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    【四讲四有个人党性分析】 个人党性分析

    来源:雨月范文网 时间:2019-09-29 点击:
    个人党性分析

    个人党性分析材料

    保持共产党员先进性教育活动开展以来,本人积极投入教育活动,认真学习了必读篇目,对照党章对党员的要求和“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求以及“三有三为”,新时期党员先进性的具体要求,自觉离新时期合格党员的要求还有很大的差距。进入党性分析、民主评议阶段后,根据同志们提出的意见和建议,自己进行了认真的分析和反省,特别是就个人存在的问题、原因以及危害进行了深刻的剖析,以期达到自我教育、自我提高,改正缺点、增强党性的目的。现将个人党性分析报告如下:

    存在问题:

    一、理想信念还不够坚定。入党以来,理想与信念虽未曾改变过,也未曾动摇过,但面对党风和社会风气存在的问题时,特别是报纸、互联网等媒体上披露出腐败现象,或多或少、或深或浅会产生一些疑惑、困惑和迷茫。有些时候把社会主义的一些制度与资本主义相比,认为社会主义在某些方面不及资本主义,未能保持面对错综复杂的国际国内形势的正确认识和清醒头脑,反映出党性还不强、不够纯,信念还不够坚定、不够自觉。

    二、政治学习还不够抓紧。平时总认为学校与党政机关不同,重要的任务是搞好业务,上好课。政治学习是次要的,够用即可,政治只是个方向问题,只要了解政策,把握好方向,能应付日常工作就行,故在学习方面,存在浮燥情绪,实用思想至上,表现在政治学习上流于形式化和表面化,降低了对自己政治学习的要求,反映出自己在工作、在管理上由于积累的理论知识不够,缺乏新意,不能很好地用之指导实践工作。

    三、工作作风还不够扎实。在工作中有满足现状思想,认为自己年纪偏大,船到码头车到站,不思深入。学校人多摊子大,自己分管的工作繁杂,量也比较大,自己又只是校长的助手,考虑问题不必过于周全,只要把校长分配的工作做好就可以了。有时在具

    体工作时,也有过不求争先进,但求过得去,满足现状的思想,导致工作有时不够细致。

    四、廉洁自律还不够严格,对当前社会上存在的“关系网”,“人情网”以及领导干部未能冲过“金钱关”、“美色关”,未能抵制“权力欲”、“利益欲”,认为与自己无关,自己洁身自好就是廉洁自律了,没有从立党为公,执政为民的政治高度认识其危害性,对反腐败斗争缺乏足够的信心,未能在思想上很好地筑起反腐拒变的大堤,对身边发生的一切不闻不问,还错误地认为是人之常情,给予谅解。

    原因分析

    一、世界观、人生观、价值观问题。由于平时对加强学习的重要性认识不足,缺乏系统的马列主义理论和邓小平理论及“三个代表”重要思想的钻研学习,总认为自己的世界观、人生观、价值观未出现偏差,放松了对此的改造,没有在努力改造世界观、人生观、价值观上下功夫,自觉不自觉地淡化了党的宗旨倾向。

    二、缺乏开拓进取、与时俱进精神。常常有多样的想法,从事教育事业已二十多年,从事学校管理也已将近十年,离退休不远了,也无需再开拓进取,只要根据上级教育行政部门的要求,协助校长,把分管的工作落实好就可以了,太主动,太积极身体也吃不消,也没多大意思。

    三、个人党性修养不足。从根本上讲,由于平时对自己要求不够严格,未能时时刻刻地用党员标准要求自己的一言一行,党性修养忽视、放松,降低了对自己的要求,把行为标准定格为“不违法,不违反学校规章制度,遵循社会道德标准”。

    四、政治理论学习不足。政治理论学习不深入,理论修养不到家。特别是学习的自觉性不够,重视程度也稍差,系统性、经常性的学习也没能坚持,平时积累欠多,忽视了理论联系实际,理论指导实际的作用,不能很好地用马克思主义的立场和观点指导实际工作。

    努力方向:

    一、牢固树立党员意识,更好地为履行党员义务。要深刻理解共产党员这个崇高称

    号的含义,时刻牢记党员标准要求,履行党员权利义务。不断自觉增强党员意识,始终保持共产党员的蓬勃朝气,昂扬锐气和浩然正气。努力发挥共产党员先进模范作用,做到在平常工作中能够看出来,关键时刻能够站出来,危难之中能够豁出来。

    二、要保持解放思想、实事求是、与时俱进的精神状态,增强同党中央在思想上政治上保持高度一致的自觉性。要充分认识到共产党员的先锋模范作用,是马克思主义世界观的体现和应用,作为一名合格的共产党员,必须坚持党的思想路线,必须解放思想,实事求是,与时俱进。特别是我们正处在一个历史大转折的年代,面临着极其复杂的国内外形势和前所未有的新情况新问题。要从学校的实际出发,贯彻落实新时期学校工作的新目标,新任务。坚持在实践中学习,在学习中提高,做到开拓创新,与时俱进,在教师中发挥好先锋模范和带头作用。

    三、要不断提高为人民服务的觉悟和本领,多为群众办实事办好事。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志都反复强调,胡锦涛同志也强调群众利益无小事。作为一个党员也算是学校的一名领导,更要认真贯彻党的宗旨,一要有为人民服务的觉悟和精神,二要有为人民服务的能力和本领。为人民服务,为广大教师、学生服务,必须要有真本事,要增强事业心和责任感,提高驾驭工作和处理问题的能力,做好校长的参谋助手。

    四、加强党性修养增强自律意识,做遵纪守法的模范。在当今多样、多元、多变的生活面前,共产党作为社会的一员,必然面临着各种消极影响和各种各样的诱惑,要加强自己的党性修养,增强慎防意识和自律意识,自重、自醒、自誓、自励,模范地遵纪守法,把党纪国法内化为自己的自觉行为,才能抵御各种腐朽思想,经受住严峻考验,永保共产党员的先进性。

    以上是本人的党性分析,如有不当之处,恳请同志们批评指正。

    2009年9月5日

    一个人党性分析

    个人党性分析

    五年来,对照党章要求、新时期保持共产党员先进性的基本要求和党组织提出的具体要求,本人通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,党的十七大报告以及党章和其它辅导材料,我深刻认识到,加强党性建设,是加强党员队伍建设的现实需要,是促使党员充分发挥先锋模范作用,全面构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的需要,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。回顾自己的工作经历,我在理想信念、工作作风、遵守纪律、立足本职、发挥作用等方面都还存在着许多缺陷和不足。为了不断充实和提高自己,联系实际做好本职工作,现对自身存在的缺陷和不足进行自我剖析。

    一、存在的主要问题

    (一) 关于理想信念。由于自己不重视学习,一直自认为有坚定的理想信念,通过这次学习才知道自己存在的巨大差距。首先,虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加学校党组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动的,不主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的有关书籍。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,在思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解马克思列宁主义,没有深刻领会其精神实质,更没有能够把马列主义作为强有力的思想武器,对马克思主义理论的理解与现实社

    会脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,从而在想问题、办事情、干工作等方面存在有主观性、局限性、片面性等问题,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。其次,对于党内一些不良倾向见惯不怪,甚至习以为常。比如,现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败,每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就烟消云散了,缺乏主动思考社会问题和提出解决这些问题的途径的勇气,在行动上也觉得自己是一介草民,感到自己对社会问题无能为力。

    (二) 关于工作作风。终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。对待工作有时只满足于完成单位交给的任务,常常只是走一步说一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同志交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

    (三) 关于遵守纪律、立足本职、发挥作用。自己作为一名党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,

    争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。平时总认为把单位分配的工作做好就算圆满完成工作了,没有能做到“精益求精”、并愿意花费更多的时间和精力。在工作与计划的关系上,总是计划的多,付诸实施的少。计划超越实际,不能够身体力行。特别是个人的进取心不强,有不少时候对扭转社会腐败现象感到心灰意冷,心想再干几年就该退休了,不再去想那么多事情,工作上也不想再努力了。

    二、原因分析及对策措施

    我在工作中之所以存在上述问题,原因可以说是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。通过这次系统的学习,对照先进党员,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造。通过学习,我深刻体会到:作为一名共产党员,必须按照马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,不断克服自身的弱点和缺陷,时刻保持共产党员的先进性,在各项工作中发挥先锋模范作用。作为一名共产党员,必须不断加强自身的党性修养,树立全心全意为人民群众服务的思想,把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。作为一名共产党员,必须刻苦钻研,不断进取,作为一名共产党员,必须团结群众,热情待人,作好党员和群众之间的纽带。

