高中家长会班长发言稿
各位叔叔阿姨们，您们好！
我是高一二班班的班长李云飞，进入西中的学习已有一年多的时间了，担任本班的班长工作也已经半年年多了。经过这一段时间的磨合，我们已经融入到这个大家庭了。现在由我为大家介绍一下本班同学的一些基本情况：
本班现在共有50名同学，有一名学生会成员，其余的班干部则在我们黑板上展示出来了。由于我们班人数较少，所以很多时候就需要我们每位同学的努力，我们几乎每位同学身上都有或大或小的工作，在对待这些班级工作时，同学们都能积极主动、认真负责的完成好老师、学校布置的各项任务。
比如我们的语文科代表黄莺，认真负责，在语文课堂中帮助老师维持课堂纪律，下课后，认真布置语文老师的作业要求。在数学方面上，叶思雨同学在课堂中积极表现，为班上同学带了个好头。在化学方面上，也有着蔡旭洋同学跟着老师的步伐引领着我们，在生物课堂中，认真听讲、树立了好榜样。在物理学习中，赵玉龙同学经常在我们解答那些高分大题的时候、总是积极发言，上台解答问题。在英语的学习中，我们理科对于英语来说是最头疼的一科，但在英语课代表李珂每天早自习带领大家读书，我相信，我们的英语成绩会更好。在卫生方面中伍龙、张午为我们班上打造了良好的卫生环境。在学习方面上叶思雨、王靖辉、李珂等为我们班上带领正学风。在生活面上，刘澳同学合理管理着我们的班费，不时地帮助我们。我们班也有着比
较浓厚的学习氛围，在班主任及各位班委的研究下，开展了学习小组等，也取得了较明显的成效。
通过我们每个人的努力，我们班也变得越来越团结，成为西中屈指可数的几个优秀班级之一。在高一的运动会上，我们班获得了接力比赛第一名。在学校开展的拔河比赛我班荣获学校第二名。
当然，同学们身上也存在着一些小毛病，比如，有的同学缺乏锻炼，一到发言时就声音小，脸红，再比如，有些同学没有独立完成作业的习惯，每次作业，就拿其他同学的作业本抄袭，还有的同学上课习惯趴在座位上，这些小毛病可能看似没什么大影响，但在潜移默化中会对同学们今后的行为习惯有着影响。
今后，我会更加积极努力工作，在工作中进步，不仅是自己进步，我也会带着同学们一起进步。若干年后，当我们回忆高中生活时，至少没有一丝后悔，因为我们在校的三年时间没有白白度过，我们每个人都会收获很多。我相信，只要经过每位同学的努力，
高一二班一定会越来越好！！！ 谢谢！
高一家长会家长发言稿
高一家长会家长发言稿
尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们，大家好！
很荣幸我能作为家长代表在咱们昌黎一中一班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经验，二是因为我的儿子在这高手如云的队伍里并不是最优秀的。但是，既然已经接受了这个任务，我就和大家一起来探讨、交流一下。 首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！
今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。
一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要给孩子提供均衡营养的饮食，相信各位家长谁都不会亏待自己的孩子的。说到这儿，住校生的家长不要着急，学校食堂会为孩子们提供合理的伙食的，你们就放心吧。孩子们吃得开心也会促进他们努力学习的。同样，我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。做人是我们的立身之本，要想让孩子成才，首先要让他们学会怎样做人。到了高中阶段，除了这些方面的教育引导，孩子们面临的学习压力也很大，尤其是我们一班的孩子们，全县的尖子生都聚在这里。很多时候，他们会觉得某些方面不如别人了；对分数和名次会很敏感；挫折多了、失败多了；很无助、很无奈、很渺茫，我认为这是他们失去自信的表现。此时，
他们最需要的是父母的理解与关爱，我们应该及时疏导他们不稳定的情绪，告诉孩子：高中三年需要的是意志、是耐力、是学习的方法和细心，一定要树立起积极乐观的人生态度，帮助他们拾回自信，重新给自己一个定位，让他们放下一切思想包袱，全身心地投入到学习中，成为一个身体、心理都很健康的高中生。
