一、教学目标
（－）认识《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。
（二）了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写
、语言描写等主要方法。
（三）学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。
（四）了解古典小说中常用的、古今义不同的一些词语的含义。
二、难点、重点分析
（－）这篇课文以林黛玉进贾府为中心事件，通过林黛玉的见闻，介绍了众多的出场人物，但所使用的
方法却绝不相同。各使用了什么方法？
分析：作者介绍人物有详有略，详写的如贾宝玉、王熙凤，略写的如王夫人、邢夫人等。有实有虚。实
写，人物出场，作者作正面的直接描写，如贾宝玉、王熙凤、贾母等；虚写，人物不出场，作者从侧面
作间接描写，如贾赦、贾政。有的单独介绍，如贾宝玉、王熙凤；有的集体介绍，如迎、探、惜春三姐
妹。有的是在人物出场之后再通过语言、行动等描写来表现其性格特点，如王熙凤；有的则是在人物出
场之前就作了侧面描写，充分铺垫，在人物出场之后再作正面直接描写，刻画其性格特点，如贾宝玉。
有的人物是只见其形不闻其声，如迎、探、惜春三姐妹；有的则是未见其形而先闻其声，如王熙凤。
采用哪种方法，是由人物的地位、身份、性格特点等因素决定的。例如王熙凤和贾宝玉这两个主要人物
，由于在贾府中的地位身份不同，性格特点不同，作者对他们的出场介绍采用了不同的方法，作了精心
处理。王熙凤是王夫人的内侄女、贾滚的妻子，年龄不大，又不识字，却掌握着贾府的钱财大权。又因
为她极会察颜观色、阿谀奉承，所以深受贾母宠爱。在贾府中她有着与众不同的特殊的地位身份，就凭
这，她在府中欺上压下，为所欲为。为此，作者写王熙凤出场也采用了与众不同的方法：未见其人，先
闻其声，众人都"敛声屏气""恭肃严整"，她却又说又笑，"放荡无礼"。只有这样写，才符合她的特殊的
地位身份，才能表现出她泼辣的性格。而对贾宝玉，作者则采用了人物出场前从侧面描写、充分铺垫，
出场后再正面描写，细致刻画的方法。这样写，是为了通过前后对比来突出贾宝玉的性格特点，也为贾
宝玉和林黛玉的爱情故事作了铺垫。
（二）在人物出场之前，作者是怎样从侧面描写贾宝玉的？这些描写表现了贾宝玉怎样的性格特点？
分析：人物出场之前，作者是从两个方面对贾宝玉作侧面描写的。一是王夫人在嘱咐林黛玉时，说贾宝
玉是"孽根祸胎"、"混世魔王"，意思是说贾宝玉是给全家人带来灾害的祸根。还说"他嘴里一时甜言蜜语
，一时有天无日，一时又疯疯傻?quot;，意思是说贾宝玉喜怒无常。二是林黛玉原先在自己家时曾听母
亲说，贾宝玉"顽劣异常，极恶读书，最喜在内端厮混"。贾府内外这些人贬斥贾宝玉的话，充分表现了
他反封建的叛逆性格。人们把他说得这样坏，是因为他的所作所为不符合封建正统人物的要求，违背了
封建正统的世俗常情。由此可见，贾宝玉是封建阶级的叛逆形象。
（三）人物出场之后，作者是怎样从正面描写贾宝玉的？这些描写表现了贾宝玉怎样的性格特点？
分析：贾宝玉出场之后，作者从三个方面对他作了正面描写，一是外貌描写，二是用两首《西江月》词
来揭示人物性格，三是通过摔玉的情节进一步刻画人物。
外貌描写。宝玉出场后，作者首先从黛玉眼中所见来着力描写他的外貌，先写衣着打扮，后写神态表情
。在黛玉看来，宝玉并不是什么"惫懒人物，情懂顽童"，而是一个眉目清秀、英俊多情的年轻公子，并
一见如故，产生亲切感。
《西江月》词。作者用"后人"的两首《西江月》来表现贾宝玉的性格。这两首词模拟封建正统派人物的
口吻，运用了明贬暗褒的写法，表面上看好像是嘲讽、批判，实际上是在歌颂，既揭示了贾宝玉的叛逆
性格，也表达了作者曹雪芹愤世嫉俗的思想感情。第一首词着重在概括贾宝玉的性格特点。"不通世务""
伯读文章"是贾宝玉的最主要，也是最可贵的性格，贾宝玉对封建礼教的反抗精神也集中体现在这里。"
不通世务"是说他在结交仕人、应酬官府、遵守礼教等方面一概不通，不符合封建正统派人物的要求；"
怕读文章"是说他对封建统治阶级奉为经典的儒家著作，对猎取功名利禄的敲门砖--八股文章毫无兴趣。
这样一个"愚顽"的"蠢物"，自然被封建统治阶级视为大逆不道的人，说他"行为偏僻性乖张"，然而，这
正是贾宝玉的可贵之处。第二首词着重在从批评告诫的角度，正文反作，进一步歌颂贾宝玉的叛逆性格
。贾宝玉既不听从封建统治者对他的要求，去"通世务""读文章"，也不安于封建统治者规定的本份，既"
偏僻"，又"乖张"，所以，在那些人眼中，贾宝玉既"无能"，又"不肖"，而且天下第一。其实，这正反映
了贾宝玉对封建正统思想的不满和反抗精神。
摔玉的情节。在别人看来是他的"命根子"的通灵宝玉，贾宝玉自己却全不放在心上，只要"发作起痴狂病
来"，就"摘下那玉，狠命摔去"。用王夫人的话说，就是"一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻
傻"。用《西江月》中的词句，就是"无故寻愁觅恨，有时似傻如狂"。其实，这也是贾宝玉对封建思想不
满和反抗的一种形式。应该说，摔玉的情节也表现了贾宝玉的叛逆性格。
在分析贾宝玉的性格时，教师应提醒学生注意：贾宝玉虽然具有反封建的叛逆精神，但由于他在经济上
要依赖封建贵族，思想上又没有完全摆脱封建正统思想的影响，所以他对封建礼教的反抗还是很不彻底
的。
（四）"预习提示"告诉我们，林黛玉的性格特点是"细心、多虑与自尊"，请分析课文是怎样刻画出这些
特点的。
分析：林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱她，她却总有寄人篱下之感，所以，进
贾府后始终是"步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他着，细心
、多虑、自尊。比如：
（1）在邢夫人处。邢夫?quot;苦留吃过晚饭去"，黛玉婉言拒绝了，她说："舅母爱惜赐饭，原不应辞，
只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异口再领，未为不可。望舅母容谅。"这一番十分得体的话
，既表达了对邢夫人的感激和尊敬，又表现了自己懂礼节、识大体，可以看出林黛玉做事处处留心在意
。
（2）在王夫人房里。王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让。"黛玉心中料定这是贾政之位。因
见挨炕一溜三张椅子，也搭着半；日的弹墨椅袱，黛玉便向搞上坐了。王夫人再四携他上炕，他方挨王
夫人坐了。"连坐在什么地方都不肯轻易从事，可见黛玉行事的谨慎小心。
（3）在贾母房中吃晚饭时，"熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了煊袷滞迫?quot;，直到