记叙文写作是初中阶段作文训练的重要内容。记叙文的顺序要写好记叙文，需要注意写作的顺序。一般说来，记叙文的顺序，常用到的主要有顺叙、倒叙、插叙、补叙等。
一、运用顺叙，条理清晰
顺叙，即按照人物经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。这是记叙文最常用、最基本的叙述方式。采用顺叙，时间线索清晰，情节完整，符合人们认识事物的一般规律。
这种叙述方式可以时间为序，如丰子恺的《竹影》一文，就是按照时间的推移完成文章的。“吃过晚饭后”——“太阳虽已落山，天还没有黑”——“月亮已在东天的竹叶间放出她的清光”——“月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中”——“月亮渐渐升高了”，记叙了作者在院子里画竹影的经过，时间脉络非常清晰。
可以地点转换为序。鲁迅的《藤野先生》一文，作者从到东京开始写起，再写到在仙台与藤野先生相处的几件事，最后写离开仙台回国后对藤野先生的怀念与崇敬，可谓思路清晰。
其实，记叙文在叙述故事时，有些事件，时间变化与空间地点的转换在顺叙上往往是一致的，在叙事过程中这些是可以综合运用的，尤其是在游记类的文章中更为突出。但要注意，在运用这种方式时，不能平均用力，要注意详略得当。
二、运用插叙，丰富内容
插叙，是在叙述主要事件的过程中，插进另一件有关事件的叙述。这个事件大多是一个与主要事件相关的片断，不是文章的中心内容。插叙的主要作用是辅助主要事件，丰富叙述内容，使文章曲折生动、波澜起伏，丰富人物形象，突出文章主题等。
如鲁迅的《故乡》中就有精妙的插叙。当“我”的母亲谈到闰土时，作者运用插叙，追忆少年时的闰土——“这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了”，突出了少年闰土的聪明伶俐与勇敢，与现在的闰土形成鲜明对比，突出了文章主题。
再如张之路的《羚羊木雕》一文中，作者也运用了插叙，插叙了三件事——上幼儿园时两个人形影不离，体育课上互换裤子，两人互换礼物。其中详写了换裤子的事情，表现了万芳的聪明、仗义，以及两个人友谊的深厚。记叙文的顺序本文的插叙充分刻画了万芳的形象，交代了“我”送给万方羚羊木雕的理由，同时使文章的故事情节波澜起伏、曲折生动。
运用插叙要注意把插叙内容的起止处交代清楚，不然会影响文章内容的表达。
三、运用倒叙，设置悬念
倒叙，是把事件的结局或事件中最突出的片断提在前面进行叙述，然后再按照事件顺序叙述事件的发生、发展的过程。倒叙手法的灵活运用，可以设置悬念，引人入胜，又可以压缩叙述的过程，使文章结构紧凑，情节跌宕起伏、富有变化。如《一件珍贵的衬衫》一文就运用了这样的方式。开篇写道：“在我的家里，珍藏着一件白色的确良衬衫，这不是一件普通的衬衫，这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。每当我看到它，周总理那高大光辉的形象就浮现在我的眼前；每当我捧起它，就不由得回想起那激动人心的往事”，指出“它不是一件普通的衬衫”，点明了衬衫的特殊意义，同时引出下文对往事的回忆。
一篇文章是否使用倒叙应该根据内容的表达需要出发，不要为了倒叙而倒叙。同时还要注意一点，倒叙的内容和篇幅一般应简短些。
此外，还有补叙，即在叙述过程的某一阶段上，对前面的事件做补充交代。如《小英雄雨来》一文中，当村里人听到枪声，以为雨来牺牲了，都跑到河边寻找雨来的尸首时，发现雨来突然在水里露出小脑袋。雨来为什么没有被鬼子打死？作者做了补叙：“原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。”
也有分叙的方式，即对同时发生的两件或多件事情进行分别叙述，就是所谓的“花开两朵，各表一枝”。
作为记叙文，要根据内容的实际需要选择运用何种方式，任何方式的选择都应该服务于文章立意、文章结构等。
推荐访问:记叙文 顺序 有哪些 记叙文的顺序有哪三种 记叙文的顺序有哪4种