四人相声剧本台词：《语言专家》
A：我们祖国的语言丰富多彩。
B：对！
A：我们祖国的语言奥妙无穷。
B：对！
A：在语言方面，我们俩好有一比。
B：怎么比？
A：一个是大学里的博士生，一个是小学一年级的留级生。
B：这是什么比喻呀！„„好，好。那我倒要向你请教请教。
A：（得意地）不用客气！
B：瞧她那臭美样„„好，听好――
（C和D跑上台）
B：你们两个跑上来捣什么乱？
C：（方言）我们米有上来捣乱喃，是听挨边呢挨些人讲，直呢有根语言专家， D：（方言）还是根天上呢晓得一半，地上呢全部晓得呢埃份博士呢！ CD：（方言）我们来直尼请教语言问题喃。
A：两位小朋友，请讲普通话。
CD：普通话？
A：“写规范字，讲普通话”，你们学校那边的墙上就写着，两位小朋友，没有看见？
CD：（方言）埋埋！真呢像根语言专家！
A：刚才两位小朋友使用的语言叫“方言”。
CD：（彩色普通话）哈，直回我们只讲直根普通话，不讲埃根方言。 A：这叫“彩色普通话”，又叫“马街普通话”。
B：（方言）你们两个也真是的，净让直根语言专家看我们的笑话。„„（普通话）这叫“彩色普通话”，众所周知，你别自鸣得意！
A：“众所周知，自鸣得意”。这叫成语。
C：你是语言专家？
A：是的。
D：语言专家就是你？
A：没错！
C：好，听这个――（“哈尼语”）“红河人民广播电台，刚才科罗科罗尼响，不是北京时间，是话筒倒赖„„” B：说什么呀！
CD：（哈尼语）“撒芝哈拉莫得西，哀海草瓦左。”
A：哈尼族的哈尼语。意思是“这是美丽的校园，我在这里读书学习。” CD：扳扎！老实呢扳扎！ B：嗨！又说方言了！
A：这样吧，我们来比一比，看谁用成语用得最恰当，说得最巧妙。 BCD：比就比，不怕你是语言专家！
A：国庆节那天，七层楼、小花园――人山人海。
B：新千年到来时――瑞雪飘飘，火树银花。
C：五一路、人民路――张灯结彩，五彩缤纷。
D：再看老阳山――
ABC：怎么样？
D：远看青山绿水，近看狗屎成堆！
ABC：嗨，什么成语！
A：我这人长得――亭亭玉立，端庄秀气。
BCD：呸！一副孔雀样！
B：要这么说，我这人长得――鼻子是鼻子，眼睛是眼睛，眉清目秀。 C：废话，长得鼻子是眼睛，眼睛是鼻子的是――
ACD：怪物！
C：要这么说，我这人长得――身材苗条，出类拔萃，唱歌唱得像―― ABD：癞蛤蟆！
C：什么癞蛤蟆，是马大哈！
ABD：嗨！
C：我舞姿优美，跳舞跳得像――
ABD：广播体操！
C：什么广播体操！是孔雀开屏！
ABD：没羞没臊。
A：走进个旧二中，校园整洁，绿草坪上四个大字：自强不息。 BCD：好！
B：老师们――孜孜不倦，兢兢业业。
C：教室里――时而鸦雀无声，时而书声朗朗。
D：下课时――万许嵩和潘兵兵时而追逐打闹，时而鬼哭狼嚎。 ABC：嗨，这不像话！
A：老师说我的作文――有条有理。
B：老师说我的作文――构思巧妙。
C：老师说我的作文――是金不换。
AB：嗨，什么金不换，白看也不要！ ====
D：老师说我的作文（作哭状）„„
ABC：小朋友，好好的，你怎么哭了？
D：老师说我的作文――语无伦次。
ABC：还有呢？
D：胡编乱造。
ABC：还有呢？
D：牛头不对马嘴。
ABC：嗨！
A：小朋友，别难过！你不想想，咱们俩什么关系？ BC：什么关系？