    我要从以下几个方面加强学习,时刻保持共产党员的先进性:

    (一) 要深刻理解“三个代表”重要思想,认认真真学习“三个代表”的思想精髓之所在,学习它分析问题、解决问题的方法之所在。这不是很容易做到的事,它不仅涉及理论而且涉及现实的实际。所以,我们作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界,而且还要有扎实的理论知识。要有自学的意识,不断的、主动的学习,不断的加深认识,不断的积累知识;要会提问题,针对问题学习,自己缺少什么补什么。要身体力行“三个代表”,做“三个代表”有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好“三个代表”重要思想,要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、创新。要继续深入学习邓小平理论、党的十七大精神和科学发展观,牢牢掌握这些平理论的基本观点、理论体系和思想精髓上下功夫,夯实理论功底。努力提高分析和解决问题的能力,使自己在政治上更加成熟,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂。要通过学习提高知识水平。学习要注意虚实结合,学习是务虚,工作是务实。务虚以求真求是,务实以创实绩。在实际工作中,应虚功实做,实功虚驭,以实促虚,以虚驭实。

    (二) 要增强党性锻炼,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,

    认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。在具体工作中必须吃透弄准上级精神的基础上,结合本职工作,分析内外因素,拿出具体的行动方案,从最坏处着想,向最好处努力,把本质工作开展的既有特色,又符合上面的精神,把上级的工作目标转化为自己的工作责任,开创性地开展工作, 圆满地完成单位交给的各项工作任务。

    (三) 要加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,各项工作任务都将更为艰巨,对党员工作水平的要求也在不断提高。因而必须加强业务知识的学习,要从实践中学,向周围的同志学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。要向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。针对自身的不足,今后在为民服务、廉政自律方面,要坚持以马列主义、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习为契机,牢固树立全心全意为人民服务宗旨的观念,进一步解放思想,自加压力,努力做好本职工作。

    总之,面对当前的新任务、新使命,我一定要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多做贡献。

    朱晓芳

    2011年12月8日

    个人党性分析

    党性分析

    自“两学一做”活动开展以来,在学习计划的安排下,在党支部的领导下,我重新学习了《党章》、《中国共产党员纪律处分条例》、《中国共产党员廉洁自律准则》;学习了习近平总书记的系列讲话、李保国同志先进事迹等重要内容。

    通过各阶段不同内容的学习,我深刻认识到了我党的先进性,我国政治制度的优越型,感受到了共产主义事业的伟大,进一步坚定了我始终跟着党走的决心,为共产主义事业奋斗的决心,为“两个一百年”目标奋斗的决心。

    一、在学习了我党的先进思想和优秀党员的先进事迹后,我深深的感觉到自己的在很多方面还有待提高:

    在政治素养上的学习不够:我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是对党和国家的一些重要精神和政策不够重视,没有及时认真的学习和领会。平时认为只要政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义伟大事业联系起来,没有用正确的中国特色社会主义理论解决分析自身工作中碰到的新问题、新情况。

    奉献精神不够:作为一名基层党员在工作中我能做到不推诿、不扯皮,自己的工作积极认真完成,但暂时还不能达到不计个人得失、一心为群众办实事的高尚境界。在日常工作中能做到实事求是不逃避责任,求真务实的解决问题,但还没能够把无私奉献、服务他人上升到个人荣辱的高度。

    二、产生问题的原因

    学习不够深入,学习的主动性和积极性不够高,学习的方法还有待改进;选择看齐的标杆不够优秀,看齐的高度不够,对自己的要求还有待提高。

    三、改进措施和今后努力方向

    要进一步加强政治素养学习,要经常的主动的关注和学习党中央重要精神和政策,要系统性全面化的学习,要学以致用要用新时代背景下的新思想来武装自己的头脑,来指导日常工作,使自己的理论知识上一个新台阶。

    要高标准严要求激励自己的一言一行,要开阔视野不能局限于自己的工作环境,要向全国的优秀的共产党员看齐,要时刻谨记优秀共产党员的传统,吃苦在前享受在后,艰苦奋斗乐于奉献,时刻把党和人民的利益摆在第一位,为“两个一百年”目标而奋斗。

    个人党性分析201702

    个人党性分析

    自“两学一做”学习教育活动开展以来,我积极参加党员的培训和组织学习活动,认真学习理论知识,坚持把学党章党规、学系列讲话作为锤炼党性、提高能力、改进作风的重要途径,自觉接受党性洗礼,强化理论武装,争做先进党员。这次学习,使我受益匪浅,让我思想上受到了一次新的洗礼,增强了学好党章党纪的责任感、紧迫感,对我今后工作起到了思想引领的作用。根据活动安排,我对照“五查摆五强化”的要求,结合当前工作和自身实际,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,进行如下党性分析:

    一、个人存在的问题

    1、思想方面

    通过这段时间的学习,我深刻体会到自己对理论学习的不足,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。

    存在的主要问题:一是思想认识不足,存在片面的自我满足意识,认为工作上自己已经很努力了,又没有违反任何规章制度,没有什么问题需要自查自纠。二是学习积极性不高,对理论武装头脑的紧迫性认识不足,学习不主动、不系统。平时借口工作忙,对政治理论的学习总是积极性不高,能拖则拖。

    2、作风方面

    工作作风方面存在的主要问题:一是开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为出谋划策那都是领导的事,与己无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。 二是在工作中总

    结不够。工作忙时也会有疲于应对,为了单纯的实验数据而做的表现,事后又没有很好的总结,做的不够周密细致;解决问题往往只停留在当下,进行深度挖掘的力度需进一步加强。

    生活作风方面:本人平时注意个人品德修养,有奉献精神,注意讲公德讲诚信,没有违反社会公德、职业道德、家庭美德,没有贪图享受、奢侈浪费等问题,生活作风优良。

    3、查组织纪律方面

    本人有较强的纪律规矩,没有政治上的自由主义,没有发表和传播同中央决定相悖的言论,没有在党不爱党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活会、不按规定缴纳党费、不完成党组织分配的任务等问题。

    二、问题产生的根源

    在深入自我剖析之后,我认识到问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。

    1、对自己的政治素质要求不严,认为政治理论学习比较枯燥,没有主动学习的自觉性。

    2、放松业务知识的学习,主要是自己思想上存在一定的惰性,平时总以工作任务紧迫没时间学习为由,实在有需要才急补,总认为能满足目前的工作需要就行了,没有用高标准要求自己。

    三、今后的努力方向

    通过自我剖析和深挖问题,确定了我以后的努力方向:勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己。克服

    为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析,多从主观上找原因,少从客观上找理由。具体来说主要从以下两个方面入手:

    (1)学习方面,克服惰性,争取积极、主动。必须把学习作为自己人生的组成部分,自我加压,认真学习,勤于思考。注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。

    (2)工作方面,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。对自己要高标准严要求,做到胆大心细。工作不但要肯吃苦,也要善于总结,对技术问题、实验情况的分析、总结要做足。同时,要加强提高个人的业务水平、提高自身修养。不断学习业务知识,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。

    个人党性分析2015

    个人党性分析

    首先非常感谢支部领导和各位党员朋友们的到来,欢迎大家对我的个人党性进行批评和指导。我是xxx,xxxx组的xxx。这一年来,我在电台维修管理中总结了些工作经验,摸索出了一套自己的工作方法。近期我认真学习了习近平总书记指出的“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”的“三严三实”讲话,论述精辟、意义深远。我认真对照“三严三实”的要求和<<党章>>,通过自己找、互相帮的方式,找出了自己在党性方面存在的问题,并制定了有针对性的整改措施,现汇报如下。

    一、存在问题

    1、理论学习方面。能用将所学理论知识指导工作,但不能及时对支部下发的文件进行深入学习,对先进人物学习不透彻。

    2、生活方面。在自觉履行党员义务方面存在差距,自我批评开展较少,自我剖析的也不够深入。对保持先进性这根“弦”绷得不够紧。

    3、工作方面。在细节上会有疏漏、工作中想的不够周到,不能尽善尽美。

    二、剖析原因

    通过认真学习、深刻反思,我认识到自己在党性方面存在的问题,问题出在表面上,更深层次上分析起来,主要有以下几点:

