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    2012年教育教学研究院副院长述职述廉报告(汇编)

    来源:雨月范文网 时间:2023-05-08 点击:

    2012年教育教学研究院副院长述职述廉报告(汇编)

    2012年即将过去,新的一年就要到来。过去的一年是我和我分管部门的同志们精诚团结、克服困难、顽强拼搏的一年;是我和我的团队上下一心,发挥才干、同心同德、努力奉献的一年;是抓住重点工作带动其他工作,取得较大成绩的一年;是整个团队不断学习,加强修养,自我完善,自身素质日益提高的一年;是团队同志们求真务实,踏实工作,圆满完成工作任务的一年。回顾一年来的工作,收获很大,感想颇多。下面分几个方面向全院教职工作以汇报:

    一、深入推进中职课改,研培工作取得新成效

    1.总结典型经验,引领课改方向。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,和《XX市教育局关于进一步深化中等职业教育教学改革,全面提高教育质量的实施意见》,今年协助市教育局成功召开了全市中等职业教育教学改革创新工作会议。为了开好本次会议,我们做了大量准备工作。会议向与会人员展示了4所学校教学改革的专题片,交流了12所学校的经验材料,观摩了教师的专业课教学。省教育厅职成处副处长卜玉玲,省教育学院职成教育研培中心主任亢利平及市教育局有关领导出席了会议。卜玉玲对会议的召开表示祝贺,认为会议准备充分,内容丰富,开的成功。对今后一段时间内的教学改革工作具有重要指导意义。

    2.强化专业训练,承办技能大赛。为展示实践教学成果,全面推进教学改革工作,3月份我市第八届专业技能大赛在市职教中心等7个场地同时展开。大赛由市教育局主办,我院承办。大赛共涉及数控、汽修、计算机、电工电子、服装设计与制作、烹饪、农业技术等9个专业类别,31个竞赛项目。共有243名学生参加比赛。市教育局有关领导及市政府有关部门领导参加了开幕式,并对赛会给予高度评价。大赛项目多,规模大,准备充分,非常成功。通过大赛,促进了教师的专业指导能力和学生的专业技能的提高,形成了以赛促教,以赛促学,以赛促改的可喜局面。

    3.深入开展教学研究,教研工作有所创新。在职业教育课程改革背景下,如何提高教师的专业素质,是一个重要课题。在这一方面,我们做了有益的探索。继以前成立的4个校际教研组,今年又成立了数控、计算机、服装3个专业校际教研组。召开了汽修、数控、计算机、服装等4个专业教学研讨会。参加会议的为中职学校主管教学的校长和各校专业教研组长。制发了《XX市中等职业学校校际教研组工作规程》,使校际教研组活动更加规范和有效。校际教研组的建立,给中职教研工作注入了新活力,增添了新内容,有了新的方式,使广大专业课教师有了交流教学经验的园地,为教师的专业发展搭建了有效平台,深受广大教师欢迎。

    4.促进教师专业发展,教师队伍素质不断提升。积极落实市教育局《关于在中等职业学校开展“双百双进”活动的意见》文件精神,加大教师培训力度,组织专业骨干教师参加国家级和省级培训。根据我市实际,组织开展了教学信息化建设、教学设计、优质课、教育叙事等教学比赛活动,提升了教师应用现代教育技术开展教学的能力,提升了教师的教学实践能力,促进了教师专业发展。组织教师参加全省教学信息化大赛,并取得优异成绩。我市选派15名教师参加3个竞赛项目,7个专业类别比赛。我市代表队在全省11支代表队,95名选手中脱颖而出,共获得4个一等奖,5个二等奖,2个三等奖和4个优秀奖的好成绩。

    二、着力干部队伍素质提升,干部培训工作取得新进展

    1.成功组织高中校长后勤管理远程培训。为进一步提升高中校长管理水平,根据省教育厅要求,我们依托全国中小学教师继续教育网对我市高中正职校长、主管后勤副校长和后勤主任进行远程培训。培训分四个专题,即《关于中长期教育改革和发展规划纲要解读》,《教育创新与国际教育新理念》和《人文、教育、管理》,《学校事务管理体系构建》等。这些专题既引导校长们从新的高度,新的视野和新的观念来认识学校后勤管理工作,又以总务、财务等具体管理为内容,深入浅出,点化后勤管理的要点,参训校长们感到受益匪浅。

