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    小学2018-2017学年督导工作计划范本|2017年督导工作计划

    来源:雨月范文网 时间:2019-04-04 点击:

      学校督导工作的开展要切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能,把更新教育观念、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务,促进学校教育事业健康发展,制定好计划,以助学校工作的顺利有序地开展。下面是小编带来关于小学2016-2017学年督导工作计划范本的内容,希望能让大家有所收获!

      小学2016-2017学年督导工作计划范本(一)

      一、指导思想

      在市教育督导部门和校长室的关心指导下,以科学发展观为指针,以“办人民满意教育,创一流农村小学,努力成为常熟市教育现代化名校之一”为办学目标,坚持“发展为本,和谐治校,特色立校,名师强校,科研兴校”,积极开展督导工作创新研究,着力构建学习型、服务型督导体系,全面落实学校工作计划和督导工作目标,全力维护学校正常工作秩序,为教育教学质量和学校教育督导工作上新台阶而不懈努力,努力争创苏州市高水平现代化学校。

      二、主要目标

      1、认真组织学习省、市教育工作会议精神,进一步学习理解义务教育法、20XX版新课程标准和有关教育法规;

      2、进一步加强对教研组、年级组以及教师个人教育教学工作的全面调研和考核;

      3、进一步注意加强学校内部管理的运行机制和效率调研;

      4、组织对新教师和进校三年以内的青年教师的培训,着力素质教育和新课程评价改革研究;

      5、组织对中心校、村小教师的教学七认真检查,坚持督导工作通报制度,继续加大督查力度;

      6、协助学校做好资产监督、核查等各项工作。

      三、主要措施

      1、加强政治和专业理论学习,构建学习型督导,提高自身修养和督导水平;

      2、制定工作计划,明确工作重点,合理安排分工,及时公布每月每周的工作重点;

      3、开展随堂听课、走听活动,进行课堂法规执行情况检查,加强调查研究,深入实际,深入基层,深入课堂,了解和研究学校教育教学工作急需探讨和解决的问题,推进教育教学工作督导评估;

      4、组织开展学生座谈会和师生访谈工作,加强服务,服务基层,服务老师,服务学生,服务教育教学一线,想教育教学所想,急教育教学所急,建设服务型督导;

      5、进行课堂常规的专项检查和随机抽查活动,并及时反馈并加以整改,注意正确舆论导向,切实实施督导工作目标,为学校各项工作再上新台阶保驾护航;

      6、加强总结,注重难点、热点问题,注重评价改革和创新研究,注重提高,注重自我完善,为学校全面质量建设献计献策。

      四、分工与合作

      学校领导班子成员参与学校教育的督导工作,每学期参与教学常规检查性听课和教学“七认真”月抽查工作,定期召开教职工、学生座谈会和师生访谈,对教育教学工作做好调研督导工作并做好专题反馈报告

      五、工作安排

      二月份:

      1、制订工作计划,做好开学工作,深入班级和课堂指导、进行课堂法规检查;

      2、组织对青年教师教育教学情况跟踪调查,督促青年老师做好班级常规管理与教育教学方面的有关工作;

      3、组织教学“七认真”常规期初抽查工作。

      三月份:

      1、组织随堂听课和走听活动,开展教学常规专项检查和抽查工作;

      2、深入课堂、班级,了解新课程改革工作的落实及多媒体等现代化教学手段的运用情况。

      3、组织教学“七认真”常规月抽查工作。

      四月份:

      1、深入学科教研组,深入课堂,了解教学工作进展情况,组织学科调研指导;

      2、组织教学“七认真”常规月抽查工作。

      五月份:

      1、召开师生座谈会,了解素质教育情况,总结经验,寻找对策;

      2、组织开展对村小的综合督导工作;

      3、组织教学“七认真”常规月抽查工作。

      六月份:

      1、组织教学七认真工作期末全面检查;

      2、依据教研组、年级组、教师和学生有关考评细则,进行测评;

      2、学期督导总结工作。

      小学2016-2017学年督导工作计划范本(二)

      一、指导思想

      以党的十七届四中全会精神为指导,围绕教育局党委和上级教育督导部门的工作部署,坚持督政与督学相结合的原则,采取综合督导专项督导与经常性督导相结合的方式,发挥教育督导监督、检查、评估、指导的功能,把优化教育结构、建立高素质队伍、实现教育均衡发展、保障素质教育的健康实施作为工作重点,加快教育督导队伍建设,全面落实教育工作督导评估制度,进一步开创我校教育督导工作新局面。

      二、主要工作

      1、迎好省20XX年度课程实施水平评估工作。

      2、迎好潍坊市教育督导工作。

      2、全面做好青州市20XX年度教育督导和教育视导工作。

      三、工作措施

      1、加强督导队伍建设。做好一年一度的督导专题培训工作,采取行之有效的方法,确定应知实用的内容,围绕上级部门工作重点,实行多层面的对外交流,学习先进经验,加强自身建设,提高督导工作的政治素质和业务能力,建设一支熟识基础教育工作、政治素质高、业务能力强的督导队伍。

      2、创新工作思路,加大整改力度,全面做好督导迎查工作。在20XX年整改准备工作的基础上,多角度、多层次召开会议,学习上级有关通知精神,安排部署迎查工作;对照标准,认真开展自评、整改工作,撰写自评报告,做好迎查材料和现场的准备工作;依据迎查实际,组织一次档案管理现场会,争取高分通过各级督导评估。

      3、结合教育局重点工作,开展扎实有效的活动,促进素质教育健康发展,积极完成市政府教育督导室和教育局党委安排的其他工作任务。

      四、工作目标

      通过以上措施,实现五个目标:一是强化督导队伍建设,不断提高督导水平;二是逐步完善教育督导制度,使教育督导更加规范化、法制化;三是高质量通过各级综合督导评估;四是全面落实“以校为主”的教育管理体制,为教育提供快速发展的良好环境;五是规范教育行为,促进我校素质教育健康实施。

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