二、要尊重孩子。如果一个人从小就能得到大人的尊重，长大后他肯定会懂得如何尊重别人。作为父母，我们得放下长辈的架子，把自己放在与孩子平等的位置上。比如：要尊重孩子的隐私；要给孩子一定的自由空间；不要轻易给孩子下消极的断言；不要以他人之长比自己孩子之短；尊重他们自己的选择；善待孩子的同学和朋友等等。有一回，我儿子的日记本打开着放在书桌上就走了，虽然我很想看看日记的内容，但是我又一想：没经过孩子允许怎么能随便看呢？于是我把日记本合起来收好了。等儿子回来，我告诉了他这件事，他很满意的向我翘起了大拇指。当然，尊重孩子并不是一味地迁就与顺他，而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契，追求尊重与要求的和谐统一，让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值，从而充分调动起他们学习的积极性和主动性。
三、多沟通、多交流。人和人是需要沟通的，父母和孩子之间也不例外。只有通过沟通才能了解他们心中的郁闷和烦恼，才能真正走进他们的内心世界，意会他们的一个动作、一个表情，甚至是一个眼神。孩子上了高中以后，我感觉和孩子交流的时间越来越少了，这就更需要我们细心观察、耐心引导他们，把更多的关爱、理解和鼓励给他们，尽量少批评、少指责，处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。这样，不但能帮助孩子度过难关，而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。这次期中考试，我儿子的成绩与自己定的目标产生了一些差距，我们给他的首先是安慰，告诉他：人外有人，天上有天，不管结果怎样，只要是你自己尽力就可以了。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！临睡前，儿子还在问我：“妈妈，你怎么不批评我几句?”我回答：“为什么要批评啊？孩子，快睡吧，无论怎样，你都是爸爸妈妈
高一第一学期家长会家长发言稿家长代表发言稿
尊敬的领导、老师、家长朋友，大家好！
很荣幸我能作为家长代表在咱们沧县中学发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经验，二是因为我的女儿在这高手如云的学生队伍里并不是最优秀的。但是，既然已经接受了这个任务，我就和大家一起来探讨、交流一下。
首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！
今天，我们虽然来自不同的地方，有着不同的身份，做着不同的工作，但不管我们是做什么的，都拥有一个共同的心愿--望子成龙，望女成风；都拥有一个共同的身份--儿女心中的父母，老师眼里的家长。拥有一个共同的目的--为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。所以，今天我想借这个机会，就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。我的孩子同那些品学兼优的孩子相
比，还有很多不足；我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的，不能算是经验，只能算是感受。如果能够引起各位的共鸣。我将感到莫大的荣幸。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。
一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要给孩子提供均衡营养的饮食，相信各位家长谁都不会亏待自己的孩子的。说到这儿，住校生的家长不要着急，学校食堂会为孩子们提供合理的伙食的，你们就放心吧。孩子们吃得开心也会促进他们努力学习的。同样，我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对女儿说的一句话。做人是我们的立身之本，要想让孩子成才，首先要让他们学会怎样做人。到了高中阶段，除了这些方面的教育引导，孩子们面临的学习压力也很大，尤其是我们一班的孩子们，全县的尖子生都聚在这里。很多时候，他们会觉得某些方面不如别人了；对分数和名次会很敏
感；挫折多了、失败多了；很无助、很无奈、很渺茫，我认为这是他们失去自信的表现。此时，他们最需要的是父母的理解与关爱，我们应该及时疏导他们不稳定的情绪，告诉孩子：高中三年需要的是意志、是耐力、是学习的方法和细心，一定要树立起积极乐观的人生态度，帮助他们拾回自信，重新给自己一个定位，让他们放下一切思想包袱，全身心地投入到学习中，成为一个身体、心理都很健康的高中生。
