第一教时
教学要点：.明确习作的要求，打开习作思路，回忆习作的材料开始作文。 教学过程一、课前交流
谈谈你最喜欢的一项体育活动或一种游戏谈谈在这项活动、游戏中让你影响最深的地方 二、审题 看课题，这次习作规定了我们怎样的.写作范围？这个课题是不是作文题目？（只是.写作范围，题目待内容确定后再定。 三、学文。思考： 1、这次作文的要求是什么？学习第一自然段（要求有条理地记叙一项体育活动或游戏。注意语句完整、通顺。） 2、写好一项活动，有什么条件？学习第二自然段（亲自参加，留意观察） 3、习作时，要注意什么？ 1）、要把活动过程分解成几个步骤？ 2）、写清每一步同学们怎样活动，自己是怎样参加的？（抓住活动中人物的神态、语言、动作、及心理活动） 三、选材定题，拟好提纲同学们我 活动开始经过（分几步） 结果 四、动手.写作。第二教时
教学要点：学生交流作文，指导充实，修改草稿，抄.写作文。 教学过程：一、交流学生作文。
1、了解学生作文情况的基础上，抽典型的在班上交流，（有写体育活动的，有写游戏的，有中等水平的，有比较优秀的。） 2、学习范文《跳绳比赛》评评文章中写得好的地方第五册《跳高》同第七册《我和姐姐争冠军》。 二、指导修改。让学生明白哪些描写是活动中必须抓住的？ 文章是否空洞？ 内容是否具体？ 条理是否清楚，语句是否通顺？ 老师指导几篇后，学生自己讨论修改三抄.写作文。 三、抄.写作文 ◆[2003年11月8日] 《一项体育活动或游戏》教学设计之一由范文先生网教案频道https://www.fwsir.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!