习活动中受到教育，提高了促使大家的理论素养得到了提高，坚定了理想信念，增强了领导干部的政治鉴别力和政治敏锐性，进一步提高了领导水平。通过学习强化了安装六工区领导班子的政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，为加强 “四好”领导班子建设奠定了基础。
二、开展“党性教育”活动，促进学习型党组织建设
（一）、安装六工区党支部大力开展了“党性教育”活动。
1、高度重视、严把关口。安装六工区党支部及时成立了“党性教育”活动组织机构，专门负责此项工作。制定了切实可行的活动方案和安排，并严格按计划执行，通过组织党员观看先进事迹报告、讨论学习党章、剖析分析自身存在的问题，使党员切实接受深刻的党性教育。
2、扎实推进、突出特色。安装六工区党支部组织全体党员培训学习，学习了《中国共产党党章》、“社会主义核心价值体系的内涵”和新时期优秀共产党员的先进事迹等内容，通过学习、讨论、分析，广大党员干部，进一步增强了对活动的重要性、必要性和紧迫性的理解，特别是通过党章集中学习研读、互动研讨等形式，进一步丰富了党性教育内容、创新了党性教育方法。
3、深刻剖析、确保实效。安装六工区党支部通过小范围和扩大范围组织党员集体讨论“入党为什么？党员图什么？为企业发展做什么？”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用？”等等，许多党员有一次感受到了共产党员的责任。在讨论会上，大家积极发言，各抒己见，大家一致认为：入党不能只为了面子，入党前就要做好“吃亏”的准备，行得端，坐得正，无愧于“共产党员“的身份；
党员不仅仅只停留在做好本职工作，不能满足于过去的成绩，在新形势下，要解放思想、思考如何更好地为企业发展多作贡献。
通过开展党性教育活动，广大党员的党性观念进一步增强、党性觉悟进一步提高，工作主动性进一步则显著提高。
4、坚持长效、追求成效。党性教育并非一朝一夕之事，贵在坚持。安装六工区党支部把党性教育活动贯穿创先争优活动始终，让全体党员明白：入党为什么，党员图什么，为企业发展做什么的问题，充分发挥共产党员的先锋模范作用，以点带面，带动全体职工比成绩、比创新、比成效、讲奉献，形成人人学先进、人人赶先进、人人作贡献的良好局面。
（二）建设学习型党组织是新形势下贯彻落实“三个代表”重要思想的伟大实践。安装六工区党支部以“三个代表”为指针，认真落实上级党委的指示精神，积极开展学习型党组织建设活动。
1、加强学习、提高认识。安装六工区党支部为了长久保持党员先进性，充分发挥党员模范带头作用的需要，积极引导党员学习贯彻党章，发扬优良传统，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、影响力和战斗力，始终保持党的先进性。
2、强化意识，狠抓落实。安装六工区党支部成立了创建领导小组，负责创建工作的部署和组织实施。领导小组定期研究、部署创建工作，先后布置、召开了建设学习型党组织的动员大会，制定了切实可行的建设计划，并对经费、物资的保证和学习日活动做出了具体安排。组织落实是建立学习型党组织的基础，一是确保了所需的人、财、物，为创建工作提供必须的物质条件。二是加强对创建工作的具体指导，有利于创建工作的深化和发展；
三是通过检查、验收、反馈等环节，确保创建工作的科学性和有效性；
四是加强对创建工作的管理，及时发现问题，组织协调，提高创建工作的科学水平。
安装六工区党支部全体党员干部在“学习日”自觉参加学习活动，利用多种形式营造讲学习、爱学习的浓厚气氛；
认真抓好先进性教育活动各个环节的学习活动，引导党员坚定理想信念，发扬优良传统；
建立领导带头学习制度，在创建“好班子”的基础上率先建设学习型班子。
安装六工区党支部带领广大党员干部认真开展了政治理论学习。学习了《保持共产党先进性教育读本》，重点学习党章。学习邓小平理论和《江泽民选集》，重点学习《论“三个代表”》；
法律知识的重点是学习《宪法》、《刑法》。
