通过学习习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话精神，作为一名受党教育十多年的基层干部，我深受启发，深有感触。
纵观党每次搞的大型教育活动来看，之所以要搞这样的教育活动，那一定是因为党内和社会上有一些不良的风气，不好的现象的存在，而且己经到了比较严重的地步。就象一个人生病了，要采取针对性的治疗一样。群众路线观点其实不是今年才提出来的，毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈政治家早有全面深刻的论述，可为什么这个时候党中央又把这个问题提出来，而且要搞一次全国性的教育实践活动呢？这就说明我们党内脱离群众的现象己经严重存在。就象习总书记说的：面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。所以要对这些作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
我是一名从部队转业到地方工作的基层干部，在部队工作十多年，类似这样的教育活动，不止搞过一次两次，从“三讲”到“三个代表”再到“科学发展观”等一系列教育活动，我都积极参与，我觉得这些活动搞得都很及时很有必要，可从我个的观察来看，结果往往是有的单位搞得好，有得单位搞得不好，甚至根本没有什么效果。我总结的结论是：搞得好的，一定是问题找得准，制度在活动中得到建立和健全；
搞得不好的工作可能也不一定少做，可问题没找准，不合理的制度没有得到有效的改变。
我认为，这次搞群众路线教育，也是这样，在把上级的指示精神吃通吃透的前提下，首先要查找问题。找出本单位及个人在“四风方面”存在的问题，查找问题一定要深要透，不能只查表面，要查找问题的根本，就象医生看病一样，不能只量体温，只看到这个人身体发热，一定要查出病根和病源，到底是什么原因引起的发热，这个才是最重要的，找出来之后才能对症下药，否则医生只能开降温药，很难把问题解决。以往教育活动中，这种只看表面不看实质的现象非常多见。这个问题解决不好，最后的结果必定是在反对形式主义的旗帜下认认真真地搞了一次形式主义。
在找出问题之后，其次，就是建立健全制度，我认为，制度才是解决一切问题的良药。对党员干部的思想教育非常重要，但制度的建立和落实更重要。一个是内因，一个是外因，思想教育其实就是打预防针，是为了提高抵抗力，好的制度其实就是一个好的环境，不好的制度就是一个不好的环境，人长期在一种不好的，充满病毒的环境里生存，再好的抵抗力也要得病。要想保持一个健康的体魄，打预防针其实起不到决定性的作用，最重要的是要注重保养，要加强体育锻炼，不该吃的不吃，注意合理的饮食起居才是根本。习总书记强调：要树立正确用人导向，让作风好的干部受到重用，让作风不好的干部受到警醒和惩戒。这个讲得非常好，可问题是，人是变化的，作风好不好就象一个人体格好不好一样，身体情况也是在变化的，近几年，我们党内查处了非常多的大大小小的党员干部，仅十八大后就有象薄熙来、刘志军、雷政富、单增德等一大批，这些干部都到了一定的位置，我认为，他们曾经的作风可能并不坏，能力也不差，否则绝不可能走到如此的高位。可为什么到最后都一个个倒下了呢，关键是一些外部环境对他们起了作用。说到底就是制度上的漏洞和不足使他们发生了思想上的变化和行为上的变化。大到一个国家，小到一个单位，制度应该就象一个有充足空间的，有围栏的和谐空间，每个人在其中既不感到压抑，又不防碍他人，更不可能跑到围栏以外的地方。
习总书记强调：要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。我认为这个讲得太好了。中国当前的一切问题其实都与制度上的不足有密切的关系。关键的问题是建立制度有时候要有壮士断腕的胆识和气魄，要有超强的智慧，要有深遂的眼光，要有对问题的深刻认识，还要有一颗悲天悯人的心，这才是考验一个决策者，一个领导者的最重要的方面。所以，我认为，此次群众路线搞得好不好，最后的结果怎样，关键在于问题找得准不准，有没有找出根源来，各种制度有没有建立健全起来，其中当然包括抓制度落实的制度。