任现职以来，我一直从事思想品德课教学，担任6年班主任，满工作量教学。现将任现职以来的工作简要总结如下：
一、加强政治学习，提高思想认识
关心国家大事，积极参加政治理论学习，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，思想上自觉与党中央保持一致。
二、积极参加教研教改，提高教育教学质量
树立学生主体观，构建了一种民主、平等、和谐的新型师生关系，尊重学生人格，承认学生个性差异，积极为满足不同学生的成长创造条件。
努力学习现代教育技术，掌握了ppt课件和思维导图制作、剪辑视频和音频技术，这些都为我提高课堂教学效率和做好班主任工作提供了极大的帮助。
做好教研组长工作，带领教研组成员积极进行教研教改。注重把学习新课程标准与构建教学新理念有机结合起来，将教育理论落实到实际教学工作中，解放了思想，更新了观念，丰富了知识，提高了能力。
备课深入细致，认真把握课程标准和教材，把备学生、课标、教参和课本有机结合，不断总结经验教训，及时做到二备和三备；注重提升课堂教学效果，充分发挥思政课的育人作用，培养学生的爱国情感，塑造他们健康的人格，提升了学生的品德修养，增强了学生的社会责任感。
三、提高管理艺术，做好班主任工作
班主任工作中，注重学习管理艺术，关爱学生，对学生思想上积极引导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴，纪律上严格要求，做到有的放矢，对症下药。
坚持早到校，晚离校，时刻关注学生的思想动向。特别是晚上下了晚自习之后，一般都要到宿舍去转一转，看一看，与学生聊聊天；分析他们的心理状态，明白了学生的所思所想，拉近了与学生的距离，同时也保证了晚修纪律，赢得了家长和学校的好评。
教育学生做到了理论与实践相结合，集体教育与个别教育相结合，正面教育与纪律约束相结合，优生优培和学困生转化工作成绩显著。班风和学风积极向上，班级凝聚力强，经常与家长沟通交流，廉洁从教，一直是孩子们的良师益友。
四、取得的成绩
遵守学校纪律，认真做好值班护岗工作，起到了表率作用。坚持参加校内外教学研讨活动，善于学习、积累、总结、反思，敢于创新，提高了自己的教育教学水平。编写了毕业班道德与法治中考复习提纲，内容打破了传统的教材框架体系，以专题形式呈现，重点突出，简明扼要，答案向中考看齐，利于学生理解、记忆和提升，较大面积和幅度提高了教学成绩。