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    [年,年,有,余]余年庆

    来源:雨月范文网 时间:2018-09-13 点击:

     

    年 年 有 余 

    “ 年 年 有 余 ”

    ——中国民俗综合欣赏活动(大班)

    温州市第三幼儿园 谷晓洁

    设计由来及意图:

    随着人们生活水平的提高和与国外交流的日益频繁,现在的孩子对中国传统的民间艺术的了解越来越少,而西方文化的不断渗透与入侵,使幼儿对过洋节、吃洋快餐倒更加热衷。为了使幼儿了解本民族特有的民俗艺术,学会欣赏中国传统民间艺术的美,激发孩子们的民族自豪感,我们幼儿园特地利用幼儿园的过道走廊,将其布置成“中华民俗一条街”。街市上蜡染、中国结、脸谱、陶艺等中国传统的民俗艺术一字排开,让幼儿在做做、玩玩的过程中充分领略中国传统艺术的博大精深。

    春节即将临近,我因地置宜地设计了“年年有余”的中国春节民俗综合欣赏活动,将活动安排在“民俗一条街”实施,并根据活动需要创设环境:挂红灯笼、贴年画、贴春联、窗花、放鞭炮…….,使孩子们身临其境地感受热闹祥和的过年气氛,让幼儿在与环境的互动中获得有关民间艺术的审美经验。

    活动目标:

    1、通过创设环境,让幼儿在过年的氛围中欣赏年画、剪纸、春联等传统民间艺术,了解中国民间习俗和感受它们所表达的喜庆吉祥的节日气氛。

    2、激发幼儿对中国传统民间艺术的兴趣,增强幼儿的民族自豪感。

    活动准备:

    1、布置“过年”区域,用春联、鞭炮、年画、剪纸、灯笼等装饰,录音带。

    2、操作材料若干。

    活动过程:

    年年有余书法 年年有余的寓意