    2.启动全市中小学中层干部培训。今年暑假中层干部培训在全市七区九县全面启动。培训以重点培训和分层培训为主要形式,即高中中层干部和县区选拔的部分中小学中层干部260人由市级培训,其余由县区负责培训。暑假期间,我们已完成一次市级培训。此次培训分理论与实践2个模块,既有教育科研、学校管理专题,又有一线校长的实践经验介绍和研讨交流。由于培训针对性和实效性较强,理论与实践结合得当,深受学员欢迎。9月组织中小学中层干部80余人赴江苏、西安等地考察学习。在考察学习过程中学员们深入学校,听校长、老师讲解,进班级听课,与学校教师研讨交流,使学员们感触颇深,收获很大,感受到了当地学校鲜明的教育特色和丰富的人文内涵。考察学习时间虽短,却给学员们留下了深刻的印象。他们开阔了眼界,学到了经验,一致表示要把好经验、好做法带回来,结合实际融会贯通,大胆实践,创造佳绩。

    3.选派优秀中小学中层干部异地培训。今年5月组织部分优秀中层干部赴北师大研修。北师大为学员设置了十余个专题,内容涉及课程、教学、管理等方面。授课教师均为教授、博士、博导、知名校长、特级教师,层次很高。课上,专家讲座精彩纷呈;课下,学员们深入研讨,教育的理念与灵感不断提升并具像。培训使学员思考、感悟,大家感到,此次培训如同一次头脑风暴,又如同长途跋涉中的加油站。一定将所见所闻、所获所悟,应用于工作之中,学以致用。

    4.农村中小学骨干校长培训有序进行。今年5月和11月,组织农村骨干校长培训班完成了二次集中面授。面授课程为《中小学教育科研与校长专业成长》,《中小学生心理发展与教育》,《学校管理新理念》,《校长职业幸福》,《校长专业发展》等专题。此外,还聘请我市4名校长分别就《校园文化建设》,《农村中学德育工作实效性》和《如何开展校本研修》等专题进行了讲座,还组织校长们到雅尔塞中学考察。丰富的培训内容、灵活多样的培训方式,使培训工作充满了活力,取得了良好的培训效果。

    5.高中教学校长培训持续开展。高中教学校长班今年4月进行了第二次面授。校长们听取了教育科研等专题讲座,并就赴江苏考察情况进行交流。校长们听取了市直及县区校长的《教师评价》,《以人为本》和《课堂教学改革的实践与反思》等专题讲座。此间,组织校长们赴大庆实验中学进行为期一天的学习考察。学习期间,参训校长们认真听课、热烈讨论,充分交流,收获颇丰。

    为进一步提升教学校长的业务管理能力,提高学校教育教学水平,深化教学改革,充分利用外省发达地区优秀教育资源优势,今年10月选派部分高中教学校长班学员赴湖北武汉进行跟岗学习。校长们分别到华中师大附中、武汉中学和华中科技大学附中等名校跟岗学习。这些学校的办学思想、教育理念以及独特的管理方式。给校长们留下了深刻印象。校长们都感到增长了见识、开阔了思路、学到了理念、找到了差距、明确了努力方向。

    三、几点体会

    1.团结就是力量,团结出智慧、团结出成绩。相信干部、依靠群众,是做好工作的有力保证。

    2.认真学习,深入研究,不断提高自己的专业素养,是做好工作的重要条件。

     

     

     

     


    2012年教育教学研究院副院长述职述廉报告

    2012年,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,团结和带领分管部门的同志,以教研院2012年总体工作目标为指南,以年初制定的各项工作计划为指针,与时俱进,开拓进取,各项工作稳步推进,圆满完成了各项任务。

    一、分管工作的完成情况

    (一)信息部工作

    信息部以服务基层工作为动力,以创新网络培训管理机制为目标,充分发挥网站信息资源的职能作用,积极推进信息技术与学科教学整合工作,提高了我市信息技术教师的教育教学技能,促进了我市信息技术教育均衡、快速发展,成效显著。

        1、教研工作

    ——开展教研员大“比武“活动。实现了“四个提高”,即:信息业务人员研究水平、业务素质的普遍提高,服务质量和服务能力的普遍提高,带动基层教研员、教师业务素质和教育教学能力的普遍提高,促进学校课堂教学质量的普遍提高,努力打造了“理论水平高、业务能力强”的合作型教研团队。