A：半斤八两，没心没肺„„
BC：嗨！瞧这成语说的，还语言专家呢！
B：应该说我们俩――团结友爱„„
ACD：对！
B：爱就一个字――
ACD：哪个字？
B：――流川枫，笑傲江湖！
ACD：咳！这都哪跟哪啊！
A：我们俩互相帮助„„
BCD：对！
A：我们俩――
BCD：怎么样？
A：月黑风高，夜深人静„„
BCD：咦？
A：在„„在„„
BCD：在什么？
A：（唱）：“在一个漆黑的夜晚，有一个偷窖盖„„” BCD：“抓贼！抓贼！”
BCD：嗨！
群口相声台词四大才子
群口相声台词<
A：（拿折扇）春光明媚五月天。
B：（拿鸡毛弹子）游山玩水赛神仙。
C：（拿苍蝇拍子）古有江南四才子。
D：（拿痒痒挠）今有古城才子男。
A：人送外号唐伯虎。
B：我的雅称祝支山。
C：才子酷男文征明。
D：高大瘦小徐祯卿。
A：如此说来我们四人就是人们传说中的江南四大才子了？
B：是呀，昔日我们四位江南浪人。
A：哎呀，祝兄说话实为不雅。
C：实为不妥。
D：实为不爽。
B：那依唐兄应该——
A：依愚兄之见，还是称为江南浪子好听，不，应该是江南才子才对。
B：哎呀！唐兄一言，小弟犹如五雷轰顶——
C、D、A：啊？
B：哦，犹如提壶灌顶，哎呀呀——增管的！（方言）
C：祝兄言之有理，唐兄一言，真乃灌顶提壶哎呀呀——确实管！（方言）
D：祝兄、文兄两位言之有理，唐兄一言，真乃提提提，提——壶灌顶呀。（方言） C：多年不见，徐兄说话为何这般吞吞吐吐，结结巴巴？
D：小弟实乃有感于唐兄一言，我要提提提，提四次壶灌四次顶呀。
B：徐兄真乃豪爽性情中人，你不怕淹死，不过言归正传，我们江南四大才子应该早就认识，为何今日竟这般生疏了。
A、B、C：（摊开双手问向D）是呀，徐兄，这般生疏却是为何？
D：依我看来，是我们四大才子——依唐兄高见呢？
A：不玩了，不玩了。
B：什么就不玩了？
C：怎么连不玩了都出来了？
D：古代哪有这样说话的，都是之乎者也。
A：我说的就是之乎者也，我不说了，跩什么文呀，累死了，不玩了，说白话文。 B：对，说白话文。
C：好，改称白话文。
D：对，就依唐僧高见。
C：唐僧，还八戒呢。
D：哦，那依唐兄之高见呢，我们四大才子今日为何这般生疏？
A：你再说文言文，我掐死你。
B：对，踹死他。
C：弄死他。
A：其实我们今天见了面不认识主要是因为我们平时联系的太少。
B：我们应该多打打手机。
C：多上网聊聊天。
D：多写写Emaill。
A：少下几回井。
B：怎么唐兄也弃笔从戎挤身煤海了。
A：唉，迫于生计呀，如今书画市场出现了疲软，无奈之举呀，不过祝兄你是不知，现在这煤海之人矿工工资待遇可是相当可观，幸福无边。
B：哈哈哈哈，我怎么不知，我太清楚了。
A：怎么祝兄你——？
B：我也和你一样，弃笔从戎挤身煤海好多年了，他们也是。
C、D：没错，我们也是。
A：你们几位在哪高就？我在×××单位。
B：巧了，我也在×××单位。
C：我在×××单位。
D：我在×××单位。
A：哎呀，啊，上帝。
B：啊，阿里爸爸。
C：啊，观世音菩萨。
D：啊，无量天尊，太好了，事隔多年，没想到我们江南四大才子能够重逢在×××单位这个大家园，太好了！
A：太棒了。
B：对，我们现在就是×××单位四大才子了。