    1、理论学习习自觉性不强,不够深入,只是一种形而上学的学习,学习有些懈怠,影响了理论水平的提高。

    2工作出现自满情绪。满足于现状,在思想作风、工作作风、组织纪

    律方面放松了对自己的要求。

    3进取意识不强。对工作中出现的新问题没有进行深入及时的研究,出现了拖延情绪,缺乏钻研精神,影响了后期工作的质量和效率。

    三、整改措施

    通过对照检查与分析我更加清醒地认识到自己存在的问题,今后我会认真整改。

    1、修身律己。自觉加强党性修养,坚定理想信念,学习经典著作,汲取理论养分,向先进人物学习,感悟先贤精神,通过学习不断提升道德境界、升华思想意识;其次要强化行动,要从小事做起、从细微处入手,自觉抵制各种歪风邪气,不断向先贤看齐,做一个善于学习的人。

    2、敢担当。强烈的责任心和使命感是靠前服务、优质服务的前提。把地震队的利益放在心上,心中有责不懈怠。做老实人,说老实话,干老实事,自觉自愿的把责任扛在肩上,遇到问题不回避、碰见问题及时解决,切实转变工作作风,全心全意做好服务工作。

    3、善担当。“空谈误国,实干兴邦”。我将以饱满的热情投入到工作中去,干实事,创实绩,在实际工作中不断积累经验,在刻苦锻炼中不断提高自己的能力,不断总结完善,永葆工作的生机活力。

    4、服从管理、尽职尽责 。我将严格遵守单位的各项规章制度,服从中心的管理,做好廉洁自律的表率,使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。欢迎大家监督。

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    个人党性分析

    通过参加县委党校科干班学习,我思想教育很大,风心感触很深。联系自己的思想和工作实际,深刻剖析,重点查找自己的思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,对个人存在的原加进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、增强党性的目的。现进行如下党性分析。

    一学习方面

    一、存在的突出问题

    ⒈学习研究不够,工作效能不高。主观上熟悉到了学习的重要性,也有一定自觉性,但学习时间较少,不够经常;即使学了,也是过多侧重经济领域,对政治理论缺少有计划和系统的学习,且把握不全面,理解不深刻,对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解,理论基础不很扎实。缺乏理性思考和深度研究,往往讲求

    ⒉思想解放不够,创新突破不大。思想上较为保守,喜欢成熟、固定的东西,喜欢按惯例办事,平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班,并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有

    ⒊工作魄力不足,综合能力不强。工作中有时考虑太多,畏头畏尾,不够自信,不够大胆,有话不愿讲,有建议不愿提,不放开手脚做事,有时说话上莫衷其是,做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标,工作方法不对头,缺少胆识,魄力不足,表言谈谦虚有余、信心不足,想问题谨慎有余、开拓不足,办事情稳重有余、闯劲不足,在可能情况下影响了集体的权威和形象。个人综合素质不够高,有时过多地沉浸于

    ⒋宗旨意识不牢,作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻,但践行的有一定偏差,对机关服务多,对基层少;对领导服务多,对群众服务少,还不是一个合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累,不畏己短,敢

    二、产生问题的主要原因

    归结、分析个人党性存在的突出问题,除客观因素外,主观方面的原因主要有:

    ⒈学习实践不深入。对理论学习的重要性熟悉不足,政治观念不强,感觉

    值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击,思想上有时有所起伏,在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深,宗旨意识有所淡化;在思想深处有投机的心理,过多追求自身发展,未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯正,顾虑过多,怕伤害感情,怕影响大局,怕因工作失误担责任,导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬不足。

    ⒊自我约束不严格。由于办公室处于非凡的工作岗位,过多地强调对领导负责,有时存在优势心理,使自己无形中放松了自我治理,以至于使一些小毛病变成了小的问题,出现了不敢创新、脱离群众等行为。对自身要求不够严格,满足于面上不出问题,缺少自我培养锻炼,事业心、责任心不强;有时明哲保身,工作中依靠性强、主动性差,让工作推着走,满足于完成领导交办的任务,致使处于被动服务状态。

    三、整改措施及努力方向

    通过深刻剖析自身,广泛吸纳意见,认真反思检查,我将进一步发扬成绩、修正错误,努力使自己的素质与先进性相适应,行动与先进性相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。

    ⒈加强学习,提高素质。把学习作为内在追求,端正态度,树优学风,制订计划,坚持不倦;长期学习与重点吸收相结合,广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识,博观而约取,厚积而薄发。大下基层,深化实践,博采于野,问计于民。适应社会,融入环境,多感善知,提升多元素质和综合能力。 ⒉锤炼党性,增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课,向优秀领导和先进典型看齐,增强政治修养和敏锐性、鉴别力。从树立正确世界观、人生观、价值观入手,理清、确立思想上的方向,看准目标,站稳脚跟,培养坚定和执着的信念,规范自己的言行,保持良好状态,务实发挥自己的党员先锋带头作用。 ⒊尽职奉献,干好工作。纠正不正确的思想观念,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,在工作上走到前列、争创一流。统筹施力,灵活工作,拿出更多时间接触实际,着力探究县域发展良策,出好主意,当好参谋。精益求精,实干多干,高标准要求,大力度推进,全面提升工作效率和质量。

    ⒋改进作风,树立形象。增强群众观念,体民重民亲民,做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事,脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多沟通、少依靠,多联系、少等待,努力从小的方面做起,一丝不苟地做好分内工作,树立县委机关工作人员的良好模范形象。

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    个人党性分析材料

    按照局党支部制定的保持共产党员先进性教育活动,我能够积极参加支部组织的集体集中学习,并且利用晚上的时间进行了自学,保证了学习时间。在第二阶段学习开展以来,我在认真学习提高认识的基础上,对照我局《共产党员先进性标准》、《党章》等的要求,对自己的实际工作及思想动态进行了查摆分析,找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。

    一、个人存在问题和不足

    在党员先进性教育活动中,同志们为我提出了许多的宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地感谢。经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:

    1、政策理论水平不高。虽然平时比较注重学习,但学习内容不系统、不全面,有时只记和学现用的内容,业务知识学的少,真正弄懂的较少,比如以前工作时,我常以“凭着良心干”来表达自己对工作的负责和对党组织的忠诚。然而随着教育活动的不断深入,我却越来越感到自己片面和不足。一是所谓的“凭着良心干”实际上只是凭着自己的主观意愿干,对待了事业和责任,只有在良心唤醒时才会积极履行职责,反之就会消极懈怠。二是“凭良心干”往往受个人情绪的影响较大,感受到组织的温暖时,就会拼命干工作,自己愿望没有实现时就会滋生不满情绪,懈怠工作。三是“凭良心干”的工作标准较低。因为良心只是对一个人最起码的道德要求,以这样的标准和精神状态去工作,首先不会有很大的作为。作为一名党员敬业奉献是最好的具体表现,敬业就是敬重自己的事业专心致力于自己从事的职业;就是用一丝不苟的态度,认真负责的精神来对待自己的职业和工作,克服“凭良心干”的想法和做法。时时刻刻以共产党员先进性标准来严格要求自己,真正做到让党放心、让群众满意。

    2、宗旨观念弱,群众意识不强。全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。

    3、工作积极性有待提高。虽然在工作中取得一定成果,但是树立为经济发展服务意识、为人民服务的意识还不够深刻,思想有时认识上不到位,与时俱进,创新意识不够建全,虽能熟练掌握本单位的工作,但是与同事互通交流较少,大局意识不够到位,工作业务执行不够灵活,“服务干部、高效

    运行”意识有待加强。

    4、生活中,作为一个共产党党员艰苦奋斗的作风没有体现出来。平时对物质追求比较在意,片面地认为党员也需要物质生活,没有深刻理解到共产党员的艰苦奋斗作风精神实质。

    以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,实质生在思想上,从深层次上分析起来,主要有以下几点:

      1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作繁杂,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众,缺乏真功夫。

      2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上,一直有一个坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。江泽民同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”,指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,以我区加快经济发展、加快小康社会建设的实际问题、以我们的后勤服务管理工作为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

    3、要以促进经济发展为重任,牢固树立为经济发展服务,为人民服务的思想观念。树立正确的权力观清醒地认识到自己手中的权力是党和人民赋予我们的是用来更好的为人民服务的,只有这样才能不断地提高我们服务质量。

    4、要以人民群众、干部职工满意不满意作为衡量,我们工作的第一标准转变作风,与广大人民群众保持密切的联系,让我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和干部职工的监督之下。以实际行动新的境界、新的风貌、新的作为树立“保持共产党员先进性,创优服务促发展”。

