安全教育是电力企业重要而又最普遍、最经常的方式。在新形势下，如何把安全教育搞得更好？笔者认为，应在内容求深，方法求新，工作求实，效果求真上下功夫。
一、教育内容求深，不搞一般应付
安全教育的内容与安全教育的效果有直接联系，抓好安全教育应从内容入手。
1、“四季歌”要唱出高度。安全生产有一定的规律，安全教育应掌握和适应这个规律。对于电力企业的各级领导，一年中什么时候安全方面重点抓什么是比较熟悉的，如春天霉雨季节，要注重防潮防雷。夏天要防汛，抗高温（防止人员中署和设备过热损坏）。秋天防止小动物，防水。冬天防冻等等，以及“安全月”、“安全周”、“安全例会”等活动。这些“四季歌”每年都要唱，并且还将继续唱下去。但如果每年都唱同一个调子，职工就会厌倦。事实上，每年都会有一些新的情况，新的特点，新的变化。安全教育应跟上这些新形势，适应这些新要求，充实一些新内容。
2、事故通报要学出深度。及时传达和学习系统内的事故通报（系统内的事故案例更具有教育作用），以活生生的实例启迪大家，是安全教育一个重要内容。但仅仅一般化地读一遍，是很难起到应有的作用。应结合本单位实际情况，引员工以第一人称，认真对照通报看自己，举一反三看不足，联系实际找办法，特别要在安全，安全思想，安全责任方面找差距，真正吸取教训，保证类似事故不再重复发生。
二、教育方法求新，力戒形式主义
“学通报，作报告，安全教育老一套”，现在已不行了，应努力寻求新的形式和方法，以适应新的要求。提倡自我教育。中蕴藏着很大自我教育的潜力。让职工自己提出问题，自己分析研究，自已找办法，自己教育自己，是一种行之有效、值得提倡和推广的办法。如能引导得当，组织得法，措施得力，其效果是不言而喻的。比如组织开展安全征文、问题征答、警句征集等活动。职工们反应热烈，积极参与，有的还集体讨论，专人执笔，反复修改，其过程本身就是一次生动实际的安全教育，比由领导灌输效果要强得多。
三、安全教育求实，克服浮的现象
安全教育是一个与生命财产密切相关的教育，必须实实在在抓好。
1、计划安排要扎实。安全教育包括思想道德教育，技术能力教育，法规法纪教育方面各部门应从自身实际出发，制定出总体规划和实施计划，既要有面上的统筹安排，又要有点上的符合实际需要的单个教练，即要有共性的教育内容，又要有分层次、分工作、因人而异的教育重点，即要有整体教育目标，又要有分阶级的，可操作的具体要求。切不能把安全教育当“雨伞”，要坚持教育的超前性、针对性、实用性和系统性，切实掌握教育的主动权。
2、领导到位要落实，电力部门对党、政、工等各级领导在安全教育方面的职责都有具体要求，关键是要到位，要落实。要把安全教育和各项工作有机结合起来，作为各级领导本职工作的一项重要内容，有意识地重视，切实加强指导和检查。从工作实际出发，把这项工作抓细、抓实。
3、资料台账要真实，安全方面资料台账是一个单位开展安全活动，进行安全教育的文字记载，应该真实，准确，清晰。可有些部门班组不能及时记录学习，事后补做，有的开展安全教育活动，人为造假记录，这是十分有害的。安全教育是一门科学，应该实实在在，真实客观，千万不能弄虚作假。
四、教育效果求真，杜绝事故发生。
衡量安全教育的效果，既不能单纯地看教育时间长知，次数多少，内容繁简等数据，也 不能片面的地没出现事故为由而轻视安全教育，应在量和质的综合上考证。最终目标，是杜绝事故，确保安全。
1、搞高职工安全素质是真本领，安全是目的，教育是手段。教育的直接效果是搞高职工安全素质。因此职工安全素质的高低，直接反映着安全教育效果。要通过教育使大家自觉坚持“安全第一”的方针，自觉遵守劳动纪律，自觉反对习惯性违章，自觉进行安全监督，自觉做到“三不伤害……”只有这样，才能从根本上确保人身安全和设备安全。
2、严格考核要动真格。对安全教育，也有个考核问题。目前一些部门不出事故就一好盖百丑的现象存在，安全教育不落实也能照样总结出“成串的成绩和经验”。而一旦出了事故，就忙着跑上跑下，千方百计开脱，把精力花在抵御客观，减轻责任上，不是从根本上去找原因。这往往又成为接着出事故的另一个原因。当然教育不可能是万能的，搞好了安全教育不等于万无一失。但搞不好安全教育出事故是肯定的。我们应在实践中，加强对安全教育效果的考查，研究出科学的，可操作的考核办法。要根据安全教育考核成绩实施奖惩，敢于动真，以保证和增加安全教育的实际效果。