谈“见违不纠”与“自我控制”
俺也说说自己的观点，谈“见违不纠”与“自我控制”的关系：“见违不纠”的“违”有两种情况，一种是职工的“不会干”属于不懂之行列，有点客观因素；另外一种是会干，但是就是为了图省事、图方便、明明知道违章还是这样干的故意违章，纯属于主观因素，我们在管理过程中往往针对两种不同情况，从思想上自然的对前一种抱着一种同情的态度，而对后一种情况则忿忿然！坚决喊打。
实际上，前一种情况造成的后果在很大程度上比后一种情况更严重，因此，我们的管理应该从两方面下功夫，一是解决干部会管问题的“会”字，解决职工会干的“会”字，所以加强职工业务教育都是围绕解决“两个不会”开展的；二是“自我控制”就是谈在职工干部明知该怎么干、该怎么管，但是就是不照规定办，却明知故犯，自我控制能力不行的问题，也叫着“非不能也，而不为也”，也就是不作为的问题，这实际上完全是主观的问题，属于“思想”问题的范畴，或者是缺少危机意识、或者是创大运思想的的作怪，比如说“一站、二看、三通过”的执行就是这个范畴，你说谁不会说、谁不会背，简直是口头禅，但是即使作业过程中很多人就是违反，或认为没车不执行，或认为不会发生事故，这种侥幸实际就是思想意识，是一种习惯问题!不应靠挂靠到“见违不纠”的范畴，如果这类“非不能也，而不为也”的问题全靠别人纠错，那么发生事故的几率就会大大增加，应该通过发现问题、分析问题，让责任人知错，改错，其实就是解决职工思想问题，属于思想教育的范畴。
所以，干部职工的业务教育和思想教育缺一不可，互为补充，作为管理者要十分两手抓，两手都硬，只有两者都抓好了，安全基础才牢固，才能长治久安！三是“见违不纠”主要谈论的是对于管理者或者说“互控者”，只要有人违章了，靠别人来管理、督促、控制、提醒达到管理的目的，我认为这是“其次”，没有抓住主要的矛盾，我们管理的主要措施、方法还应该“自控上”，而不能主要靠违章了，靠“别人的制止”、靠“见违再纠”，那已经是亡羊补牢了，其实我们现在绝大多数违章都不是职工不会干、不懂，而是没有养成良好的执行标准的习惯，撞大运，碰运气！对于管理者来说、互控者来说如果有好人主义思想，不敢管，见了也不说，不制止，不作为，其实，谁也不能把他怎么样了？所以很难控制，这就靠责任心、良心了！所以，我认为还是在思想教育和业务教育上下工夫，防患于未然！浅见，请批评！