    5、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持先进党员的良好形象。我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不找,勇往直前;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系。

    “四讲四有”对照剖析材料

    “四讲四有”对照剖析材料

    开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重要部署,是协调推进“四个全面”战略决策特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。习近平总书记强调,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在“做”。做一个合格的共产党员,就要做到“四讲四有”。 “四讲四有”作为当前党和国家事业发展对党员的新要求,是全体党员在新常态下思想、工作和生活的导航仪,争做好党员,才能为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。现就“四讲四有”为标准对照自己,发现并改进存在的不足。

    一、自己存在的一些问题

    1、学习上还不够,在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、"三个代表"重要思想的学习没的提到应有的高度。有时只顾忙于一些具体的工作,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

    2、工作方法有时不够恰当,不够策略,有时不够讲究方法,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的。

    3、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力。而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。在平时工作中,我只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少了,与社会的溶合度

    也不够,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

    二、整改措施和今后努力方向

    一是要加强学习,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

    二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。虚心接受周围领导、前辈和同事们的建议,克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

    三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到"专"与"博"相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

    第四讲数据分析方法

    第四讲 数据分析方法

    第一节、数据拟合

    问题:给定一批数据点(输入变量与输出变量的数据),需确定满足特定要求的曲线或曲面。如果输入变量和输出变量都只有一个,则属于一元函数的拟合和插值;而若输入变量有多个,则为多元函数的拟合和插值(有点回归分析的意思)

    解决方案:

    (1) 若要求所求曲线(面)通过所给所有数据点,就是插值问题;

    (2) 若不要求曲线(面)通过所有数据点,而是要求它反映对象整体的变化趋势,这就

    是数据拟合,又称曲线拟合或曲面拟合。

    注意:插值和拟合都是要根据一组数据构造一个函数作为近似,由于近似的要求不同,二者的数学方法上是完全不同的。而面对一个实际问题,究竟应该用插值还是拟合,有时容易确定,有时则并不明显。

    例1:下面数据是某次实验所得,希望得到X和 f之间的关系?

    曲线拟合问题最常用的解法——最小二乘法的基本思路

    第一步:确定拟合的函数类型y=f(x;a1,a2,

    第二步:确定a1,a2,

    2

    最小 。 (y−f(x))∑iii=1n

    用MATLAB作拟合

    1.多项式拟合。作多项式y=a0xm+a1xm−1+

    a=polyfit(x,y,m)—其中x,y为给出的数据,m为多项式的次数。

    多项式在x处的值y可用以下命令计算: y=polyval(a,x)

    2.用MATLAB作非线性最小二乘拟合

    Matlab的提供了两个求非线性最小二乘拟合的函数:lsqcurvefit和lsqnonlin。两个命令都要先建立M-文件fun.m,在其中定义函数f(x)。 (1)x = lsqcurvefit (‘fun’,x0,xdata,ydata);

    (2)x =lsqcurvefit (‘fun’,x0,xdata,ydata,options);

    (3)x = lsqcurvefit (‘fun’,x0,xdata,ydata,options,’grad’); (4)[x, options] = lsqcurvefit (‘fun’,x0,xdata,ydata,…);

    (5)[x, options,funval] = lsqcurvefit (‘fun’,x0,xdata,ydata,…);

    (6)[x, options,funval, Jacob] = lsqcurvefit (‘fun’,x0,xdata,ydata,…); (7)x=lsqnonlin(‘fun’,x0);

    (8)x= lsqnonlin (‘fun’,x0,options);

    (9)x= lsqnonlin (‘fun’,x0,options,‘grad’); (10)[x,options]= lsqnonlin (‘fun’,x0,…);

    (11)[x,options,funval]= lsqnonlin (‘fun’,x0,…); 在使用lsqcurvefit与lsqnonlin命令时,共同的问题是要先知道函数的类型,而拟合其实是决定函数中的待定系数。

    第二节 插值

    插值的基本问题:给出n个数对,(P求点P处对应的函数值f(P)。 i,f(Pi)),i=1,2,

    已知n+1个节点(xi,yi),i=0,1,

    9 分段线性插值:将各数据点用折线连接起来

    9 多项式插值:求一个多项式通过所有数据点,可以假设出多项式的系数,最后通过求解方程得到每个系数(拉格朗日插值,用n次多项式描述n+1个点) 9 样条插值:分段多项式的光滑连接(三次样条插值) 9 牛顿插值:利用节点之间的各阶差商和差分构造多项式

    9 Hermite插值:对插值函数,不仅要求它在节点处与函数同值,而且要求它与函数有

    相同的一阶、二阶甚至更高阶的导数值

    (1)MATLAB命令:y=interp1(x0,y0,x,method)

    method指定插值的方法,默认为线性插值。其值可为: nearest 最近项插值 linear 线性插值

    spline 立方样条插值 cubic 立方插值。

    所有的插值方法要求x0是单调的。 当x0为等距时可以用快速插值法,使用快速插值法的格式为*nearest、*linear、*spline、*cubic。

    (2)三次样条插值在Matlab中的实现

    在Matlab中数据点称之为断点。如果三次样条插值没有边界条件,最常用的方法,就是采用非扭结(not-a-knot)条件。这个条件强迫第1个和第2个三次多项式的三阶导数相等。对最后一个和倒数第2个三次多项式也做同样地处理。

    Matlab中三次样条插值也有现成的函数: y=interp1(x0,y0,x,spline); y=spline(x0,y0,x); pp=csape(x0,y0,conds),

    pp=csape(x0,y0,conds,valconds),y=ppval(pp,x)。

    其中x0,y0是已知数据点,x是插值点,y是插值点的函数值。

    对于三次样条插值,我们提倡使用函数csape,csape的返回值是pp形式,要求插值点

    *

    的函数值,必须调用函数ppval。

    pp=csape(x0,y0):使用默认的边界条件,即Lagrange边界条件。

    pp=csape(x0,y0,conds,valconds)中的conds指定插值的边界条件,其值可为:

    complete 边界为一阶导数,一阶导数的值在valconds参数中给出,若忽略valconds参数,则按缺省情况处理。

    not-a-knot 非扭结条件 periodic 周期条件

    second 边界为二阶导数,二阶导数的值在valconds参数中给出,若忽略valconds参数,二阶导数的缺省值为[0, 0]。

    variational 设置边界的二阶导数值为[0,0]。

    对于一些特殊的边界条件,可以通过conds的一个1×2矩阵来表示,conds元素的取值为0,1,2。

    conds(i)=j的含义是给定端点i的j阶导数,即conds的第一个元素表示左边界的条件,第二个元素表示右边界的条件,conds=[2,1]表示左边界是二阶导数,右边界是一阶导数,对应的值由valconds给出。

    例2 机床加工

    待加工零件的外形根据工艺要求由一组数据(x,y)给出(在平面情况下),用程控铣床加工时每一刀只能沿x方向和y方向走非常小的一步,这就需要从已知数据得到加工所要求的步长很小的(x,y)坐标。

    表中给出的x,y数据位于机翼断面的下轮廓线上,假设需要得到x坐标每改变0.1时的

    y坐标。试完成加工所需数据,画出曲线,并求出x=0处的曲线斜率和13≤x≤15范围

    内y的最小值。

    0 3 5 7 9 11 12 13 14 15 y 0 1.2 1.7 2.0 2.1 2.0 1.8 1.2 1.0 1.6

    要求用分段线性和三次样条计算。

    解 编写以下程序:

    x0=[0 3 5 7 9 11 12 13 14 15];

    y0=[0 1.2 1.7 2.0 2.1 2.0 1.8 1.2 1.0 1.6]; x=0:0.1:15;

    y2=interp1(x0,y0,x);

    y3=interp1(x0,y0,x,spline); pp1=csape(x0,y0); y4=ppval(pp1,x);

    pp2=csape(x0,y0,second); y5=ppval(pp2,x);

    [x,y1,y2,y3,y4,y5] subplot(2,2,1)

    plot(x0,y0,+,x,y2)

    title(Piecewise linear) subplot(2,2,2)

    plot(x0,y0,+,x,y3)

    title(Spline1) subplot(2,2,3)

    plot(x0,y0,+,x,y4) title(Spline2) dx=diff(x); dy=diff(y3); dy_dx=dy./dx; dy_dx0=dy_dx(1) ytemp=y3(131:151); ymin=min(ytemp);

    index=find(y3==ymin); xmin=x(index); [xmin,ymin]