    ——开展“五个一”活动,建立了集体备课制。通过集体备课活动的开展,取长补短,提高认识,更好地发挥每位教师的教学特色,使信息技术课堂教学更加充满活力。

    ——举办了多媒体自制软件应用大赛活动。大赛以“学习、交流、共进、创新”为主题 ,对使用现代教育技术提高课堂教学质量起到了催化作用,也为加快提高各学科的教育教学质量奠定扎实的基础。

    ——提高了教师培训工作的质量。继续采取集中培训、远程培训、视频培训、送教上门等丰富多彩的形式,深入开展对新教材、新课标、新教法、新学法的培训。

    ——组织了学科“微型课题”进课堂活动。将课题引进课堂,开展课题间的交流活动,重视提高教师微型课题研究水平,通过论坛,实现专家指导和专业引领。

    ——优质课大赛活动取得佳绩。省教育学院举办了“2012年全省中小学各学科与信息技术整合优质课比赛”,我市共有40余名中小学教师参加了此次大赛,超半数教师荣获了本次大赛的一等奖,其余教师获得了二等奖,整体成绩排在了全省的前列。2012年10月25-27日举办的“科教杯”全国普通高中信息技术优质课评比研讨活动,我院信息技术教研员张圣权应邀参加会议,齐市一中陈晶老师参加优质课评比并获一等奖。

    ——积极筹备“全市中小学教师教育技术应用能力竞赛网络展示”活动。筹备期间,信息部先后深入6个县区对申报展示技能和研修的代表队进行指导、筛选及视频录制,活动内容将以网络形式展示,供广大教师学习、研究。

    2、网站建设与管理工作

    网站建设情况。教研网站及教研论坛先后进行了 4次全新改版,增加了视频点播功能,细化了教学资源版块 。目前,“XX市教研院门户网站共收集了近400节的优质课堂实录,教学资源版块搜集整理了涵盖所有学科的课件一万余个,收集适合本市教材的全国各城市各学科中考、高考、期中期末历年考试真题三千多套,做到了资源共享。为承担全市教师继续教育网络培训工作,网络办公室在网站上开发了“XX哈尔教育在线培训网”,与教研院继续教育培训部合作,共同开发设计网络培训课程、设计作业类型、同时建立了网络自我评价体系。

    网络管理情况。积极协助各学科开展网络教研活动,完成了初中教师继续教育网络培训任务,进行了年度全市网络教研先进个人和集体的评选工作,数据升级、设备调试等常规工作及一些临时性工作也有条不紊的进行。

    3、技术支持工作

    本学年认真完成了教科所的国家级课题开题会、继续教育培训部主任工作会、消防知识测试活动、科研课题讲座等14项重点工作的技术支持工作。

    (二) 后勤工作  

    后勤保障坚持工作求实,纪律求严,风气求正,效率求高的工作理念,力求环境优化,办公秩序正常,确保全院职工满意,积极服从和服务于教研工作。

          1、五项保障

     一是保障办公条件正常到位。做到了办公用品的及时定时发放,故障的及时排除及设备的及时维修,办公耗材的及时采购、更新。二是保障“三供一排”安全畅通。即确保办公楼的供水、供电、供暖及排水安全畅通。三是保障办公环境良好优化。四是保障总务办公安全进行,如:出纳支取现金的安保,原42中旧楼的安保,实施各项工程过程中的安保等。五是保障重点工作出色完成。对全院的常规教学培训工作提供全面、有力的后勤保障。

       2、五项管理

     总务处在五项管理工作上,做到了日常管理细致周到,财管管理严格规范,校产管理符合国标,应急处理及时稳妥,食堂管理标准求高。日常管理中,今年九月,对东楼(含教育局)供热管道进行改造。财务管理工作量比较大,人事、工资管理、工资核发工作、差旅费核销工作、院办公用品采购工作都能做到及时、准确。校产管理工作上,不断规范物品的采购和保管制度,实行了网络管理,达到了市国资局的管理标准,达到了国标。在应急事件处理工作上,我们做到了三项保证,即保证第一时间赶到现场,保证最快速度处理事件,保证竭尽全力让大家满意。在食堂管理工作上,我们专门设置了食堂管理员,对职工的伙食标准进行实时的考量,经常与定点单位沟通,保证职工的午餐及时与安全。