C：没错，唐兄在采煤工区就是采煤才子，祝兄在掘进工区就是掘进才子，而我在辅助工区，就是辅助才子，徐兄在安培中心提供技术力量，保驾护航应该是保驾才子。
A：不能这么说，应该说在×××单位所有从事井下采煤工作的职工都是采煤才子，并不只是我唐伯虎一人。
B：对，所有在×××单位从事井下掘进工作的职工都是掘进才子，比如掘进一工区、掘进二工区、综掘工区的职工都是。
D：没错，在×××单位机电工区、机修工区、运搬工区、通防工区工作的职工都是辅助才子。
C：以此类推，在古城煤矿机关、电厂、安培中心、洗煤厂工作的职工都是保驾护航的保驾才子。
A：说的好，下面我们就代表×××单位四大才子给我们所有的职工才子们献诗一首，怎么样？
B：那么，我们先给在×××单位的采煤才子献诗一首，唐兄先来！
A：好！
C：什么一首，我们是四大才子，太少了，这样吧我们四个人一人说四句凑成四首诗怎么样？ D：一人说一句，每人说四句，好，唐兄说第一句。
A：愚兄就献丑了，听我第一句：采一井下采煤工。
B：好诗，好诗，我给你接，2108生产中。
C：支护超前千斤顶。
D：安全、忒安全！
A：好，再听采煤二工区的，我这第一句是：煤从采二面上走。
B：五体通黑汉水流。
C：开采温暖和光明。
D：自豪、忒自豪！
A：好，听这采煤三工区的：才华横溢采三工。
B：学有所成采煤星。
C：大鹏展翅显身手。
D：哼哼、忒哼哼！
A：下面对采煤才子来个总结：子曰采煤职工好，
B：习成采煤一身功。
C：会心笑脸妻儿留。
D：幸福、忒幸福！
A：哎呀真是好诗，不过我所说的可是首藏头诗。
B：此话怎讲？
C：说来听听！
D：但说无妨。
A：把我说的每一句诗的第一个字连起来是一句话，我说的四句诗是：采一井下采煤工，煤从采二面上走，才华横溢采三工，子曰采煤职工好，每句话的第一个字连起来就是：采煤才子。
B、C、D：唐兄妙，妙，妙啊，主题鲜明。
B：哎，巧了，我的四句诗第一个字连起来也是一句话，我说四句是：2108生产中、五体通黑汉水流、学有所成采煤星、习成采煤一身功，连起来就是：二五学习。
C：你这是什么意思？
B：你忘了，每星期二、星期五不正是我们安全政治学习的日子吗？
A、C、D：好、好、好，祝兄好文采，那文兄肯定也是了。
C：不错，我的刚好也是一句话，支开大会，是支部召开大会的意思。
D：好，我的四句连起来是：安全自豪哼幸福！
A：把这四句连起来就是：采煤才子。
B：二五学习。
C：支开大会。
D：安全自豪哼幸福！
A：妙哉，妙哉，接下来该是给你们掘进才子送诗了。
B：不错，还是唐兄先来。
C：当仁不让。
D：请！
A：好，听我这句给掘进一工区的：掘一井下好矿工。
B：开拓巷道身先行。
C：勇于探索向前冲。
D：增棒的！
ABCD：妙妙妙啊！接着来！
A：再听这句给掘进二工区的：进取不断掘二星。
B：动钻之前先问顶。
C：打锚挂网矸石清。
D：增对的！
ABCD：实在妙不可言。
A：好，再听这句送给综掘工区的：才能显现综掘工。
B：智有千条把坚攻。
C：前后支护棚先行。
D：增管得！
A：听我这第四句：子曰掘进矿工棒。
B：慧眼识金黑宝藏。
C：锋从宝剑磨砺出。
D：增好的！
A：我这四句诗是：掘一井下好矿工、进取不断掘二星、才能显现综掘工、子曰掘进矿工棒，四句诗第一个字连起来就是掘进才子。
B：好，我这四句诗是：慧眼识金黑宝藏、动钻之前先问顶、智有千条把坚攻、开拓巷道身先行，把每句诗的第一个字连起来就是：开动智慧。