    二、二维插值:

    前面讲述的都是一维插值,即节点为一维变量,插值函数是一元函数(曲线)。若节点是二维的,插值函数就是二元函数,即曲面。如在某区域测量了若干点(节点)的高程(节点值),为了画出较精确的等高线图,就要先插入更多的点(插值点),计算这些点的高程(插值)。

    (1)

    网格节点:已知m×n个节点 (xi,yj,zij),i=1,2,

    z=f(x,y)插值。

    (2)

    散乱节点:已知 n个节点 (xi,yi,zi),i=1,2,

    二维插值方法:

    (1)最邻近插值:二维或高维情形的最邻近插值,与被插值点最邻近的节点的函数值即为所求。

    (2)分片线性插值:将四个插值点(矩形的四个顶点)处的函数值依次简记为: f (xi, yj)=f1,f (xi+1, yj)=f2,f (xi+1, yj+1)=f3,f (xi, yj+1)=f4 分两片的函数表达式如下:

    第一片(下三角形区域):f(x,y)=f1+(f2−f1)(x−xi)+(f3−f2)(y−yj) 第二片(上三角形区域):f(x,y)=f1+(f4−f1)(y−yj)+(f3−f4)(x−xi) (3)双线性插值:双线性插值是一片一片的空间二次曲面构成。双线性插值函数的形式如下:f(x,y)=(ax+b)(cy+d)。其中有四个待定系数,利用该函数在矩形的四个顶点(插值节点)的函数值,得到四个代数方程,正好确定四个系数。

    用MATLAB作网格节点数据的插值:

    z=interp2(x0,y0,z0,x,y,’method’) —method可以选择 ‘nearest’:最邻近插值;‘linear’: 双线性插值;‘cubic’:双三次插值;缺省时, 双线性插值。

    如果是三次样条插值,可以使用命令

    pp=csape({x0,y0},z0,conds,valconds),z=fnval(pp,{x,y})

    其中x0,y0分别为m维和n维向量,z0为m×n维矩阵,z为矩阵,它的行数为x的维数,列数为y的维数,表示得到的插值,具体使用方法同一维插值。

    例3 在一丘陵地带测量高程,x和y方向每隔100米测一个点,得高程如下表,试插值一曲面,确定合适的模型,并由此找出最高点和该点的高程。

    x

    100 200 300 400 500 解 编写程序如下: x=100:100:500; y=100:100:400;

    z=[636 697 624 478 450; 698 712 630 478 420; 680 674 598 412 400; 662 626 552 334 310]; pp=csape({x,y},z)

    xi=100:10:500;yi=100:10:400 cz1=fnval(pp,{xi,yi})

    cz2=interp2(x,y,z,xi,yi,spline) [i,j]=find(cz1==max(max(cz1))) x=xi(i),y=yi(j),zmax=cz1(i,j)

    用MATLAB作散点数据的插值计算 cz =griddata(x,y,z,cx,cy,‘method’) —method可以选择‘nearest’:最邻近插值;‘linear’ :双线性插值;‘cubic’:双三次插值;v4:Matlab提供的插值方法;缺省时, 双线性插值

    例4 在某海域测得一些点(x,y)处的水深z由下表给出,在矩形区域(75,200)×(-50,150) 内画出海底曲面的图形。 x 129 140 103.5 88 185.5 195 105 157.5 107.5 77 81 162 162 117.5 y 7.5 141.5 23 147 22.5 137.5 85.5 –6.5 -81 3 56.5 –66.5 84 -33.5 z 4 8 6 8 6 8 8 9 9 8 8 9 4 9 解 编写程序如下:

    x=[129,140,103.5,88,185.5,195,105,157.5,107.5,77,81,162,162,117.5]; y=[7.5,141.5,23,147,22.5,137.5,85.5,-6.5,-81,3,56.5,-66.5,84,-33.5]; z=[4,8,6,8,6,8,8,9,9,8,8,9,4,9]; xi=75:1:200;

    yi=-50:1:150;

    zi=griddata(x,y,z,xi,yi,cubic) subplot(1,2,1) plot(x,y,*) subplot(1,2,2) mesh(xi,yi,zi)

    第三节、回归分析方法

    “回归”问题最早来源于生物界,英国生物学家兼统计学家高尔顿(Galton,1822-1911)发现同一种族中儿子的平均高度介于其父亲的高度与种族平均高度之间。儿子的身高有返归于种族平均身高的趋势,即回归于种族的平均身高。

    回归分析是指对具有相关关系的现象,根据其关系形态,选择一个合适的数学模型,用来近似地表示变量间的平均变化关系的一种统计方法。

    回归分析的分类:按照回归模型中变量个数分(一元回归,多元回归);按照回归曲线的形态分(线性回归,非线性回归);按照是否要求总体分布类型已知分(参数回归,非参数回归)

    一元线性回归特点

    ¾ 两个变量中,一个是自变量,一个是因变量

    ¾ 回归方程不是抽象的数学模型,而随机方程,可以进行实证 ¾ 因果关系不明显时,应同时作两个回归方程 ¾ 回归系数具有较强的经济含义

    ¾ 作为回归模型的因变量是随机变量,而自变量是确定性变量,即可控变量

    1.一元线性回归模型

    一般地,称由y=β0+β1x+ε确定的模型为一元线性回归模型,记为

    ⎧y=β0+β1x+ε

    ⎨ 2

    Eε0,Dεσ==⎩

    其中固定的未知参数β0,β1称为回归系数,自变量x也称为回归变量,Y=为y对x的回归直线方程。

    一元线性回归分析的主要任务

    1.用试验值(样本值)对β0,β1和σ作点估计; 2.对回归系数β0,β1作假设检验;

    3.在x=x0处对y作预测,对y作区间估计。

    回归系数的最小二乘估计

    有n组独立观测值,(xi,yi),i=1,2,

    β0+β1x称

    ⎧yi=β0+βx1+εi,i=1,2,...,n

    设 ⎨ 2

    Eε0,Dεσ 且εε,...,ε相互独立==i12n⎩i

    记Q=Q(β0,β1)=

    ∑ε

    i=1

    n

    2i

    =∑(yi−β0−β1xi)。最小二乘法就是选择β0和β1的估

    2

    n

    i=1

    ˆ,βˆ使得Q(βˆ,βˆ)=minQ(β,β)。计算得到 计β010101

    β0,β1

    ˆ=−βˆ⎧β01

    ⎨ˆxy−xy ⎪β1=2

    x−2⎩

    1n1n1n21n2

    其中=∑xi,=∑yi,x=∑xi,xy=∑xiyi。(经验)回归方程为:

    ni=1ni=1ni=1ni=1

    ˆ+βˆx=+βˆ(x−) 。 ˆ=βy011

    ˆ,βˆ)=记 Qe=Q(β01

    ∑(y

    ni=1

    i

    ˆ−βˆx−β01i

    )=∑(y

    2

    ni=1

    i

    ˆi)2,称Qe为残差平方和或剩−y

    ˆe2=Qe(n−2) 。 余平方和。σ2的无偏估计为 σ

    回归方程的显著性检验 对回归方程Y=检验。

    假设H0:β1=0被拒绝,则回归显著,认为y与x存在线性关系,所求的线性回归方程有意义;否则回归不显著,y与x的关系不能用一元线性回归模型来描述,所得的回归方程也无意义。

    n

    U

    ˆi−)2(回F检验法:当H0成立时, F=其中 U=∑(y~F(1,n−2),

    Qe/(n−2)i=1

    β0+β1x的显著性检验,归结为对假设H0:β1=0;H1:β1≠0进行

    归平方和)。若FF1−α(1,n−2),拒绝H0,否则就接受H0。

    回归系数的置信区间

    β0和β1置信水平为1−α的置信区间分别为

    ⎡12ˆ12⎤ˆˆeˆe+,β0+tα(n−2)σ+ ⎢β0−tα(n−2)σ⎥和

    1−1−nLnL⎢xxxx⎥22⎣⎦

    ⎡ˆ⎤ˆˆˆ⎢β1−t1−α(n−2)σe/Lxx,β1+t1−α(n−2)σe/Lxx⎥; 22⎣⎦

    ⎡⎤

    QQ⎢⎥

    。 σ2的置信水平为1−α的置信区间为 ⎢2e,2e

    ⎥χ(n−2)χα(n−2)⎥

    ⎢1−α

    2⎣2⎦

    预测

    ˆ+βˆx作为y的预测值。y的置信水平为1−α的预测区间为 ˆ0=β用y0的回归值y010001x−ˆetα(n−2)++0ˆ0−δ(x0),yˆ0+δ(x0)],其中δ(x0)=σ[y。特别,当n很

