香港高级程度会考。香港高级程度会考每年由香港考试及评核局主办。
大部份考生是完成两年预科课程的香港中学七年级学生。
基本情况。考试在3月中到5月进行。通常在7月第一个星期五公布成绩。
现共提供19科高级程度和20科高级补充程度科目。高级补充程度科目的总授课时间为高级程度的一半。但它们所要求的课程深度相若。通常一科高级程度科目考试有两部份。每部份为3小时。在同一天应考。大多数日校考生都会报考四至五科。包括高补程度的中国语文及文化科和英语运用科。除了中国语文及文化。中国文学。英语运用。中国历史。及英语文学外。所有科目均可以选择以英文或中文应考。
因此在某些中学会出现一位老师同时以中文及英文两种语文授课的有趣情境。两种语言的试题。评分要求和分级标准相同。应考语言不列於成绩通知书和考试证书上。考试成绩以A至F级别表示。A为最高。F为最低。F级以下评为UNCL而F及UNCL视为不合格。2002年起。取消考试成绩1级2等制。即不再把A至F级细分为A。A。B等的12个小等级。程度高级或高补科目的E级或以上成绩。可获承认为英国通用教育证书高级程度会考相应科目同等成绩。
设立背景。在1993年以前。学生可以选择应考香港高级程度会考或香港高等程度会考其中之一。程度
前者主要为用英语学习的学生而设。本来用以在中学七年级後。报考3年制的香港大学。後者主要为用中文学习的学生而设。用以在中学6年级後。报考当时4年制。以中文为主的香港中文大学。後来负责教育当局发现。这种安排实不恰当。需要以一个统一的制度取代。在1981年当局呈交经济合作及发展组织的一份报告中。指出不同入学制度的存在。
使学生在大学学位激烈竞争无可避免情况下。更添混乱烦扰。经过长时间的争论。中文大学终于在1991年将课程转为如香港大学般的3年制。故香港高等程度会考与香港高级程度会考合并并取消。当时的考试局同时新增高级补充程度科目。
报考资格。因为高级程度会考的难度相当。如属首次报考的考生都设有最低报考的资格。
而另外配合应届会考成绩优异的资优生的升学。考评局也特许该等学生提早报考高考。报考者需要符合以下最少一个条件。才能报考该学年度的香港高级程度会考。另外。如以学校考生名义报名。该考生必需是教统局下注册院校下就读。并同时符合的条件。方能经学校报名。而实验科目。如该科属首次应考。只能以学校考生名义报名。另外。考生于对上一届香港中学会考中。
以应届考生取得5科以上“A”或“5*”等级的考生。考评局也允许其以自修生身分报考最多2个科目。实验科目的报考限制并不适用于该等考生。要注意的是。高考的报考资格是完全独立于中六收生及联招收生的制度。例如香港中文大学的联招收生要求规定。语文科及非语文科的会考成绩必需为同一次会考取得。
科目设置。除了中国语文及文化。中国文学。
英语运用。中国历史及英语文学外。所有科目均可以选择以英文或中文报考。而应考语言并不列于成绩通知书或考试证书上。两种语言的试题。资料内容。评卷参考和评级标准相同。部分中学会因同时教授不同应考语言的学生而出现一位老师同时以两种语文授课的有趣情境。这一科目是高级补充程度科目。测试考生於大专学习需要的理解和运用英语水平。Section A: ListeningSection B: WritingSection C: Reading and Language SystemsSection D: Oral English。
本部分1994年年起开始实施。Section E: Practical Skills for Work and Study本科评估考生运用中国语文的能力和对中国文化的认识。自1993年开办以来。设有实用文写作。阅读理解。文化问题。聆听理解。说话能力。以及在课程完结前需要完成的五份阅读报告。其中卷2文化问题指定篇章为：唐君毅《与青年谈中国文化》吴森《情与中国文化》刘君灿《传统科学的过去。现在与未来》赵永新《中国艺术的基本精神》金耀基《中国的传统社会》殷海光《人生的意义》。