    (三)安全工作

    严格执行“警钟长鸣,长抓不懈、安全第一、预防为主”的工作方针。从讲政治,保稳定,促发展的高度,加强领导,确保了安全工作及其它工作的顺利进行。

    1、加强领导,完善制度

    坚持“谁主管,谁负责”的原则。从领导到职工层层落实安全工作目标。形成了 “自查一督查一整改一强化一保持”的安全工作运行机制,保证了各项工作落到实处。年初院长与各部门签订《齐市教研院安全及社会治安综合治理责任状》,推进落实安全隐患台账制,安全工作纳入教研院年度计划和发展规划中。

    2、提升意识,确保安全

    开展行之有效的安全教育活动,提升职工安全意识。开展了主题为“科学发展 安全发展”的安全活动月(6月)活动,利用会议、条幅、挂图、网络等方式宣传安全工作条规制度和安全知识。组织了灭火器、消防栓的现场操作使用方法考核,取得了理想的效果。通过考核和培训使教职工进一步提高了消防安全意识,增强了消防安全技能,真正做到“预防为主,防消结合”。

    3、专项检查,排除隐患

    进一步加大检查力度,成立了专门的安全专项检查组。对消防设施、饮水、用电设施等方面进行了重点检查。在做好常规安全检查的同时,注重强化重大节日活动期间的安全防范检查,确保安全稳定。针对检查中发现的问题及时采取措施、认真进行整改。

    4、投入资金,专项治理

    加强沟通与协调,积极向上级争取资金,加大安全防护设备投入。在上级的大力支持下,投入资金两万余元,安装安全监控设备新式主控机一台,增设监控点4个,加大了我院安全防范力度。2012年对消防器材维护投入资金两千余元。

    二、理论学习情况

    (一)积极参加院党委中心组组织的政治理论学习和市教育局组织的专题辅导会。

    (二)主动抓好主管部门的学理论活动和业务学习。认真学习党的十七届四中全会精神,用科学发展观统领各项工作。

    三、廉政建设情况

    一年来,我能认真贯彻执行党员干部廉洁自律的各项规定,自觉用党规党纪严格要求自己,严格执行党员领导干部廉洁自律的各项规定,保持纯洁、廉洁。

    四、存在问题与整改

    回首2012年,虽然在思想、作风、工作方面都有了新的进步与提高,取得了一定的成绩,但也还存在一些问题和不足。一是各项工作的专业知识水平和技能还有待进一步提高;二是深入一线调查研究、和同志们沟通交流还不够。

    展望2013年,我将认真学习和贯彻落实党的十八大精神,积极履行岗位职责,进一步提高政治觉悟,改进工作作风,力争在分管的各项工作中取得新的更大的成绩。

     

     

     

     

    2012年教育教学研究院副院长述职述廉报告

    本学年,恰逢“喜迎十八大”之际,在党的教育方针政策指引下、在市教育局的正确领导下,在工作中落实科学发展观,以学院内涵发展为主线,以“服务基层”为宗旨,以履行“研究、引领、指导、服务”为职能,圆满完成了各项任务。

    一、    加强学习,更新观念,努力提高自身素质。

        作为学校的管理者,我恪守着这样的信念:一要真诚。真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位同志。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析问题、判断问题,公正地处理和解决问题。让工作环境充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深入基层,实实在在地做一些工作,真真切切地做好本职工作。

    为了让自己在学习中取得进步,一年中我认真学习理论知识,解放思想,与时俱进。积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策,特别是积极组织学习十八大精神和廉政风险防控方案,在思想和行动上和党中央保持高度一致。严格要求自己,作风踏实,不图虚名,廉洁自律,奋发向上。始终牢记自己的职责和使命,进一步理清自己的工作思路,确立长远的工作目标。并在实践中不断总结经验。在学习中更坚定了为教育事业努力实践、甘于奉献的决心。

    二、勤政务实,真抓实干,做好党建工作。

    在工作的实践中我深深体会到;单位工作,必须依靠教职工,牢固树立责任意识、服务意识和整体意识。做到廉洁自律,团结同志,虚心倾听教职工的意见和建议,做到了分内工作主动抓,分外工作配合抓。

