700字左右，感谢老师
解答：
解题思路： 根据同学之间的感情事件来写
解题过程：
在即将毕业的日子里
时间像一只离弦的箭，飞得飞快，转眼间，我已从不懂事的小屁孩长成了成熟、懂事的 12 岁少年了。六年来，我和小伙伴们朝夕相处，彼此之间的友谊十分深厚，想起过去的那些令人快乐、开心、记忆深刻的事时，我总是流下了泪。对过去日子恋恋不舍、恋恋不舍，多么想回到过去呀！再享受一下快乐，开心的时光，但时间一去不复返呀！现在我即将毕业了，即将和朝夕相处的同学分离了，即将和教了我六年的老师分离了，我是多少希望毕业的日子晚点来临呀！我是多么不舍呀！
在即将毕业的日子里，我们大家的脸上都带着笑容，心中像吃了蜜一样甜，只要是上体育课，同学们就会三五成群地聚在一起，打打篮球，踢踢足球，跑跑步，玩玩游戏，快快乐乐，高高兴兴，抒发出自己快乐的心情。因为我们即将分离了，心情应该十分的悲痛，但是我们尽力压制自己，让自己高兴起来，给同学们留下一个好的印象，也给我们的小学生涯画上一个圆满、漂亮的句号。
在即将毕业的日子里，我们大家的脸上都带着微笑，心花怒放，我们一遇到上语文、数学、科学……课时，认真听讲，做好笔记，不做小动作，不讲悄悄话，上课积极举手发方，回家的作业要书写工整，一笔一画地写好。有一节课，该汪老师上，在我们的眼里，汪老师既是一位幽默的老师，又是一位严厉的老师，今天，我们学关于圆柱的知识，老师又叫我们做了一个圆柱，老师看余昊坤做的圆柱又薄又大，老师问：这是什么？余昊坤答道：烧饼。在即将毕业的日子里老师又接着说：对，余昊坤的爷爷是卖烧饼的。逗得全班哈哈大笑，不知又是谁说：余昊坤的爷爷是卖红薯的。又逗得全班人捧腹大笑。为了给老师留下好印象，连那些平时上课不认真听讲的同学都认真听讲了。
六年来，我们大家之间的感情如同手足、情深似海，我们多么不愿意分开呀！
在即将毕业的日子里
光阴似箭，日月如梭。不知不觉之中，我已是六年级的学生了，在即将毕业的日子里，我有很多话想说。
在即将毕业的日子里，我想对同学说：谢谢你们。谢谢你们，是你们与我朝夕相处了六年的时光。六年，短暂的六年，但在这六年中，你们给我的帮助却是很多的，我们之间的友谊也越加深厚。尽管有时候我们也吵架，但过了几天，我们又会重归于好。虽然我们即将分离，但我们的友谊会天长地久，你们说，是吗？
在即将毕业的日子里，我想对老师说：感谢您。是您在这六年里教育了我，教育我要认真学习，长大报效祖国。也是您教育了我不仅要学习好书本知识，还要学习课外的知识。在即将毕业的日子里是您在我们起了纠纷时帮助我们。我们考上了好的初中，有一半是您的教导，您说，是吗？
在即将毕业的日子里，我想对母校说：谢谢您。是您教会了我知识，让我学会分辨人世间的真善美、假恶丑，也是您教会了我许多课外知识，也是您要我们注意安全。在这即将分别的日子，让我向您深深鞠一躬，让我对您说：母校，今日您是我们的骄傲，明日我们将是您的骄傲，对吗？
亲爱的同学，敬爱的老师，美丽的校园，我知道我们的故事是用文字表达不出来的，我不渴望你们记住我，但我肯定会记住你们的。
同学以上解答还满意吗？
祝你天天高兴！
最终答案：略
在即将毕业的日子里我们用笑声送走了初一、初二的轻松和多彩,用勤奋和自信迎来了初三的忙碌与艰辛.在即将毕业的日子里,我们在深深的思索中回忆昨日的稚嫩,品位今朝的成长,放飞明天的希冀.忙里偷闲忆往昔倒记时牌挂上的第一天,同学们都感觉几分新鲜,忙凑过来看,似乎想要把上面的几个数字看出个所以然来.突然,不知谁大
时间和晚钟埋葬了白天乌云卷走了太阳向日葵会转向我们吗铁线莲会分批下来俯向我们吗—— 艾略特《烧毁的诺顿》 气温一天比一天升高,花坛里的波斯菊也耸拉着脑袋,没有精神.黑板上中考倒计时的数字已经不知不觉到了“40”,默默看着值日生又撕去一张数字,薄薄的纸转眼间隐没在垃圾篓中.—— 一如我们荒废掉的昨天.教室里是诡异的安静,
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