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    [倾听孩子的心声和孩子共同成长]学会倾听孩子的心声

    来源:雨月范文网 时间:2020-02-14 点击:

    我曾经和很多家长一样,认为孩子和我们最亲,我们所做的都是为了他好,为什么还要去聆听他的心声呢?现在感觉当时这个想法太肤浅了。  

    儿子读早教时,我因有事无法参加园里组织的第一次开放活动日,直到下午三时,看到多个老师的未接电话,我才赶紧给老师回个电话,老师说:“今天是第一次半日开放日,震宇不相信我有通知你,所以一直让我打电话,要你来”,当时的我好后悔,怎么会把那么重要的日子忘记了呢?于是,我马上请假往家里赶,进家门时,他并没有像平常跑来抱我。我理解儿子心里委屈,蹲下抱住并亲了他一下后,他马上大哭起来说:“小朋友的妈妈都来了,妈妈为什么没有来,只有小林老师带着我画画,好可怜”。我对委屈的儿子说:“宝贝对不起。”  

    那天,他对我讲了他在幼儿园所交的朋友,所遇的趣事以及他的表现。后来他睡着了,还把紧紧地抓着我。我在失眠中检讨自己,我真是位不称职的妈妈。  

    第二天,在送他上学路上,我说:“今天你是想和晓琪坐在一起吗?还是睡觉时候想和曲震一起呢?放学你可以把你的好朋友介绍给我认识吗?”葛宝很惊喜地问我:“妈妈你又没读幼儿园,怎么认识我们班小朋友。”我笑笑告诉他:“妈妈爱你,妈妈很喜欢听幼儿园里的事情,你说的妈妈都能记下来。”葛宝感觉到我对他的肯定后说:“以后我每天都给你说好吗?”我说:“好啊!我很想听,而且以后妈妈一定参加你幼儿园的活动。”葛宝听了好高兴哦!  

    下午接他时候,他说他今天心情特别好。也许那次真的给儿子造成心理影响吧!每次园里活动他一直嘱咐我要去,这四年里他幼儿园的活动我们再也没有缺席过。  

    中班时的一天,我去接他,小朋友就向我告状说:“震宇,打了小班的一个男生。”当向老师证实这情况后,儿子看着我,不说话也不认错,我非常生气,向老师说:“我回家问问什么情况,明天带他向弟弟道歉。”  

    回家的路上,我一直深呼吸,照样像平常一样拿水和小点心给他吃,因我知道,孩子做错事后,仍要控制情绪,冷静处理。此时,如果我的情绪失控就意味着谈话的失败,他不喜欢让我失望,如果我过分地表现出对他的失望和担忧,反而会造成以后他只报喜不报忧并且说谎话的严重后果。  

    回家后,他倒先小声地问我:“老妈你怎么没有打我或者骂我呢?”我调整一下自己的表情问:“你感觉我今天应该怎么做呢?”葛宝说:“我今天打了小班的弟弟。”我说:“哦,然后呢?”葛宝就特义气的说:“因为我看着他一直打我的可欣妹妹,我怕可欣妹妹吃亏,就给他点教训,看他以后还敢欺负可欣妹妹。”看着他那神气的表情我又好气又好笑,最后给他讲打人是不能解决问题等道理。终于,他自己感觉到打人的错误了,主动说明天会跟弟弟道歉。那一刹那,我好庆幸,如果自己不问青红皂白将葛宝批评一番,那自己在他的心目中将会留下什么印象,自己也难以走进葛宝内心世界。第二天放学我特意带他,向那个弟弟道歉,并把他心爱的玩具送给小弟弟。后来啊,他们还成好朋友。  

    大班了,每天放学后,他不是去小区读书馆看是否有新书,就是我陪着去活动室运动。虽然,打羽毛球和乒乓球时,大多都是在捡球,但我们都很开心,他还会陪我练瑜伽呢。  

    看着葛宝逐渐成长和进步,作为他的第一位老师和家长,我只有不断充实自身的教育理念,才能跟得上学校和社会的步伐,才能呵护成长。