    第一,抓好党委的政治理论学习。

    年初制定了方案,通过集中学习与自主学习,并充分利用我院网络平台进行网上学习,提高了领导班子的执政能力;落实了民主集中制,做到了重大事项集体议决;认真组织了班子民主生活会,增进班子了团结与和谐,坚持了以人为本的执政理念。

    第二,坚持抓好党、团支部建设。
    今年是建党91周年也是十八大召开之年,组织了党支部书记和全体共青团员结合市局“一走一访三走进”活动深入学校、社区,工厂实践活动,先后参观了“XX市建华区北民社区”、“蒙牛乳业集团”。 在活动中听取了北民社区干部介绍的“六位一体魔方式”管理模式和“十分钟便民服务圈”功能及运行情况,参观了社区党支部、巧手工作室、电子阅览室和文化体育建设,使学院党员和团员对现代化社区建设、特色化的社区服务项目有了全面的了解;通过对我市大项目建设重点企业蒙牛乳业集团参观,进一步激励了党员和青年团员自觉把个人的成长进步和祖国家乡的发展紧密联系在一起,从而增强社会责任感和使命感,坚定服务人民、服务社会的理想信念;各支部还开展了主题党日活动,以支部为单位,发挥专业优势,开展了“送教下乡”、“培训下乡”、“服务社会”等主题实践活动。并结合本职工作撰写了“党建论文”。 我院蒋汉斌同志撰写的《积极推进“争先创优”活动开展》一文获局一等奖、刘广洲同志撰写的《崇尚师德提高素质,深化创先争优》一文获局三奖;积极掀起学习“最美女教师张丽丽”活动,用她的先进事迹鼓舞我们广大党员,我院在第二届“我心中好党员”评比中有12人获此殊荣,其中5人获局“我心中好党员”荣誉;我院团总支被评为“全市五四红旗团总支”。在市教育局组织的“五四”表彰活动,我院三名老师被分别荣获市优秀青年教师、优秀团干部、优秀团员等光荣称号。
    第三,认真组织民主评议和发展新党员工作。

    积极开展党组织、党员承诺、践诺活动。做到了全体党员承诺,使广大党员提高了思想认识,增强了工作信心,明确了努力方向,增强党员荣誉感和使命感。党员积极分子踊跃入党我院崔红梅同志被光荣吸入中共预备党员。

    第四、努力构建行风防范和提高认识工作

    行风工作是关系国家大计的一项重要工作,深入贯彻落实党的十七大精神,按照省教育厅、市纪委的工作部署和《2012年全市纠风工作实施意见》的要求,结合教研院实际抓落实,我院始终把师德师风建设工作作为单位工作的重中之重来抓,按要求完成了市教育局有关部门交办的各项工作。建立健全了党风廉政建设责任制度,做到有方案、有承诺、有部署、有总结,层层签订了责任状,把工作作风真正落到实处,并在全院范围内结合《行风防控风险防控方案》进行了动员宣传发动,结合单位实际,制定了方案,为下一步工作奠定基础。

    第五、积极开展防控法轮功及宣传教育工作。

    六月份我院主要领导和党办、院办与帮扶相关人员座谈,用亲情和行动感染人、教育人。并在十八大召开前夕组织我院全体工作人员观看反邪教专题片《邪教之害》,使大家充分认识邪教的危害,提高防控意识。

    四、根据单位实际,积极开展工会工作。

        第一、积极组织参加市教育局及工会组织的各项活动,在“市教育系统教职工、中学生田径运动会”中,我院全体教职工齐心努力分别获得了市局系统田径运动会“精神文明奖”、“田径第八名”、“优秀组织奖”、“优秀表演奖”和“道德风尚奖”。

    第二,定期召开教职工代表大会。重大事项由教工代表决议,体现了广大教职工的主人翁意识,由于全体教职工的齐心努力在本年度我院工会获“市教育系统优秀教工之家”称号。本人被评为二0一二年度“支持重视工会工作领导干部”称号。

        五、尊敬、学习、做好老干部服务是我们老干部工作部门的主题。

    老干部是我党的宝贵财富,为丰富我院老同志业余生活,我院积极按照相关规定为老干部订阅报刊杂志、进行慰问。积极协助财务老干部的财政工资统发工作,并在教师节前夕组织了100多名老干部,开展了庆祝教师节及建院60周年活动,把老同志请回来共同分享XX市建设景象和教育发展成果,开展了庆祝第二十八个教师节暨敬老团活动,组织老干部们参观了我市中汇城规划和建设情况,参观了学院的环境建设,在座谈会上一致赞颂鹤城的发展及鹤城的明天会更美丽,并对我市及教研院的发展献言献策。

