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    【胖乎乎的小手】 胖乎乎的小手仿写日记

    来源:雨月范文网 时间:2019-08-01 点击:

    教学目标:

      1、学会认识13个生字,会写6个生字。

      2、正确、流利朗读课文。

      3、争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。

    教学重点:认识生字,会写6个生字

    教学难点:争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。

    课时安排:2课时

                    第一课时

     

      一、看图激趣揭题

      看看这是一双怎样的小手?再看图上是画了一件什么事情?全家人为什么喜欢兰兰画的小手呢?请读课文《胖乎乎的小手》

      二、初读课文

      1、师范读

      认真听一听,边听边想全家人为什么喜欢兰兰画的小手?

      2、初读课文

      (1)自读课文读准字音

      (2)找出课文中的生字,多读几遍

      出示带拼音的生字检查正音

      (3)找一找、标一标有几个自然段

      (4)读通课文,选择你最喜欢的自然段读一读

      (5)师生正音

      三、生字教学

      1、合作学习生字

      2、交流学习方法

      3、用词语巩固识字

      四、写字教学

      看 着

      1、师范写

      2、生描红交流

      3、声练写

      五、第一二自然段教学

      (一)第一自然段教学

      1、指导长句的朗读。

      2、用喜欢说一句话。

      3、读出喜欢的语气。

      (二)第二自然段教学

      1、人人都喜欢兰兰画的这张画。读一读第二自然段,你读懂了什么?

      2、再读一读找一找从哪些词句中看出爸爸喜欢这一幅画?

      加手势朗读课文。

      3、兰兰不明白爸爸为什么喜欢,会怎么问?

      问句的指导。不明白的语气指导。

                    第二课时

      一、复习巩固生字

      二、第3——6自然段的教学

      自读全文。指名读一、二自然段。

      (一)第3——5自然段教学

      1、你们想一想为什么全家人都喜欢兰兰的画呢?

      板书:爸爸拿拖鞋

       妈妈洗手绢

       姥姥挠痒痒

      2、你们想和兰兰说什么话?原来你们也喜欢兰兰,读的时候比一比谁读的最喜欢兰兰。

      (二)读最后自然段

      1、你们明白了全家为什么喜欢这一幅画,兰兰也明白了。她会说什么呢?

      2、指导朗读明白了的语气。

      3、兰兰长大后,会帮家人做那些事情呢?

      4、那你会帮家了做什么事情呢?

      我替爸爸________________________________________

      我给妈妈________________________________________

      我帮老师________________________________________

      我为大家_________________________________________

      三、写字教学

        画 笑 兴 会

       1、师示范

       2、生描红交流

       3、生练写

      四、全文朗读

      五,拓展教学

    胖乎乎的小手由范文先生网教案频道https://www.fwsir.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!