    1−nLxx2

    2

    大且x0在附近取值时, y的置信水平为1−α的预测区间近似为

    ⎡⎤

    ˆˆˆˆ−+,yσuyσu⎢eαeα⎥。 1−1−

    22⎦⎣

    2.可线性化的一元非线性回归(需要配曲线)

    先对两个变量x和y作n次试验观察得(xi,yi),i=1,2,...,n画出散点图,根据散点图确定须配曲线的类型.然后由n对试验数据确定每一类曲线的未知参数a和b。采用的方法是通过变量代换把非线性回归化成线性回归,即采用非线性回归线性化的方法。 通常选择的六类曲线如下

    1b

    (1)双曲线=a+

    yx

    (2)幂函数曲线y=ax,其中x0,a0 (3)指数曲线y=ae其中参数a0 (4)倒指数曲线y=ae

    b/xbx

    b

    其中a0

    (5)对数曲线y=a+blnx,x0 (6)S型曲线y=

    3.多元线性回归

    1

    a+be−x

    ⎧Y=Xβ+ε一般称⎨为高斯—马尔柯夫线性模型(k元线性回归模2

    ==E(ε)0,COV(ε,ε)σIn⎩

    型),并简记为(Y,Xβ,σ2In)。

    ⎡y1⎤⎡1x11⎢...⎥⎢1x

    21

    其中Y=⎢⎥,X=⎢

    ⎢...⎥⎢......⎢⎥⎢y⎣n⎦⎣1xn1

    x12x22

    ...xn2

    x1k⎤⎡β0⎤⎡ε1⎤

    ⎢β⎥⎢ε⎥...x2k⎥1⎥,β=⎢⎥,ε=⎢2⎥,⎢...⎥⎢...⎥......⎥

    ⎥⎢⎥⎢⎥

    ...xnk⎦β⎣k⎦⎣εn⎦...

    y=β0+β1x1+...+βkxk称为回归平面方程。

    线性模型(Y,Xβ,σIn)考虑的主要问题是:

    (1)用试验值(样本值)对未知参数β和σ2作点估计和假设检验,从而建立y与x1,x2,...,xk之间的数量关系;

    (2)在x1=x01,x2=x02,...,xk=x0k处对y的值作预测与控制,即对y作区间估计。

    对βi和σ2作估计,用最小二乘法求β0,...,βk的估计量:作离差平方和 Q=

    2

    () y−β−βx−...−βx∑i01i1kiki=1n

    2

    ˆ=XX选择β0,...,βk使Q达到最小。解得估计值β

    T

    ()(XY),得到的βˆ代入回归平面

    −1

    T

    i

    ˆ+βˆx+...+βˆx,称为经验回归平面方程.βˆ称为经验回归系数 方程得y=βi011kk

    4.多元非线性回归

    多项式回归

    设变量x,Y的回归模型为

    Y=β0+其中p是已知的,

    β1x+β2x2+...+βpxp+ε

    βi(i=1,2,

    Y=β0+β1x+β2x2+...+βkxk称为回归多项式,上面的回归模型称为多项式回归。

    令xi=xi,i=1,2,…,k多项式回归模型变为多元线性回归模型.

    多元线性回归中的检验与预测

    假设H0:β0=

    β1=...=βk=0。

    U/kQe/(n−k−1)

    ~F(k,n−k−1)。如果FF1−α(k,n−k−1),

    当H0成立时,F=

    则拒绝H0,认为y与x1,

    ˆ+βˆx+...+βˆx,对于给定自变量的值x*,...,x∗,用ˆ=β求出回归方程y1k011kkˆ+βˆx*+...+βˆx*来预测y∗=β+βx*+...+βx*+ε.称yˆ*为y*的点预测。 ˆ*=βy011kk011kk

    5.逐步回归分析

    “最优”的回归方程就是包含所有对Y有影响的变量, 而不包含对Y影响不显著的变量回归方程。选择“最优”的回归方程有以下几种方法:

    (1)从所有可能的因子(变量)组合的回归方程中选择最优者; (2)从包含全部变量的回归方程中逐次剔除不显著因子; (3)从一个变量开始,把变量逐个引入方程; (4)“有进有出”的逐步回归分析

    逐步回归分析法的思想:

    (1)从一个自变量开始,视自变量Y作用的显著程度,从大到小地依次逐个引入回归方程。 当引入的自变量由于后面变量的引入而变得不显著时,要将其剔除掉。

    (2)引入一个自变量或从回归方程中剔除一个自变量,为逐步回归的一步。

    (3)对于每一步都要进行Y值检验,以确保每次引入新的显著性变量前回归方程中只包含对Y作用显著的变量。

    (4)这个过程反复进行,直至既无不显著的变量从回归方程中剔除,又无显著变量可引入回归方程时为止。

    6.回归MATLAB命令: (1)多元线性回归

    确定回归系数的点估计值:b=regress( Y, X )

    ˆ⎤⎡β0⎢ˆ⎥β1⎥b=⎢⎢...⎥

    ⎢⎥ˆ⎢⎣βp⎥⎦

    ⎡1x11⎡Y1⎤

    ⎢1x⎢Y⎥

    212

    Y=⎢⎥X=⎢

    ⎢......⎢...⎥

    ⎢⎢⎥

    Y⎢⎣n⎦⎣1xn1

    x12

    x22...xn2

    ...x1p⎤...x2p⎥⎥ ......⎥

    ⎥...xnp⎥⎦

    求回归系数的点估计和区间估计、并检验回归模型:

    [b, bint,r,rint,stats]=regress(Y,X,alpha)

    Stats给出用于检验回归模型的统计量,有三个数值:相关系数r2、F值、与F对应的概率p。判别规则:相关系数r2越接近1,说明回归方程越显著; FF1−α(k,n−k−1)时拒绝H0,F越大,说明回归方程越显著;与F对应的概率p

    (2)多元二项式回归

    rstool(x,y,’model’, alpha)

    ‘model’:由下列4个模型中选择1个(用字符串输入,缺省时为线性模型) linear(线性):y=β0+β1x1+

    purequadratic(纯二次):y=β0+β1x1+

    j

    j=1n

    interaction(交叉):y=β0+β1x1+

    1≤j≠k≤m∑βjkxjxk

    jkquadratic(完全二次):y=β0+β1x1+

    1≤j,k≤m∑βxjxk

    (3)非线性回归

    确定回归系数的命令:

    [beta,r,J]=nlinfit(x,y,’model’, beta0):r-返回残差。

    nlintool(x,y,’model’, beta0,alpha)

    [Y,DELTA]=nlpredci(’model’, x,beta,r,J)

    求nlinfit 或nlintool所得的回归函数在x处的预测值Y及预测值的显著性为1-alpha的置信区间。

    11

    个人党性分析材料2

    一、对保持共产党员先进性教育活动的重要意义的认识

            党中央决定,从今年1月开始,在全党范围内,用一年半的时间开展一次以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

           中国共产党,是中国社会主义的执政党,这是历史的选择、人民的选择,因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,党代表了中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。而党的先进性,归根到底要由全体共产党员高度的政治觉悟和具体的先锋模范行为来体现。党员是构成党的组织细胞,党的先进性都是通过每一个党员的模范作用来体现的,党与人民的联系,需要广大党员作为桥梁,党的执政能力先进与否,是靠我们每个党员在自己的岗位能力上表现出来。

            然而随着改革开放和社会主义市场经济的发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、趋利性和差异性也必然反映到党内来。理想信念的淡漠,价值观念改变,已经十分明显。在是与非、利与弊、得与失等方面的评价尺度,已深深地影响到一些党员对共产主义理想的信仰。这些现象的存在已经严重影响我党的先进性,我们党要完成历史使命,就必须加强党的执政能力,执政能力是否先进,关系到社会是否能发展,,在以市场经济为中心的今天,站稳立场,时时保持共产党员的先锋模范作用,才能巩固和坚守我党的执政地位,保持共产党员的先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力、创造力和战斗力才会有根本的保证,党的领导才能顺利实现。作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性。只有广大党员保持先进性,坚持与时俱进,努力体现时代要求,才能够完成我党的历史任务和远大目标,才能够全面实现小康社会,才能开创建设有中国特色的社会主义事业的新局面。