    六、德育工作得到长足发展

    第一、为落实市教育局“一比一访三走进”活动精神,推动我市中小学班主任专业化发展进程,提高我市中小学班主任队伍整体素质。我市组织参加省院“全省第二届班主任专业能力展示与研讨活动”选拔赛选出选手,并在第三届全省“龙心杯”活动中我市两个代表队参加了团队演讲、课堂展示、情境设计和现场评课四个环节比赛,比赛经过精彩的展示和激烈的竞争,我市选派的小学团队获得了团队特等奖、中学获得团队二等奖;小学组团队两名选手在演讲、展示、现场评课分别获得单项特等奖;两名选手在情境设计获得单项一等奖;中学组两名选手在现场评课和课堂展示分获单项二等奖;龙江一中获得特殊贡献奖,德育部获得优秀指导奖;市教研院获得优秀组织奖。

    第二、为落实教育局“一比一访三走进”活动要求,德育部与民盟教研院支部走进农村、走进课堂,加强对农村偏远学校德育教研工作的调研与指导,促进教育改革发展。通过活动搭建起了相互学习、相互促进,共同提高教学水平交流的平台,使大家受到了一次深刻的思想教育。

    第三、全国“和谐德育”年会硕果累累。在湖南省长沙市召开2012年全国和谐德育年会暨第十五届学术研讨会、中国伦理学会德育专业委员会第八届学术研讨会。会议总结2011年课题研究成果,表彰“十一五”期间“十个一百”,XX省四人评为“全国德育科研专家”,我市就占三人,龙江二中被评为“百所德育示范学校”,富区站前小学的论坛发言,博得在场专家的一致好评。还有90多名教师评为先进个人、200多名教师评为先进实验教师、23所学校评为先进实验校、200多篇论文获奖,本人被评为先进工作者。

    七、编辑《教育参考》和纪律考核工作

    组织编辑了XX市《教育参考》共147期,本年度编辑了48期,为教研院的参谋部作用提供了保障。没规矩就无方圆,考核办一直坚持每月4日部门出勤报表制。

    总之,我工作的完成和成绩取得,得益于上级部门领导的指导、得益于学院领导集体协作与支持、得益于任劳任愿的同事们的配合与支持,更得益于全体教职工的理解与支持,今后我会更加努力的为我院又好又快发展、为全市教育事业更好更快发展努力工作。

                       

     

     


    2012年教育教学研究院副院长述职报告
     
    2012年,在市局、院党委的领导下,紧紧围绕提高教师素质、提高教育教学质量的工作目标,以课题为牵动,以活动为载体,较好地完成了各项工作任务,为新一年度的工作奠定了良好的基础。

    一、创建学习团队,夯实研培根基。

    没有高水平的教研队伍就没有高质量的教研工作。学习是教研人永恒的使命,是教研管理者必须常抓不懈的工作。为此,几年来始终把教研员政治素质和业务能力提升作为首要的重点工作。今年,又在往年常规学习要求的基础上,提出了重点学习提高课堂教学效率的理论,并要求教研员将学习成果转化成学科课题,使学习更深入地进行下去。为了促进大家的学习,在学院经费极其紧张的情况下,购买了《第五十六号教室的奇迹》一书,用美国最优秀教师——雷夫的“成功无捷径”的精神振奋教研员的工作热情。

    二、深入基层调研,瞄准工作“靶心”。

    为深入了解教学现状,发现典型经验和共性问题,贯彻新课程改革纲要精神,推动课堂教学改革深入发展,高中部于9、10、11月间,深入市直属普通高中学校及克山一中、梅里斯二中、龙沙区恒昌中学共10家单位,听课173节,对我市普通高中课堂教学改革情况进行了摸底调研。教研员深入课堂听课,与一线教师面对面交流,感受到:教师教学改革意识不断增强、重视程度不断提高。围绕着“实施有效教学,打造高效课堂”的改革,许多学校课堂教学改革工作已经全方位启动。一些学校经过一段时间的探索实践,在课堂教学改革方面已经取得了一定的成绩。尤其是XX中学、朝鲜中学、克山一中等学校,校领导,高度重视,在所有年级积极推进改革,许多学科都已摸索出了行之有效的方案,其他学校也在部分年级和部分学科开展课堂教学改革实验探索。当然,还有很多学校,教师理念滞后、改革意识不强、缺乏探索精神,这些学校和教师将成为我们明年工作的重点。