二、要尊重孩子。如果一个人从小就能得到大人的尊重，长大后他肯定会懂得如何尊重别人。作为父母，我们得放下长辈的架子，把自己放在与孩子平等的位置上。比如：要尊重孩子的隐私；要给孩子一定的自由空间；不要轻易给孩子下消极的断言；不要以他人之长比自己孩子之短；尊重他们自己的选择；善待孩子的同学和朋友等等。有一回，我女儿的日记本打开着放在书桌上就走了，虽然我很想看看日记的内容，但是我又一想：没经过孩子允许怎么能随便看呢？于是我把日记本合起来收好了。等女儿回来，我告诉了他这件事，他很满意的向我翘起了大拇指。当然，尊重孩子并不是一味地迁就与顺他，而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契，追求尊重与要求的和谐统一，让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值，从而充分调动起他们学习的积
极性和主动性。
三、多沟通、多交流。人和人是需要沟通的，父母和孩子之间也不例外。只有通过沟通才能了解他们心中的郁闷和烦恼，才能真正走进他们的内心世界，意会他们的一个动作、一个表情，甚至是一个眼神。孩子上了高中以后，我感觉和孩子交流的时间越来越少了，这就更需要我们细心观察、耐心引导他们，把更多的关爱、理解和鼓励给他们，尽量少批评、少指责，处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。这样，不但能帮助孩子度过难关，而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。这次期中考试，我女儿的成绩与自己定的目标产生了一些差距，我们给他的首先是安慰，告诉他：人外有人，天上有天，不管结果怎样，只要是你自己尽力就可以了。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！比如改变一下学习方法调整一下学习态度。各位家长们，建议你们无论多忙，也要抽出时间在孩子回家后，和孩子互相说说心里话，让孩子放松心情，愉快地投入到紧张的学习中，也好减轻班主任老师的管理压力。
第四，要引导孩子种瓜得瓜，种豆得豆，不同的教育方法，会收到不同的效果：我们同孩子朝夕相处。自
己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套。如果我们自己斤斤计较，却要求孩子宽以待人：我们自己虐待老人，却要求孩子孝敬父母；我们自己从不读书看报，却要求孩子认真学习；我们自己打牌赌博，却要求孩子不上网玩游戏；我们自己用钱大手大脚，却要求孩子勤俭节约……那是绝对不可能收到好的教育效果的。
如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！
以上这些就是我伴随女儿成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌！谢谢大家！
高三家长会的发言稿
精选范文:高三家长会的发言稿(共2篇) 各位同学各位家长，早上好 „„(客套
废话，省略) 首先要从我的父母谈起。2人走到一起，可谓白手起家，结婚所有的家具，
就是一张床，一张桌子和2张凳子。结婚照里，2人坐在桌子的2侧，桌有台很小的黑被电
视，是从邻居家借来拍照用的。照片是黑白的，若干年后被父亲用彩笔涂成彩色的，以跟随
时代的发展。 在艰苦的条件下，我诞生了，由于医生的失误，我一条腿在大腿根处脱臼，
导致一条腿长，一条腿短。直到学走路的时候才被发现，于是打上了石膏。在那段时期内(约
一年)，父母不仅要辛苦的工作，还要照顾年幼的我。父亲每天从丹徒骑车回镇江，赶在30
分钟内到家，为的是替换母亲去上班。有次，母亲骑车带着我，被一辆拖拉机撞飞，自行车
包成了饺子状，由于地面厚厚的大雪，我和母亲才得以幸免! 从小我就和别的孩子不一样，
家里没有你们现在所享受的任何物质条件。从小陪着我的，就只有一样玩具：一块橡皮泥!
父亲看我可怜，自己在工厂里焊了个大铁环，可以用一根带钩的铁棍推着走玩具。我的童年
就是这样度过的。小学时候成绩好，学校有给班干部出去玩的机会，记得有次是去苏州还是
哪里的，当时的大队长(coco，一直跟我同班到高中)站在我家门外问我去不去，我说不去，
不想去。其实哪里是不想，是如果我去了，要花父母好多钱。 父母没有给我什么物质享
受，却一直在教我做人的道理。到了初中，谈不上学习刻苦，倒也一直在班上前3名。开始
慢慢调皮，也开始慢慢叛逆。母亲的关心被我理解为唠叨，时常还会顶嘴冲上几句，我看的
出，母亲难过的很。这样到了高中，虚荣心开始慢慢作祟，看着别人都骑跑车山地自行车上
学，我也想要。于是母亲把自己的自行车卖了，给我买了一辆山地车，而她自己从此步行上
班。那时候真恨自己为什么要这车。后来大学母亲还把这车带去扬州给我骑，直到最后被盗!