3、形成气氛，成果初现 。安装六工区党支部建设学习型党组织工作尽管时间不长，但由于学习意识强、目标明确，措施扎实，经过努力，已形成浓厚的学习氛围，初步显现出建设学习型党组织建设的成果。
安装六工区党支部结合本单位工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，精心筹划，严密组织，扎实推进，圆满完成各项任务，加深了对“三个代表”重要思想的认识,党的思想、组织和作风建设不断加强，充分发挥了党员的先锋模范作用,党支部的战斗力、凝聚力明显提升，党政工作作风明显改进。
三、开展“强基固本”活动，激发争做“五个好”、“四个一”先进基层党组织的热情
安装六工区党支部开展创先争优活动以“推动科学发展、促进企业和谐、服务职工群众、加强基层组织”为主要目标，把党的政治优势转化为企业的竞争优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果，推动企业科学发展。安装六工区创先争优活动做到了四个结合：一是把开展创先争优活动与企业的科学发展相结合，贴近企业中心工作，着力解决实际问题，务求实效；
二是把开展创先争优活动与科学发展观的整改落实工作相结合，对于在活动中梳理出的突出问题，要坚持边创建、边整改、边落实，在开展活动中解决问题，在解决问题中深化活动效果；
三是把开展创先争优活动与队伍建设相结合，大力推进职工队伍建设、党员队伍建设、干部队伍建设；
四是把开展创先争优活动与开展技能比武和劳动竞赛活动相结合，丰富创争内容，取得活动实效。
开展“五个好”争创活动，是新形势下加强基层党组织建设的重要载体和有效形式。安装六工区党支部切实加强领导，定期分析研究，精心组织实施，经常分析争创活动中出现的新情况、新问题，组织和协调有关方面齐抓共管，形成合力，增强活动的实效性。党支部把开展争创“五个好”基层党组织和“五个好”党员活动同开展保持共产党员先进性教育活动有机结合起来，探索建立保持党组织和党员先进性的长效机制。按照决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”要求，安装六工区党支部建立了科学、合理的考核和表彰制度，将开展创建活动情况纳入党员和领导干部工作实绩进行考核。考核坚持实事求是、客观公正、注重实效，尤其要充分听取基层和群众的意见，深入了解基层党组织和党员干部发挥作用情况、基层和群众满意程度。并把各种形式的党内创先争优活动纳入争创“五个好”活动之中。
上好一堂党课，突出党性教育， 搭建一个平台，扩大党建覆盖，结成一个对子，实现合作共赢。安装六工区党支部大力开展了大上党课，紧紧围绕“五好五带头”要求上好专题党课，将党课的对象扩大到党员和全体职工，紧紧结合本单位实际深入开展“比照先进差什么、立足岗位干什么、学赶先进怎么做”大讨论，梳理突出问题，制定赶超规划，确定赶超措施，做到争创有目标，衡量有标准。
四、开展“亮牌示范”活动，掀起争做“五带头”优秀共产党员的热潮
安装六工区党支部认真开展了“亮牌示范”活动，引导广大党员围绕“我是党员我争先、一个党员一面旗”，开展“亮身份、作示范、比奉献、创业绩”实践活动，发挥先锋模范作用。亮身份。党支部要求全体共产党员要在工作时间统一佩戴党徽，要让全体党员身份亮出来、动起来，到群众中去，树起党员形象，激发广大党员争当“岗位先锋模范”。
作示范。安六党支部让全体党员立足岗位，做出示范，营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。
比奉献。以先进为榜样，发挥好先锋岗、示范岗的模范带头作用，引导广大党员干部立足本职岗位，在日常工作中讲党性、比奉献。党支部通过组织开展业务练兵、岗位竞赛、创新评比等活动，增强广大党员爱岗敬业、勤勉奉献的意识，激发广大党员争当“敬业奉献模范”的内在动力。创业绩。安装六工区党支部把创先争优活动与本单位实际结合起来，认真兑现对党员群众做出的承诺，把党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用体现在工作岗位上、落实在具体行动中。
2012年6月23日