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    2012学校基层组织建设年整改方案_基层党组织问题整改方案

    来源:雨月范文网 时间:2020-03-07 点击:

    2012学校基层组织建设年整改方案

    按照区教育党工委要求,我校党支部通过组织专题研究,针对存在的问题,对照基层组织“五个好”及《事业单位基层党组织分类评级标准》,制定《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年工作方案》。
    2月20日,召开党支部基层组织建设年动员部署大会,传达中央、市委、区委关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的有关精神,统一思想、部署工作,让广大党员明确意义、清楚任务、落实工作。
    接下来,党支部重点围绕“组织设置是否合理、作用发挥是否正常、活动效果是否实在、制度机制是否完善、工作保障是否到位”等五项内容,进行一次全面调查摸底,认真对照评价标准体系,逐项梳理支部存在的问题和不足,深入分析原因,并按照问题的重要性、紧迫性进行梳理、排序,确定了2个突出问题作为加强组织建设的重点项目:
    一是学习型党组织建设的力度不够,学习形式不够丰富,学习范围还不太广泛,学习深度还不够深入。
    二是党员联系群众不够,联系制度不够完善,联系渠道不够畅通,联系效果不够明显。
    针对存在的问题,党支部认真分析明确整改目标、责任、措施,并形成具体整改方案。根据整改方案,采取切实可行措施,抓好整改落实。力争一月有突破,两月出效果,使党支部的党建工作在原有基础上有新提高。
    一、针对学习问题:
    1、丰富学习形式。将建设学习型支部和学习型学校结合起来。利用学校政治学习时间、业务学习时间和“三会一课”、学习交流活动进行系统培训,制定系统学习培训计划。
    2、拓展学习内容。一是强化政治理论和党史业务学习,政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,突出重点、有的放矢、注重实效。二是加强时事教育,利用报刊、网络、宣传栏等传媒,组织党员阅读各类时事,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在不断将知识综合的过程中,提高党员综合分析问题的能力。三是加强业务学习,以校本教研为基础,采取“请进来”和“走出去”的方式,通过定期开展“教师论坛”、“新课改交流”、生本教育外出学习培训工程的实施等方式提高教师的业务素质。
    3、深化示范引导。学校领导、支委委员、行政干部带头学习,推进“四带头”活动,发挥学习示范作用,创设终身学习氛围。
    第一,带头学习。每月至少阅读1本推荐书目。
    第二,带头上课。每年至少做一次时政报告或党课宣讲。
    第三,带头写作。每一季度至少撰写1篇学习体会或理论文章。
    第四,带头听课。积极参加党课学习或听取专家报告
    4、完善学习制度。以党支部、教科室为单位,以书记与教科室主任为第一责任人,不断完善学习型党组织建设制度。
    一是采取评比、表彰等措施,鼓励先进,提高全体党员的学习自觉性、主动性和创造性。
    二是将全体党员的学习情况作为年度考核、评先评优的依据,以激发大家的学习热情。
    三是加强学习阵地建设,充分利用各种媒介为建设学习型党组织服务。
    四是加强检查公开学习情况。通过学校党员信息群、学校网站、橱窗、12371等方式,向全体党员全体教职工公示,并及时交流学习经验,保证整改效果,进而建立长效机制。
    二、针对联系群众问题:
    (一)提高党组织走群众路线,加强联系群众工作的认识。充分认识到强化党员联系和服务群众工作的重要性,坚持党的深入实际和联系群众的优良传统,把为群众办实事、办好事作为加强党的基层组织建设和作风建设的切入点和落脚点。
    (二)学校领导、中层干部到普通党员明确责任、积极践行联系群众。
    1、学校校级领导积极践行党员联系群众。
    一是要求校级干部深入教学第一线,参加年级组教育教学视导工作、以及毕业年级工作研讨会,了解教学的第一手情况。每位领导联系一个年级,参加该年级组的会议和活动。深入到教研组、备课组活动中,每学期不得少于一次。
    二是落实值班制度,以值班为契机,及时了解面上的工作,深入到每个组室,与教职工交谈。每月不得少于二次。认真接待和听取教职工的反映,诚恳待人,耐心解释。在维护学校规章制度的前提下,在各自的工作职责范围内,力求解决实际问题。不得推诿、敷衍或许诺。
    三是坚持学校重大问题的研究、决策前,要根据不同情况,认真听取群众的意见和建议。
    四要及时关心群众的疾苦,工作期间,如遇特殊情况,要及时探望、家访和慰问;
    假期内要专门组织家访,每个假期至少一次。
    五是根据学校工作的性质和具体情况,召开不同层次的教工座谈会,每学期至少一次。
    2、学校中层干部积极践行党员联系群众。
    一是要求中层干部坚持教学和管理工作,深入课堂听课。每位干部联系一个年级,参加该年级组的会议和活动,每月不得少于一次。深入到教研组、备课组活动中,每月不得少于二次。
    二是深入了解分管范围的情况,与教工交谈。认真听取教职工的反映,诚恳待人,耐心解释。在维护学校规章制度的前提下,在各自的工作职责范围内,力求解决实际问题。不得推诿、敷衍或许诺。对超出本人职权范围的事情,要及时上报,不得延误或隐瞒。
    三是要认真了解群众的要求和建议,及时向学校汇报。对学校的决策和工作布置,要及时传达落实,认真解释和说明。
    四是要关心群众的疾苦,如遇突发情况,要及时和学校领导一同去探望、家访和慰问。
    五是根据本部门工作的性质和实际情况,定期召开座谈会,听取群众意见,每季度不得少于一次。
    3、学校普通党员积极践行党员联系群众。
    一是要求普通党员坚持管理、教学、服务第一线工作,以党员标准严格要求自己,保质保量地完成本职工作。在各自的工作岗位上,要奉献在前,享乐在后,起到先锋模范作用。用自己的言行和工作影响周围的非党群众。
    二是要密切联系非党群众,每位党员要联系两名非党群众,倾听他们的呼声,了解他们的意见和建议,及时向有关领导反映。要积极关心入党积极分子,并定期向党支部汇报。    
    三是对学校的决策和工作布置要认真理解并坚决执行,同时要协助有关领导做好非党群众的思想工作,耐心解释,积极帮助。
    四是要关心非党群众的疾苦,并将了解的情况及时向党组织汇报,求得党组织和学校的关心、帮助和支持。

        我校将严格按照区教育党工委的统一部署和安排,以学习型党组织建设和党员联系群众为重要抓手,结合学校实际,深入推进创先争优,力争在基层组织建设年活动中取得实效。

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