填报大学志愿的时候，并没有你们这么多的资讯，那时候我们只有一份报纸，载有各个高校
录取的人数和需要的学费。那年学费突然变成了好几千，父母咬咬牙让我去上，那时候父母
一个月到最后身上只有几块钱!当我暑假回来，看着父亲鬓白的头发，决定不能再这样下去，
于是我打工赚取自己的生活费。 现如今，日子越来越好了，可我深知父母为了我吃了多
少苦!讲这些，是想告诉你们3个问题。 一、父母在干什么! 每一个父母，都可以为
了自己的孩子把心掏出来。对于你们，他们呵护着，说重了怕你们伤心，说轻了又怕你们听
不进去。发自内心的关照会被你们一样视为唠叨一句话就冲回去。他们上有老，下有小，在
外是单位的骨干，在家是家庭的支柱!多大的压力你是无法体会的。他们不能跟你们讲社会的
现状，有些黑暗面不希望你们知道，他们想保护你!所以很多委屈只能放在心里，只希望有一
天孩子啊你会懂!他们在尽自己最大的努力，为你提供最好的物质条件，为你的学习做好后勤
保障工作!你也许不知道，为了你们吃好饭，父母可以一天内从市区来回学校好几趟，和老师
研究你的吃饭问题!所以虽然我写了很多我父母的事，我只想告诉你，你的父母，也为你做了
很多，你可以问问他们! 二、我在干什么! 当我懂得这些以后，我开始分担父母的压
力，我要自己为这个家庭做点贡献。为了自己的未来，我们不得不放弃一些自己的东西，而
为这个家奋斗，会感觉到幸福的。如果说从小我就感觉很幸福很愉快，那是父母在尽自己所
能保护我，也许不富裕，但却至少给我提供一个轻松的氛围。那么现在我觉得幸福，是因为，
我也可以为这个家做点什么了! 三、你该干什么! 这恐怕就是我今天讲话的重点了。
看着一些同学浑浑噩噩，不清楚自己在干什么，我很焦急!你把父母为你所做的一切看做是“应
该的”，你错了!这不是理所当然的，他们为了你两鬓斑白，脸上显出皱纹，你不该再经常顶
撞父母说话伤任了!你要知道，父母做什么，都是为了你好! 你也该收起你上课迷茫的眼
神，专心听讲，认真做作业，踏实的学习!因为你不知道，这个社会有多残酷和现实，这些你
父母没有告诉你，因为他们想保护你。我就举一个例子，我们学校现在招聘老师，要么是外
校的名牌教师，要么是名校的研究生，本科基本不要，除非你是南大的本科!请问，你能考取
南大么?所以，教师这个职业虽然你很不想做，不过对不起，你还做不了! 所以，当你上
课走神，偷发短信。自习课讲话，看其他书，偷听音乐，你有没有想过，还有140多天，再
这样下去，你以后的路就跟别的同学再也不一样了!当你一把年纪，难道还要父母养着你么?
你除了帮助家里消费，你还能为这个家做什么贡献?难道你还能心安理得的穿着名牌听着音乐
看着小说么?就这么一辈子么?为了你的将来，为了你的父母，振作起来吧，这140多天，将
决定你的命运!
