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    《初中语文议论文写作与评价》作业(四)

    来源:雨月范文网 时间:2020-11-10 点击:

     《初中语文议论文写作与评价》作业(四)

     3.以当地近几年中考作文题目为题,写一篇议论性文章。

     信念、变通与成功

      人的一生少不了信念的坚守,但是,现实生活和世界的纷繁复杂和应变让我们意识到:其实机制灵活的变通往往比坚守信念更能获得成功。

     适时的变通往往需要一种灵活而又迅速的转变,来一个对规则束缚的挣脱,否则,我们若一味地钻入“信念”的套子,结果陷入其中不能自拔,则可能被称为“钻特殊牛角尖的英雄人物”,所以,这就要求我们真正地开阔思维,寻找多种渠道来解决问题,或许你会从中得到不用劳神费力、盲目蛮干的意外成功。

     譬如说“愚公移山”的故事吧!人们往往会称赞愚公的不畏艰难、坚持不懈的精神,这种精神固然是可贵的,是战胜困难所必备的,但是如果我们突破思维规则的束缚,再来谈论一下愚公的举动呢?或许你这才意识到,其实愚公的做法也是一种很“傻”的办法,出动全家上下、男女老幼进行移山,那经济来源何以取之?与其用微乎其微的力量来“搬”山,倒不如开辟一条旅游通道来,在山上建一些“风景”,岂不更好?在那样一个荒地遍野的时代,即使搬家也比“搬”山更便捷一些吧?所以,当信念真正地植入人的思维生活和社会,就需要我们用思维开阔和理智另辟一条成 功捷径来。

     如果我们缺少了变通,一味地坚守信念,或许我们也可以称这种行为是蛮干,这种“信念”往往使人身陷困境并湮没于困境,而远离

     成功,对国家和社会生活也会造成不可估量的损失。“文革”结束后,华国锋等人也成为“坚守信念”的典型,他们不无变通地强调着两个“凡是”的方针,用所谓的信念阻碍着人们思想的解放,或许我们则可称之为不能变通,而不是真正的“坚守信念”吧!以十一届三中全会为标志,摆脱了思想束缚和两个“凡是”的方针,提倡人们的思想解放和发展,以邓小平为首的伟大改革家用变通的头脑,开拓了发展中国特色社会主义的新的 道路,摆脱了旧的不能突破思维的主观思想的束缚,促进了中国“改革开放”的发展和中华民族的腾飞!

     所以,人的一生不能缺少信念,更不能缺少变通,只有突破思维的束缚,我们才能正确地看待和评价事物的是与非,才能在成功的道路上执着而又灵活平稳地前进,才能用解放了的事物促进祖国的腾飞!

     所以,当我们真正地将“变通”和“信念”融合,真正获得思维的解放,或许我们会成功得更快些,更多些。

      附:2004 年河南省中考作文题目:

     从下面两个文题中,任选一题作文。

     文题(一)

     我找回了 (自尊、自信、友谊、母爱………)(请补全题目再写作)

     文题(二)

     人生变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天;没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽;没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而,外界虽不能把握,行动中却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时,只要心头有一个坚定的信念,努力拼搏,就一定会度过难关,取得成功。

     请以“信念与成功”为话题,联系自己的学习、生活实际,自拟题目作文。

     要求:

     (1)立意自定,文体自选。

     (2)600 字左右。

     (3)书写工整,卷面整洁。

     (4)文中不得出现所在学校的名称。

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