           二、存在的主要问题

           通过学习提高,对照党员的“八条义务”和“两个务必”进行自查以及通过组织征求群众反馈的意见来对照自己,我才发现自己存在很多不足:

           1. 工作中,有时存在对工作安排不合理现象,没有分清轻重缓急。从客观上讲,由于本人工作岗位所涉及的内容多、头绪乱。但从主观上讲,是自己分不清轻重缓急,工作效率有待提高,科学合理安排工作意识需要提升。

            2.在劳动纪律方面,对自己有时要求不是十分严格。从客观上讲,本人能够遵守劳动纪律,特别是领导不在时,自己能够尽早到岗位处理相关事情,但领导在时,缺没有这种状态。从主观上讲,是自己时时事事没有用党员的标准来严格要求自己,做好群众表率。

        3.在工作中与群众沟通的广泛性不够。从客观上讲,虽然知道要和群众多联系、多交流,但担心出是非、惹麻烦,就常以工作忙、家里有事为借口,尽量减少和一些人的接触。从主观上讲,是对密切联系群众的作风和开展批评与自我批评的作风理解不深,执行的不好。

            4.   在工作中有时处理问题不冷静,有时做事不够细心、耐心。

            三、对存在的问题的根源剖析

             1.   对管理业务知识学习缺乏系统性,学习深度不够,学习的理论知识与本单位实际结合掌握的不是很好。

             2.   没有用高标准严要求来时时要求自己,对在劳动纪律方面做好群众的表率作用的认识不深,党员意识不强。

             3.   密切联系群众的意识不强,有时缺乏开展批评与自我批评的勇气。

          4.  个人党性修养不够,性格有时好强的表现,没有用党员的标准来严格要求自己,

          四、今后努力的方向

            1.   不断的加强自身的业务知识学习、刻苦钻研,树立认真工作的全局观、树立高度的责任心和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

            2.   在工作上,时时用党员的标准来严格要求自己,在纪律方面做好群众的表率,做到领导在与不在一个样,说的与干的一个样。

             3.   团结群众,热情待人,遇事多与群众商量,及时向党组织反映群众意见和要求,作好党员和群众之间的纽带。对于群众的意见和

             批评采取“知无不言,言无不尽”,“有则改之,无则加勉”态度。

             4.   加强党性修养,增强组织观念,树立雷厉风行的工作作风,不断提高自己的工作能力和水平。

             总之,我作为党员已明确了自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期,这是我们的机遇也是对我们的挑战,做好自己的本职工作,严格遵循新党章对我们的要求,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为我们的共产主义事业而奋斗!

    财务分析第四讲

    资产负债表其实不难

    刘东生 2011年10月31日

    有几个基本问题需要搞清

    • 自主创业的启动资金哪里来?

    • 劳关盖图书馆的钱从哪里来? • 企业经营的钱从哪里来?

    想得再远一些……

    美国的债 怎么还?

    理解资产负债表的首要问题:

    • 筹资问题:钱从哪里来?

    筹资

    债权人

    债权人权益

    负债

    所有者 所有者 权益

    会计的基本等式:

    资产=负债+所有者权益

    思考

    会计基本等式是否适用于大家 ? 是否适用于企业? 是否适用于事业单位? 是否适用于行政单位? 是否适用于国家?

    负债的方式 有哪些啊?

    负债的方式

    银行信用

    商业信用

    其他项目

    按照期限划分

    按照方式

    Add Your Text

    But,商业信

    用和银行信用对企 业有什么影响呢?

    案例:2008年年报部分上市公司应付及预收款项占比

    房地产行业 应付票据占比 应付账款占比 预收款项占比 家电制造行业 应付票据占比 应付账款占比 预收款项占比 钢铁制造行业 万科A 0.0% 10.8% 20.1% 青岛海尔 5.2% 13.6% 8.4% 宝钢股份 保利地产 0.0% 4.5% 18.3% 四川长虹 13.0% 15.3% 2.5% 武钢股份 金地集团 0.0% 6.1% 15.3% 美的电器 14.6% 26.0% 4.5% 鞍钢股份 首开股份 0.0% 7.2% 16.4% 格力电器 8.4% 27.4% 18.9% 马钢股份 平均 0.0% 7.2% 17.5% 平均 10.3% 20.5% 8.6% 平均

    应付票据占比

    应付账款占比

    2.1%

    9.3%

    1.9%

    16.6%

    5.0%

    3.7%

    1.6%

    11.4%

    2.7%

    10.3%

    预收款项占比

    电力行业

    4.6%

    华能国际

    6.8%

    国电电力

    3.9%

    大唐发电

    8.5%

    内蒙华电

    6.0%

    平均

    应付票据占比

    应付账款占比

    0.0%

    1.8%

    1.0%

    2.2%

    0.9%

    6.8%

    0.1%

    5.2%

    0.5%

    4.0%

    预收款项占比

    0.0%

    0.0%

    0.1%

    0.1%

    0.1%

    案例:2008年年报部分上市公司长短期借款占比

    房地产行业 短期借款占比 长期借款占比 医药制造行业 短期借款占比 长期借款占比 家电制造行业 短期借款占比 长期借款占比 重工机械行业 短期借款占比 长期借款占比 零售商场行业 短期借款占比 长期借款占比 钢铁制造行业 短期借款占比 长期借款占比 电力行业 短期借款占比 长期借款占比 万科A 3.9% 7.7% 哈药股份 8.5% 1.2% 青岛海尔 1.4% 0.6% 太原重工 10.4% 1.3% 西单商场 5.5% 0.0% 宝钢股份 12.1% 7.1% 华能国际 17.5% 35.9% 保利地产 0.1% 26.2% 双鹤药业 7.6% 0.0% 海信电器 0.0% 0.1% 徐工机械 13.6% 0.0% 合肥百货 9.9% 0.4% 武钢股份 14.6% 12.8% 国电电力 22.9% 31.1% 金地集团 4.2% 22.2% 三九药业 1.9% 0.3% 格力电器 0.0% 0.0% 厦工股份 19.4% 0.0% 南宁百货 11.1% 0.0% 鞍钢股份 8.2% 19.1% 大唐发电 18.8% 43.3% 招商地产 9.7% 18.2% 云南白药 0.4% 0.1% 四川长虹 18.2% 2.7% 山推股份 11.7% 0.0% 鄂武商A 13.0% 10.3% 包钢股份 15.4% 13.1% 内蒙华电 13.8% 41.6% 平均 4.5% 18.6% 平均 4.6% 0.4% 平均 4.9% 0.9% 平均 13.8% 0.3% 平均 9.9% 2.7% 平均 12.6% 13.0% 平

    均 18.3% 38.0%

    所有者权益的类别

    实收资本;股本

    A

    资本公积

    B

    C

    盈余公积

    未分配利润

    D

    主板 中小板

    创业板

    我国 上市公司

    各板块上市条件相同点

    盈利能力

    募集资金 投向

    税务问题

    在各板上 市均需满 足的要求

    主营业务 董事、监 事和高级 管理人员 股权结构 及管理层 的稳定

    16

    各板块上市条件的差异分析

    重大 变更

    要求的 不同点

    募集资 金投向

    主营 业务

    17

    17

    各板块上市条件的差异分析

    主板和中小板 创业板

    重大变更

    发行人最近三年内主营业务和董事、高级管理 人员没有发生重大变化,实际控制人没有发生 变更。

    发行人最近两年内主营业务和董事、高 级管理人员均没有发生重大变化,实际 控制人没有发生变更。

    主营业务

    发行人的生产经营符合法律、行政法规和公司章 程的规定,符合国家产业政策。

    发行人应当主要经营一种业务,其生产 经营活动符合法律、行政法规和公司章 程的规定,符合国家产业政策及环境保 护政策。

    募集资金投资项目应当有明确的使用方向,原 则上应当用于主营业务。 募集资金投向 除金融类企业外,募集资金使用项目不得为持 有交易性金融资产和可供出售的金融资产、借 予他人、委托理财等财务性投资,不得直接或 者间接投资于以买卖有价证券为主要业务的公 司。