[高三家长会的发言稿(共2篇)]篇一：高三家长会发言稿
高三家长会发言稿
家长们，上午好！
首先， 请允许我代
表全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！
今天你们从百忙之
中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对
我们学校工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我们这
次家长会的真正意义有两个，一是促进家长、学校相互交流，二是给学生鼓鼓劲，学生可能
并不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家长来参加了会议，就会感到骄傲和幸福，就会
转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
一、学生状况
总的来说，1班学生
思想是很单纯的，有强烈的上进心，班级学习氛围浓，同学之间关系融洽，相互协作，相互
比拼，形成了你追我赶面貌。1班的学生文明守纪，每一位同学对班级事务都很热心，量化
考核排名月月靠前；对老师很有礼貌，能主动与老师交流、谈心，是老师心目中喜爱和为之
骄傲的好学生。当然，其中也有一些令我们关注和忧心的：
1、部分学生存在偏
科现象，学科严重的不均衡将制约学生总分的提高；
2、部分学生心理压
力大，学习上过于急躁、盲动，总想一下把很多知识都学完。
3、很多学生只停留
在苦学上，不能合理安排时间、不能合理分布精力，在自我调节上很欠缺。
4、不能正确地估价
自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。
5、不能正确地对待
每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。
6、部分学生的睡眠
状况、身体状况不是很好，这和他们的作息习惯、饮食习惯有关。归纳起来主要的问题是：
压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、自信心不足。
二、我的工作
1、加强思想教育，
增强学生信念与成材欲望.。充分利用课堂、班会、个别谈话的机会给同学们加油充电。让同
学们懂得一些道理，明确目标，增强信心，主动、积极地学习。
2、严格管理。没有
严格的管理，就不可能有高质量。虽然是17、18岁的人了，但毕竟还是孩子，纪律行为方面
自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。
3、树立竞争观念。
在复习备考阶段，要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”的道理，
明确“学如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。
全面促进高考水准的整体提高。
4、帮助学生形成良
好的学习习惯 。首先是合理利用时间，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，我时常
对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下
午和晚上有充沛的精力；其次要重视课堂讲练，重视每一次定时练习，重视老师安排的读背
内容，反对自以为是，反对好高骛远；三要要多问，多向老师请教，向同学问；四有一个良
好的学习环境， 一要心静，心无杂念。
5、做好学校、任课
老师与班级之间的协调与配合。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的
有序进行；另一方面，及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反
馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。
6、培养学生良好的
心理素质。心理素质主要包括很多因素。特别是情绪与意志在学习和考试中起重要作用。有
个学生说，在试卷前面遇到做不了难题之后，心中一直不安，无心做后面的题目，明知道这
样不行，但也无法控制自己，如果不是考试，这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控。
有个学生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么复杂，我肯
定解不出，就干
脆没有做，如果不是考试，我还是有能力把那道题看懂的，这就是意志不坚。不少学生考不
好决非知识问题，也不是简单的能力问题，主要是心素质没有到位造成的。解决学生心理问
题是我们很重要的工作。
