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    教师读书笔记:评《打造一间幸福的教室》|做幸福教师读书笔记

    来源:雨月范文网 时间:2019-07-12 点击:

    教师读书笔记:评《打造一间幸福的教室》

    评《打造一间幸福的教室》幸福是什么?幸福在哪里?作为教师,我们的职业幸福是什么?我们的职业幸福在哪里?看了李虹霞老师的《打造一间幸福的教室》,心向往之。幸福的教室里,学生是幸运的,最幸福的其实是老师。学生温文尔雅、热爱学习、各具才能,作为他们的老师怎能不感到幸福?

    《10秒钟站好队》用惩罚让孩子自己总结出来幸福教室的生活哲理:为了能自己享受自由,首先要学会自我管理。清楚什么时间干什么,更要说到做到。

    《毁掉那把坏锁》一个有爱心的老师 ,对每一个孩子都不放弃、不嫌弃。一群友爱互助的学生,对每一个同学都是热心肠。

    《让学生跟着学会“弯腰”》一个不会弯腰的老师,很难教出脚踏实地的学生。孩子总是那么善良,老师的一点点善意和示范,就会换来他们加倍的回报。

    《“没问题”就是有问题》班规孩子们定,处罚孩子们定,老师铁面无私的执法。孩子们懂的了有“法”必依,违法必究,也渐渐学会了自我管理。

    《让孩子经历一次沮丧》不懂事的孩子,尽管妈妈一再告诫:“水烫,不能碰。”但是,只有孩子碰过了,烫着了,才会真正懂得什么是“烫”。让孩子经历一些磨难,体验一次沮丧、失望,甚至担心害怕,孩子才能体会到成功的喜悦。

    《只是一个圆圈而已吗?》加一个圆圈是防患于未然,是固本培元。固本培元的教育才能结出丰硕的果子。一批批中、高年级的学困生的出现,难道与最初的学习没有直接关系吗?恐怕是最初的学习没有培养出兴趣,没有养成良好的习惯。所以低年级的学习是多么重要!能让孩子进入学校就喜欢学习、喜欢集体,是低年级老师的责任,远远比高年级圆满完成升学考试任务对一个人产生的影响要深远。

    当老师成了学生追捧的偶像,成了家长放心的人,教育能不成功吗?教育对她来说,已不只是饭碗,也不只是事业,而是生命中一个重要的组成部分了。一个视教育如生命的人,爱学生如己出的人,她所从事的教育就会无比璀璨!

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