2016-07-07
片角色的立体桌面教具一套。活动过程：1、逐一出示图（一）、图（二），引导幼儿观察、讲述、想象。教师出示图（一），设问：这是在什么地方？有谁？它们在干什么？出示图二，设问：这时，河边来了谁？小猫想干什么？它心理怎么样？（帮助幼儿理解 着急 一词）你从哪里看出小猫很着急？师：让我们想一个办法帮助小猫过河。（可先让幼儿自由讨论，然...
2014-11-05
活动意图：人类之所以优于其他动物而取得今天的进步，就是因为使用了其他动物所不具...
2014-11-05
科学意图：幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和...
2014-11-05
科学意图：吹泡泡是幼儿非常喜欢的一项游戏，在幼儿自己喜欢的游戏中探究，发现，让每个孩子体验成功吹出泡泡的神奇与喜悦。使幼儿感到科学活动不在枯...
2014-11-05
科学意图：幼儿园中、大班的孩子动手操作能力和手部的精细动作已经发展的比较完善，他们利用乒乓球、剪刀、垫板以及少...
2014-11-05
科学意图：对幼儿进行现代科学技术的教育，培养幼儿的现代意识，是幼儿教育的一个重要目标。幼儿受年龄特点的限制，不能理解深奥的科学原理，对科学现象的认识也只是初步的，...
2014-11-05
科学意图：幼儿科学教育目标重心是科学知识与经验的获得，科学活动是一种融操作性、思考性、变化...
2014-11-05
2014-11-05
科学意图：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，培养他们动手动脑的能力，让孩子接触新材料新工具，解决遇到的新问题，丰...
2014-11-05
科学意图：科学探究应从身边的事物开始。发现其中的有趣和奇妙，激发他们的探究热情，使他们从小善于观察和发现。自己实验，自己观察，自己发现。小猫过河让孩子感到...
2014-11-05
科学意图：幼儿年龄虽小，但求知欲强,对周围事物充满好奇心，特别是对那些和生活经验有关的，周围经常看到的事物，幼儿可...
2014-11-05
一、连得相同的蘑菇。小猫过河二、看图列混合运算。三、找规律画出一组。☆☆★★○○●☆☆_____________________________________■■■△△...
2014-11-05
科学意图：开展传声筒活动。体验自制玩具的乐趣，让孩子初步感知纸筒的形态特...
2014-11-05
科学意图：科学实验不仅增长幼儿的知识，而且给他们的生活带来无穷的乐趣，鼓励大胆地尝试，激发幼儿的探究欲望，相信...
2014-11-05
上海十一月的天气，秋高气爽，这是一个丰收的季节！在这样爽朗的季节，蔬菜果实磊磊高，瓜香沁人心脾……在这样爽朗的季节里，...
2014-11-05
背景：孩子们进入中班后显然相对小班而言更愿意开口和交往了，他们在平时的交往过程中不仅会使用礼貌用语，还会学着去关心人，但往往在表达的过程中总...