三、需要家长协助的
几个方面：
1、保证他（她）们
正常的学习生活所需。
2、要关注学生的行
为。比如交友、上网、消费情况、手机等等都应该成为我们关注的问题。
3、在关注学习的同
时，家长们要关心孩子的身心健康。多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压
力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来
很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这
样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。家长们在平时要注重观察，及早发现
一些情况，有病及早治疗，身体虚弱可咨询中医进行适当的调理（食疗或药疗）。
4、正确看待学生的
成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映
了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教
训，以利于下次能有所提高。
5、 希望各位家长能
经常性地与班主任取得联系，及时了解子女在学校的学习生活情况。并对我的班主任工作及
我班任课老师的教育教学工作提出宝贵的意见和建议。
四、几点建议：
[高三家长会的发言稿(共2篇)] 高三这一年，看起来是孩子在忙，在苦在累，忙着备考；其实某种程度上说家长更忙更苦，
因为除了为工作，为生计，奔波外，心一直还“悬”着，为孩子的学习在担心。这一年家长
所经历的酸甜苦辣，可能一点不比我们的学生少。尽管如此，我还是要提几点建议供大家商榷。
1、家庭要和谐，要制造良好的家庭气氛。
家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境。如果父母不和，或者对孩子的要求意见不一，都会把孩子的心搞得飘浮不定，这样就严重影响孩子的备考质量。
另外，家长关心孩子要做到宏观上“外松内紧”。家里生活起居要正常，行动上、外表上要做到若无其事，好像今年孩子不参加高考一样；不能因孩子上了高三，家里如临大敌，整天提心吊胆的，不敢有一点声音，连走路就轻手轻脚，不敢听歌，不敢看电视„„这压抑的环境，谁受得了？这样做不仅不利孩子学习，反而增加了孩子的心理负担。家庭依然应该过平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样。
2、家长要自信，镇静。
你自己整天愁眉苦脸，动不动流露出不抱希望的样子。孩子能满怀信心吗？孩子成绩上不去，你要和孩子一起找原因，想办法；一次考不好，你就大惊小怪，甚至恶语相加，这样做能对孩子有好处吗？孩子学习、生活或思想上遇到突发和头疼的问题，如成绩一直下降或起伏太大，与别的孩子谈恋爱，或因压力太大，失眠，情绪极不稳定等。遇到这些棘手问题，我们家长要镇静，不要惊慌失措，要弄清原因，寻找解决办法或求助于老师和处理这方面问题有经验的人。 家长自信，会在平时言谈行为中表现出来的，会在日常家庭气氛中流露出来的，会对孩子产生无法估量的巨大作用。孩子上了高三本来压力就大，你如还在加压，那不是促孩子，而是在帮倒忙，是在害孩子。
3、家长对孩子的关爱和体贴，帮助和引导，要注意分寸，讲究策略，实是求是，有针
对性。对孩子身上的毛病，既不誇大也不缩小。否则孩子会因为有逆反心理，或心情烦躁，就不会听进去。你十句讲对的，一句讲过份，孩子就把你所有的话都推翻了。只有讲究策略讲究技巧才能取得好的效果。①“注意分寸”，：怕孩子苦了累了，问这问那，买这买那，把自己认为是好的食品或将到处打听来的营养品，买回来逼孩子吃。使孩子都感到很烦。如孩子不吃，还会出现矛盾，顶牛。②“讲究策略”： 我们的学生过着“除了学习还是学习”的单调生活，心里有时烦得很！！可能出现不愿意和父母多交流现象。遇到这种情况，如孩子不愿意与父亲多讲，就通过母亲多了解情况；不愿意与家人多讲，就通过亲友或老师同学多了解情况。③、“实是求是”：对孩子怎么想的不知道，孩子学习中的困难又不了解，总认为孩子不抓紧，不努力，逼着孩子学，动不动就讲“我看你不行了”，“你这样能考上太阳从西边出”，大泼冷水，试图用“激将法”来激励孩子。这有作用吗？结果搞得很僵，甚至到互不讲话视如仇敌的程度。
4、正确评估学生面临的“压力”。适当的压力，可以激发一个人；压力过大，也可以摧垮一个人。因此我们一要区分哪些是必须面对的、哪些是可以排解的。二要阶段性地把握“压力”的大与小。再大的压力如果适应了就不以为然！再小的压力在人脆弱时都可能无法承受。所以，我们家长要时时留意学生的状态，该加就加该减就减！比如有的家长为了减压，经常对孩子讲，考不上没
关系。这也不对了。你讲多了，就对孩子起泄气作用，或在做负面暗示。