    三、完成课题立项,实现课题牵动。

    为推动我市普通高中课堂教学改革的进程,高中教研培训部以课题为牵动,组织全市骨干教师进行课堂教学改革工作研究。5月份经过集体讨论与反复论证,确立了“新教育质量观下,普通高中有效课堂教学理论与实践研究”课题,完成了省教育科学规划办课题申报,并于11月底获得了比准立项。通过课题的申报,教研员们进行了科研课题研究的学习与培训,为科学有效开展课堂教学研究提供了前期支撑。

    11月15日至12月15日期间,以学科为单位,对课题研究初步工作进行总结。开展“课题研究课堂教学展示”活动。交流学科组课堂教学模式构建经验,研讨观摩课堂教学改革课,为进一步深入课堂教学改革奠定基础。

    四、艺体送教下乡,发挥典型作用

    今年9月24日,艺体部及各县、区艺体骨干教师一行13人到克东县开展“送教下乡”活动。这次活动是针对艺体学科很多偏远、薄弱的县、区教师队伍老化,很少有机会参加省、市活动,信息相对闭塞的现状,把市、区骨干教师的教育资源带到基层,通过研讨、互动,实现资源共享,起到典型引路的作用,帮助教师解决教学中的困惑,在实践中反思,在反思中共同进步。这次活动得到克东县领导和教师的热烈欢迎和一致好评。

    五、开展高考研究,服务高三教学

    上半年是进行高考复习教学研究、指导的黄金季节。年初以来围绕高考教研,做了四方面工作:

    (一)组织高三三次模拟考试的命题、审题和质量分析工作。三月、四月、五月我们协助市教育局组织了全市高三年级的模拟考试工作。今年的命题工作我们进行了大胆的改革与尝试,以语文、数学、英语、地理四个学科为试点,以学科为单位,由我市近年来高考相关学科成绩突出的学校组成命题团队,进行集中命题,保证了命制试题的科学性和连续性。另外,在第二次和第三次模拟考试后,及时进行成绩统计和学科教学质量分析,利用高中校长工作室QQ群及时通报相关信息,有效指导高三复习教学。

    (二)开展高三复习教学网络教研。为做好高三教学信息的快速沟通和传递。单位在经费紧张的情况下为我们订购了“中学学科网”和“高考资源网”,教研员们积极利用上述两网的资源,整理并及时在“齐市高中校长工作室”QQ群上传播,上传近百套高三模拟训练试题。另外,各学科还利用学科教师QQ群开展复习教学研讨,及时解决高三教师教学中的“真问题和小问题”,为各校提供有效的教学服务。

    (三)进行2011年我市考生高考答卷情况分析。为准确掌握我市2011年高考考生答题情况,特别是广大考生在高考答题过程中存在的问题,提高指导高三复习的针对性和有效性,高中部联合市招生办普招科于4月16、17两日,进行了2011年我市考生高考答卷情况的分析。分析工作以高考学科为单位,组织了9个学科50名高三骨干教师参加分析。工作中共调取3000份考生试卷,对每个考生试卷逐题分析,归纳总结考生存在的共性问题,并形成9个学科分析报告,挂到齐市高中校长工作群上,供各校教师学习参考,指导今年高考考生有效应考,科学答题。

    六、开展赛评活动,提升教师素质。

    (一)3月份组织了高三教师新高考学习竞赛,意在通过活动促进广大教师研究教学,提高质量。此活动共有36所学校637名教师参加竞赛。竞赛以学科《课程标准》、《2012年考试大纲(新课标版)》、《2012年考试说明》和近三年新课程省份高考试卷等内容为竞赛范围,通过开卷笔试形式进行。经严格认真评审,齐市一中董海霞等287人获一等奖。齐市一中获团体冠军,XX中学获团体亚军,齐市八中获季军。此次竞赛是近三年来教师竞赛参加人数最多的一年,教师们积极主动参与竞赛,通过竞赛提高自己执教高三教学能力,通过交流取长补短,达到了教研员和教师共同提高的目的。

