［关键词］高校;青年马克思主义教育;科研成果;档案管理体系
2007年5月，共青团中央正式启动实施青年马克思主义者培养工程，国内许多高校都启动了“青年马克思主义者培养工程”。近十年来，有关高校青年马克思主义教育的理论及科研成果层出不穷。因此，在高校建立青年马克思主义教育科研成果档案管理体系，充分挖掘其成果价值，对推动“青年马克思主义者培养工程”有着重要的作用和极其深远的意义。
一、高校青年马克思主义教育科研成果档案管理体系建设的作用及意义
培养青年马克思主义者是一项具有历史性、长期性和根本性的重要战略工程［1］。这一伟大的战略工程需要我们不断探索、积累经验、在摸索中前进。科研档案作为一种交流、传递与协作的手段，在科研活动中具有十分重要的地位与作用［2］。将在高校青年马克思主义教育过程中取得的阶段性成果作科学、系统、完善的归档及后续管理，建立高校青年马克思主义教育科研成果档案管理体系，对高校青年马克思主义培养工程具有重要的作用及意义。首先，为“青年马克思主义者培养工程”的教育工作提供理论依据和实践基础。“青年马克思主义培养工程”是新时期高校培养青年马克思主义者的新平台、新模式［3］，因而在实践过程中并无成功经验可循，需要我们在实施过程中及时总结经验、查找问题。科研档案能给我们以丰富的、有价值的情报信息，为高校从事科学研究的人员提供参考与借鉴，避免一些重复研究，使科研工作较快地出成果、出精品，还可给青年教师以启示和帮助，为搞好教学实践提供理论依据和实践经验。［4］高校青年马克思主义教育科研成果档案管理体系的创建有助于真实地记录高校“青马工程”开展及实施的过程，完整、全面地记录高校“青马工程”的实施方法、理论思想、先进经验以及创新价值，为“青年马克思主义者培养工程”的教育工作提供理论依据和实践基础。其次，为“青年马克思主义者培养工程”的深层次研究提供数据支撑。高校青年马克思主义教育科研成果档案是具有高度价值的信息资源，为“青年马克思主义者培养工程”的深层次研究提供重要的数据支撑及参考依据。建立高校青年马克思主义教育科研成果档案管理体系，能够将“青马工程”中的基础科研成果作系统、科学的统计与管理，将“青马工程”的阶段性成果作系统、全面、科学的记录，对“青马工程”相关的课题、研究基地、创新团队的申报有着积极的意义，有利于拓宽科研人员的研究思路，适时调整研究方向，进一步推动高校“青马工程”新成果的产生。
二、当前高校青年马克思主义教育科研成果档案管理工作的不足之处 推荐访问:马克思主义
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马克思主义论文：青年马克思主义教育研究成果分析
江西师范大学吴瑾菁
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