    发行人募集资金应当用于主营业务,并 有明确的用途。募集资金数额和投资项 目应当与发行人现有生产经营规模、财 务状况、技术水平和管理能力等相适应。

    18

    18

    创业板首批28家企业2010年每股收益预测与实际值对比表

    创业板首批28家企业2010年每股收益预测与实际值对比表

    首次公开发行上市(IPO)业务流程图

    21

    辰安IPO上市的可能时间及流程

    序号 1 2 3 事项名称、内容 董事会/股东会确定上市计划 律师进场(先协助完成融资、收购资质),同时开始 法律调查 确定融资方案,确定收购方案 时间 2010年3月 3月开始 4月中

    4

    5 6 7 8 9

    完成融资

    完成收购和不良资产处置 券商进场,从7月开始辅导期 审计进场 以6月30日为基准日,股改 以2010年12月31日为审计基准日,上报上市申请材料 创业板上市

    4月底,或5月中

    6月 7月 7月完成 2011年2月 2011年底前

    以上是一个理想的、但经过努力能够实现的时间表。其实现还依赖于企业现状条件 以及在融资、收购、改制、上市等后续工作的高水平、高效率的操作与完成。

    22

    项目团队的组建

     组建项目团队,聘请中介机构,以保荐人(证券公司)为核心统筹组织安排,推进上市 工作进程。前期,企业应在中介机构的辅导和帮助下对照发行条件进行针对性准备

    23

    1

    实现资产证券化,企业

    价值和股东价值放大

    2

    股权融资平台

    3 4 5

    企业上市 的好处

    6 7

    提高债务融资的能力 品牌、知名度提升

    促进市场发展

    促进企业规范运作 有利于吸引优秀人才

    上市是把双刃剑

    股权稀释 可能丧失 控股权

    政府监管 严格

    信息透明 公开要求

    企业上市的不利方面

    哪家企业的资料啊?

    • • • • • • • • • • 网上发行日期 2011-09-27 上市日期 2011-10-18 每股面值(元) 1.00 发行量(万股) 300000 每股发行价(元) 4.500 发行费用(万元) 26030.65 发行总市值(万元) 1350000 募集资金净额(万元) 1323969.35 上市首日开盘价(元) 4.78 上市首日收盘价(元) 5.27

    理解所有者权益

    投入资本

    留存收益

    实收资本 资本公积

    盈余公积

    未分配利润

    实收资本 与 注册资本

    • 2006年以来的企业法人 营业执照上增加了“实 收资本”事项,“实收 资本”从而得以与“注 册资本”并列在企业法 人营业执照中,这凸显 了“实收资本”信息对 于证明企业资信水平的 重要性。

    28

    不“差钱”却不分红 60只“铁公鸡”三年“一毛不拔”

    http://stock.hexun.com/2011-03-22/128100777.html

    • 截至3月21日,A股已有657家上市公司发布2010 年年度报告。Wind统计数据显示,在这些上市公 司中,A股市场有高达119只“铁公鸡”在最近三 年内“一毛不拔”,剔除没有分红能力的“ST 族”,共有60家有分红能力但过去3年均未有分红 行为的“铁公鸡”公司。 • 根据2010年年报的数据,截至目前,共有13家公 司10年以上没派过一分钱。其中,三普药业 (600869)这家老牌公司,更是15年来一毛不拔, 堪称股市“铁公鸡”中的极品。

    理解资产负债表的首要问题:

    • 投资问题:钱要怎么用?

    分析问题的重要方法

    • 透过现象看本质

    案例:2008年年报部分上市公司存货占资产总计的比例

    房地产行业 存货占比 重工机械行业 存货占比 家电制造行业 存货占比 医药制造行业 存货占比 钢铁制造行业 万科A 72.0% 三一重工 21.6% 海信电器 20.2% 哈药股份 18.8% 宝钢股份 保利地产 74.9% 太原重工 24.3% 美菱电器 15.9% 东北制药 16.4% 武钢股份 金地集团 81.0% 徐工机械 31.4% 美的电器 22.0% 华北制药 11.5% 鞍钢股份 首开股份 63.0% 安徽合力 27.8% 格力电器 15.6% 康美药业 13.4% 马钢股份 平均 72.7% 平均 26.3% 平均 18.4% 平均 15.0% 平均

    存货占比

    汽车制造行业

    17.8%

    上海汽车

    12.7%

    长安汽车

    11.3%

    一汽轿车

    14.9%

    一汽夏利

    14.2%

    平均

    存货占比

    水泥制造行业

    6.9%

    华新水泥

    10.8%

    同力水泥

    12.8%

    江西水泥

    11.2%

    天山股份

    10.4%

    平均

    存货占比

    煤炭采选行业

    5.6%

    中国神华

    6.7%

    大同煤业

    10.9%

    开滦股份

    7.2%

    兖州煤业

    7.6%

    平均

    存货占比

    2.8%

    2.9%

    3.2%

    2.6%

    2.9%

    案例

    :2008年年报有关行业企业固定资产结构

    万科A 保利地产 1.2% 0.4% 工商银行 中国银行 银行业 0.9% 1.2% 格力电器 四川长虹 家电业 14.9% 24.8 % 哈药股份 东北制药 制药业 26.2% 27.8% 晨鸣纸业 岳阳纸业 造纸业 55.8% 48.7% 中国神华 西山煤电 煤炭业 59.3% 47.9% 宝钢股份 马钢股份 钢铁业 63.3% 65.8% 中国铝业 焦作万方 有色冶炼业 63.5% 65.9% 华能国际 国电电力 电力能源业 70.7% 77.5% 南方航空 中国国航 航空业 84.1% 78.0% 注:这里固定资产包括固定资产、在建工程和工程物资

    房地产业

    金地集团 0.2% 建设银行 0.9% 青岛海尔 21.8 % 三九药业 24.8% 景兴纸业 50.6% 兖州煤业 44.1% 鞍钢股份 67.3% 云铝股份 56.0% 内蒙华电 78.9% 海南航空 83.9%

    招商地产 0.9% 交通银行 1.0% 美的电器 24.2 % 双鹤药业 28.7% 太阳纸业 51.2% 平煤股份 50.7% 本钢板材 58.1% 中孚实业 64.3% 华电国际 81.56% 东方航空 80.4%

    34

    资产负债表的三要素

    TEXT

    资产

    企业过去的 交易或者事 项形成的、 由企业拥有 或者控制的、 预期会给企 业带来经济 利益的资源

    负债

    企业过去的交易 或者事项形成的、 预期会导致经济 利益流出企业的 现时义务,这种 义务需要企业在 将来转移资产或 提供劳务加以清 偿,从而引起未 来经济利益流出。

    所有者 权益

    企业资产扣 除负债后由 所有者享有 的剩余权益。

    案例:2008年年报房地产企业合并资产负债表结构

    项目

    货币资金 预付款项 存货 流动资产合计

    万科A

    16.8% 2.7% 72.0% 95.2%

    保利地产

    10.2% 13.0% 74.9% 99.2%

    金地集团

    12.7% 1.0% 81.0% 98.0%

    投资性房地产

    固定资产 资产总计 短期借款 应付账款

    0.2%

    1.1% 100% 3.9% 10.8%

    0.1%

    0.4% 100% 0.1% 4.5%

    0.2%

    0.2% 100% 4.2% 6.1%

    预收款项

    其他应付款 一年内到期的非流动负债 流动负债合计 长期借款

    20.1%

    8.4% 11.1% 54.1% 7.7%

    18.3%

    5.9% 7.9% 36.4% 26.2%

    15.3%

    10.5% 6.8% 44.7% 22.2%

    应付债券

    负债合计

    4.8%

    67.4%

    7.9%

    70.8%

    3.4%

    70.3%

    注:预付款项主要包括预付地价款、土地保证金、工程款、设计费等;其他应付款主要包括土地增值税、 股权转让款、购房诚意金、代收款、保证金等。

    思考:

    • 结合矛盾的普遍性与特殊性分 析会计基本等式.

    引言:米高梅破产了

    • 矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系,就是矛 盾的共性和个性的关系。其共性是矛盾存在于 一切过程中,并贯串于一切过程的始终,矛盾 即是运动,即是事物,即是过程,也即是思想。

    这一共性个性、绝对相对的道理,是关于事物 矛盾的问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了 辩证法。 出自《矛盾论》(1937年8月) 38

    小结:资产负债表并不难

    • 资产=负债+所有者权益 • 明白钱从哪里来 • 知道钱花在了哪里

    首要之

    务: 对问题准确了解 所以注重概念!

    40

    各位:

    谢谢观看!

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