    (二)组织艺体教师基本功选拔赛。三个学科教研员分别对本学科教师进行了专业培训,这次活动得到了基层单位的高度重视,各单位选派了优秀教师参加了此项活动,通过竞赛促进了教师基本技能的提升,从理论试卷可以看出教师对教材的理解和灵活运用能力。促进了艺体教师的职业专业化发展,为艺体新课程教育教学质量的大幅度提升奠定坚实基础。同时选送优秀教师参加省基本功比赛。

    七、学科活动丰富,喜获累累硕果

    高中数学:在东北地区“十佳课评比中”,实验中学王卓获一等奖,并将作为我省教师代表在全国高中数学教学年会上做公开课现场展示。在XX省首届高中数学教研组团队风采展示中,我市21个队参加比赛,经过说设计、现场课和点评三个环节角逐,有15个队获一等奖。在XX省第三届高中数学青年教师技能大赛暨课堂教学研讨活动中27名教师分获“技能大赛解题、教学和板书”三个单项比赛一等奖,并有20名教师获综合评比一等奖。

    高中语文:在东三省教学研讨会上,我市11名教师参加现场说课,8人获一等奖。

    高中化学:组织教师积极参加XX省教育学院的主题研讨活动。顺利通过了省“十二五”重点课题--中学化学实验设计与创新课题研究验收;在实验仪器创新展示,“研课、研评、研展、研讨”,等主题活动中,我市21名教师分获一二等奖,其中齐市一中崔广龙教师和齐市实验中学侯瑞老师在活动中做了课堂教学展示,齐市一中刘影进行了说课展示。XX中学李金莲进行了实验创新展示并在省骨干教师培训工作中,做了专题讲座,深受欢迎。

    高中英语:在全国中小学外语教师基本功大赛中,XX中学贾蕊获国家级一等奖。

    高中生物:在“全省首届实验技能大赛”中获得佳绩。竞赛通过说实验教学设计、实验演示和实验创新说明等三方面进行。竞赛中,我市实验中学组脱颖而出,在活动总结会上进行了现场课展示,受到了省领导和学科教师的好评。尚娅佳老师代表我省高中教师参加了全国中学生物教学第十四届学术研讨会,获实验教学二等奖。齐市一中组的实验创新典型突出,省领导建议将其成果认真总结、推广。

    高中历史:参加东三省和我省历史教师说课大赛,10人获我省说课一等奖,3人获得东三省说课资格,50名教师参加了东三省优秀教学成果评比。

    音乐学科:在“全省中小学音乐学科新课程教学培训暨地方课程、合唱教学、器乐教学观摩评选活动”活动中,我市推荐的依安实验小学纪磊老师现场展示《大兴安岭高又高》一课和龙江县山泉镇中心校刘永昌老师现场展示《说不尽的二人转》一课,均获省现场观摩课一等奖殊荣。在2012年XX省中小学音乐教师新课程教学培训暨教师基本功展示活动中  我市选拔十三名教师参加培训与展示活动,其中小学八名、初中三名、高中二名,参展教师在声乐、指挥、键盘、弹唱、舞蹈或器乐五项技能展示中,取得七名一等奖、六名二等奖的优秀成绩。

    体育学科:在东三省体育教学展示课评选活动中,我市三个学段共参加8名选手均取得一等奖的好成绩。在省中小学阳光体育运动优秀案例征集评选活动中,我市推荐的七个单位获省级奖,其中有三个单位已选送国家参加评选。

    学生奥赛:数学2人获国家一等奖,13人获国家二等奖,30人获省级奖励;物理一人获国家一等奖;生物7人获国家一等奖,58名获国家二、三等奖。

    八、加强自身修养,矫正完善自己

    一年来认真贯彻执行党中央、省、市关于廉政建设若干规定,时刻牢记“两个务必”,坚持做到兢兢业业办事,老老实实做人,保持了一名共产党员的应有的形象和本色

    能勤于学习,善于学习。认真执行市局、教研院党委的决定。工作从大局出发,不讨价还价,不推诿塞责。自觉维护团结,从不追逐名利,做到了大事讲原则,小事讲风格。联系群众,提倡民主,公平公正,为了群众的利益敢于挺身而出,敢于仗义执言。

     

     

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