5、三要三不要 不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。
不要过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。
不要过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转。实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习和迎考。
不要过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心。
不要总拿自己当年的亲身经历和别人家的孩子教育自己子女
要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。
要教育注意孩子的饮食和睡眠：吃，要搭配好营养，睡，晚上复习不要过分熬夜，如果当天精力好并且不影响篇二：高三家长会家长代表梁丽君发言稿
高三家长会家长代表发言稿
各位领导、各位老师、家长朋友们：大家好！
我是高三 ·一班张国梁同学的母亲，首先诚挚地向老师们道一声 “ 你们辛苦了！ ” ，感谢各位老师的辛勤付出！感谢是发自肺腑的，不过作这个家长代表，内心却很是纠结。孩子在学校不断进步成长，我这个做妈妈的深深感恩，应该在所不辞、鼎力支持学校的工作！试想领导、老师为我们付出了那么多，现在仅仅是请我们花费一点时间讲讲自己的体会做法，如果就坚决推辞，情理上真的说不过去。但是接受这个任务吧又实在为难，我本身没有什么成熟或者成功的经验可谈，很多做法也都在摸索中，在座的家长教育子女都有自己的独到之处和成功经验，我实有班门弄斧之嫌。再说每个孩子都有自己的个性特点，没有什么方法会适合所有的人。斟酌[高三家长会的发言稿(共2篇)]再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会，再加上平时从各处取来的一点真经，今天和大家交流一下，只希望能起到抛砖引玉的作用。不当之处，还请大家见谅并指正。
学生的成长是一个连续的过程，高考是孩子人生中最重要的转折点，学校、老师、家长和孩子都十分重视，所以高三的学习任务重，压力大，为了孩子的学习和成长，我个人认为我们高三学生家长应该注意的有以下这些方面，仅供您参考。
强，或者急功近利、望子成龙心切，都可能会导致心态失衡，心态失衡的危害太大了，损害自己的身心健康不说，还会给孩子造成巨大的压力，不仅影响平时的学习，影响考试的正常发挥，甚至也影响到孩子的身心健康。保持平常心才能最大限度地发挥孩子的潜力。现在家里几乎都是独生
子女，望子成龙心切，保持平常心很难。但不管有多么难，你都别无选择。因为，你望子成龙的心情越迫切，问题就越大。实在不行，最后的办法就是学 “ 演戏 ”吧 ，即使心里无比迫切，你也必须“装”出一副平常心来来，而且还要尽量“演” 得逼真，不露痕迹。可能我儿子此刻也在收听广播，相信妈妈的平常心基本上是真的。
你在家里“陪读”，或是“监督”。特别要忌讳没完没了的唠叨，也不要老在孩子身边晃来晃去。有的妈妈说，我从来没有要求孩子达到什么样的高度，没给他压力，只要尽力就好，可是如果孩子都被我们呵护成国宝大熊猫了，孩子也不傻，他什么感觉不出来啊，这压力比山还大。坦然最好，不要制造紧张气氛。高三无非就是严谨系统深入的学习复习，最后的高考的成功就是学习的水到渠成而已。
不断进步。家长不要按照自己的想法去安排孩子的生活学习，表达关心也要适时适度，嘱咐一件事最好不要重复两遍以上，那样既没有实际效果，又会使孩子厌烦。平时要有意识地杜绝唠叨，给孩子一份宁静。少说套话，多点幽默风趣，如果经常能够使孩子开心一笑，内心洒满阳光，你就是成功了一半的家长。
家长会班主任王学震老师讲话语录：
1、 对孩子积极暗示，不要直白说你行。有效沟通交流，说教训斥不好，
改正
2、 家庭氛围，回家换脸
3、 别唠叨。不但家长，老师唠叨学生也烦
4、 期望值不能没有，也不能太高太低
5、 自主招生、一本60多人，省内4所。冲高保底 看名次
6、 帮助孩子解决难心事：一、学习 二、关系（男男，女女、男女关
系、师生关系）影响情绪，大人看是小事，小孩子看是大事，帮助解决，内向人容易抑郁。老师发现、家长发现都晚了，因为学生在老师家长面前会刻意掩饰，不易发现。
7、 有早恋的想法很正常，是好事，说明孩子正常。早恋论迹不论心。没
有实质的行动就好。老师发现、家长发现都晚了，因为学生在老师家长面前会刻意掩饰，不易发现。
8、 不成材成人，不成功自立
9、 不攀比，学生不攀比吃穿用，家长不攀比成绩，老师不攀比往届的好
学生。（很有启发性）
10、 田玉铎事迹鼓舞
11、 鼓励赏识孩子，不能无原则迁就孩子
12、 周六周日自习，家长上学校看一看。
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