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    [乡镇关爱流动儿童调查报告] 关于乡镇社会安全的调查报告

    来源:雨月范文网 时间:2020-03-03 点击:

    为切实做好XXX流动儿童工作,切实改善健康流动儿童生存发展状况,促进农村流动儿童健康、快乐、全面成长,建设幸福和美XXX。镇流管办对我镇的流动儿童进行登记备案,对流动儿童办理随行卡,做到信息在人就在服务就在。  

    一、我镇流动儿童基本情况  

    根据镇流管办提供对流动儿童办理随行卡的资料如下:我镇流动儿童共741人,其中学龄前儿童总数共344人,占总人数46.2%;
    小学生共377人,占总人数51.1%;
    中学生共20人,占总人数2.7%。流动儿童大多数是与父母居住在一起,父母流动在哪里,他们就生活在哪里。   

    二、综上所述情况,我镇对流动儿童积极开展以下关爱工作  

    (一)充分发挥部门优势,实施关爱。我们通过广泛宣传,引导社会关注、支持流动儿童工作,我镇妇联、镇团委、镇大学生交流实践中心联合开展“快乐朝阳,健康成长——XXX‘朝阳快乐营’”、“用爱心撑起一片安全的天空”、“快乐修身·牵手成长”和“爱心哥哥姐姐伴成长”2012年关流动儿童游园活动,对流动儿童给予更多的关怀和保护,积极营造全社会关心支持流动儿童健康成长的良好氛围。  

    (二)举办家庭教育公益大讲堂。为大力开展家庭教育指导和宣传实践活动,今年,市妇联继续举办2012年“中山市家庭教育公益大讲堂进社区(乡村)”活动,广泛传播普及现代家庭教育理念和方法,促进流动儿童的健康成长。我镇结合实际情况,通过各村(社区)举办 “‘温情沟通’就是指能促进亲情发挥对孩子教育引导的沟通方法”与“如何有交培养学龄前儿童的良好习惯”等公益讲座,对流动儿童的家长作家庭教育的宣传实践活动,该活动受益家长、及家教工作者。  

    三、从开展关爱活动中流露出流动儿童存在以下问题  

    (一)流动儿童存在家庭教育缺失。家庭是孩子最初的学校,家庭教育是学校教育、社会教育必不可少的补充和完善。一是家庭缺泛沟通。流动儿童虽然和父母一起生活,但流动儿童的家长与孩子相处时间少,沟通少,家庭教育相对薄弱,导致孩子在性格上较为敏感、脆弱、自卑,甚至一部分孩子由于对不良社会行为和生活方式缺乏认知能力,受外来不良社会因素影响成为了“问题孩子”,有的甚至走上的违法犯罪道路。二是父母教育水平低。主要以幼儿、小学生为主,他们的父母由于文化水平比较低,难以跟上孩子在学习、精神上的需求,家长在家庭教育中权威地位逐渐削弱,教育子女的方法简单粗暴。三是家庭学习环境差。由于流动家庭收入较低,居住场所基本上都是租房,卫生条件比较差,学习环境不尽人意,饮食起居不够规律,给流动儿童最基本的生活和学习保障都提供不了,更不用谈他们的健康成长。  

    (二)流动儿童存在的安全隐患。流动儿童生活的周围安全隐患较多,有相当一部分流动儿童有过意外伤害经历,相关的安全保护设施不完备,流动儿童自身安全意识较为淡薄。再有,这些孩子初次来到这个陌生的环境,由于当地小孩的歧视或欺负,常常会产生矛盾,以致他们常采用打架的方式去解决问题,加之农村各方面条件本来就差,这些孩子卫生习惯又极差,各种疾病趁虚而入,尤其是各种流行病和传染病。因此,解决流动的安全问题迫在眉睫,各相关部门应该做好他们卫生保护工作,更要做他们家长和监护人的工作,让他们在工作之余多关心一下自己的孩子。  

    四、针对流动儿童存在的问题,今后在流动儿童工作中我们应做到以下几点:  

    (一)组建镇家庭教育指导中心。家庭教育主要是父母与子女的互动活动。家长的素质直接关系到家教水平。由于流动人口整体素质偏低,严重影响到家庭教育质量的提高,不利于流动儿童的健康成长。因此,加强对家庭学校的管理,使家长能得到较为全面、系统、科学的家庭教育指导,对流动儿童家庭教育特别重要。目前,我镇将成立家庭教育指导中心,主要是以家长为主,家长接受培训,可以了解孩子在学校的各方面表现,有针对性地帮助孩子加以克服弱点,并有助于孩子更合理地安排假期生活。该中心是由镇妇联牵头,会同教办与中、小学校联手共同举办对居住地及流动儿童家长的一项家庭教育项目,其任务是整合教育资源,建立家教网络,健全家教队伍,普及家庭教育知识,推广家庭教育中的成功经验和科研成果,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高家长科学教育子女的能力,构建家庭、学校、社会和谐交流的平台,以推动黄圃镇家庭教育健康发展,让家长受到系统的家庭教育。  

    (二)开展“中山市农村家长网络护卫行动”。为切实做好农村家长网络护卫行动的各项工作,通过专题培训,向居住地及流动儿童家长普及计算机和互联网知识,提高家长媒介素养水平,增强他们引导孩子健康上网、有效利用网络获取知识的能力,与孩子共同抵制互联网媒体有害信息,营造良好的亲子共学氛围,优化流动儿童健康成长的互联网环境。  

    (三)创建“儿童友好示范社区”项目。为积极贯彻落实《中国儿童发展纲要(2011—2020)》目标要求,进一步加强和改进流动儿童思想道德建设,促进流动儿童健康成长,我镇将创建村(社区)为“儿童友好社区”。创建“儿童友好社区”的目的是要从日常生活居所延伸至全社会营造流动儿童友好氛围,促进流动儿童健康幸福成长,为流动儿童提供游戏、娱乐、教育、卫生、社会心理支持和转介服务的流动儿童之家。流动儿童跟随父母来到城市,通常在心理上会产生孤独感,对周围的生活环境不适应,他们更需要村(社区)的支持和关怀。

    “儿童友好社区”在保障儿童生存、发展等权利、疏导流动儿童心理等方面效果显著。“儿童友好社区”将通过开展“亲子游园”活动,深入了解村(社区)流动儿童的需求,让全社会都来关心和爱护他们,让他们在爱的阳光下茁壮成长,让这些需要帮助的流动儿童与其它孩子一样幸福健康地成长,为构建和谐黄圃服务。  

    (四)加大宣传力度,继续推广“用爱心撑起一片安全的天空”活动。流动儿童因父母工作繁忙,流动儿童放学后经常独自在家,容易出现安全隐患,为流动儿童的法制、安全知识推广活动,镇妇联、镇团委、镇消防中队志愿者与学校联合开展“用爱心撑起一片安全的天空”活动,活动的目的是增强流动儿童的自护意识,传授安全知识,提高其自护自救的能力。活动内容:①定期讲授消防知识课。②组织学生走进军营。③开展结对帮扶。④每个学期组织流动儿童走出校园,了解中山,进一步加强他们对中山的城市归属感,以此激励他们认真学习。通过开展一系列的活动,弥补了流动儿童家庭教育的缺失,提高安全防范能力,培养种种良好习惯、改善流动儿童的心理健康状况起到了积极的推动作用。  

       

       

    XXX妇女联合会  

    2012年8月8日

       

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