C：我的是：勇于探索向前冲、锋从宝剑磨砺出、前后支护棚先行、打锚挂网矸石清，那么连起来就是：勇打前锋。
D：我的就不用说了，简单明了：棒、对、管增好的！
A：那么这四句连起来就是：掘进才子。
B：开动智慧。
C：勇打前锋，
D：棒、对、管增好的！
B：哎呀，没想到几年不见我们江南四大才子如今还是思如泉涌啊！
C：说的不错，说起来这归功于古城煤矿的伙食呀。
D：文兄说的及是，伙食好胃口就好，才智当然就好，怎么样？几位仁兄我们接着来？ A：好，听为兄这句送给辅助单位，机电工区才子们的诗：电器故障找机电。
B：顺藤摸瓜寻病源。
C：附以禁止送电牌。
D：好了，真好了！
A：修理机械看机修。
B：畅快淋漓故障清。
C：助手帮忙电路通。
D：行了、真行了！
A：运煤系统战线长。
B：运搬工区守护忙。
C：生产物料及时送。
D：通了、真通了！
A：通防工区风路畅。
B：转来转去检测忙。
C：产除煤尘有害体。
D：爽了、真爽了！
A：实在妙不可言，我这四句诗的第一个字连起来就是电修运通。
B：我的连起来是顺畅运转。
C：我的连起来是辅助生产。
D：我的连起来就是好了、行了、通了、爽了！
A：这四句话练起来就是：电修运通。
B：顺畅运转。
C：辅助生产。
D：好了、行了、通了、爽了！
A：几位仁兄我们乘兴再作诗一首给保驾才子们吧？
B：好好好！
C：妙妙妙！
D：请请请！
A：我这第一句是：西有洗煤选煤厂。
B：我这第二句是：矿山洗煤设备强。
C：后顾之忧不用慌。
D：耶！
A：北部安培中心好。
B：业务培训素质高C：继往开来接续忙。
D：耶！
A：开创未来是机关。
B：发奋图强远虑长。
C：有志鸿鹄展宏图。
D：耶！
A：发电厂内机器忙。
B：展翅腾飞齐并网。
C：人逢喜事精神爽。
D：耶！
A：我这四句诗第一个字连起来说的就是咱们×××单位得开发之地：西有洗煤选煤厂，北部安培中心好，开创未来在机关，发电厂内机器忙，连起来就是：西北开发。
B：妙哉，我的是矿山洗煤设备强，业务培训素质高，发奋图强远虑长，展翅腾飞齐并网，连起来就是：矿业发展。
C：绝妙，绝妙！我的四句诗是：后顾之忧不用慌，继往开来接续忙，有志鸿鹄展宏图，人逢喜事精神爽，这练起来就是：后继有人。
D：我的言简意赅连起来就是：耶、耶、耶、耶！
A：把这四句话连起来就是：西北开发。
B；矿业发展。
C：后继有人。
D：耶、耶、耶、耶！
B、C、D：哎呀，唐兄，好文采！
A：好说好说！
A、C、D：哎呀，祝兄，好文采！
B：客气客气！
A、B、D：哎呀，文兄，好文采！
C：好说好说！
A、B、C：哎呀，徐兄，好文采！
D：客气客气！
ABCD：哈哈哈哈！
A：哎呀，祝兄我上夜班，你上什么班？
B：哎呀呀，唐兄我也上夜班，你呢文兄？
C：哎呀呀呀，我也上夜班，你呢徐兄？
D：哎呀呀呀呀，我休班，哈哈。
A：（脱衣服给D）不玩了。
B：（摘帽子给D）赶紧走。
C：（脱鞋子给D）开班前会要迟到了！（ABC下台）
D：哎哎哎！一点读书人的斯文都没有，读书人应该这样！我也不玩了，累死了！（扔下衣服就走）
四人脱口相声
无题
A：我们祖国的语言丰富多彩。
B：对！
A：我们祖国的语言奥妙无穷。
B：对！
A：在语言方面，我们俩好有一比。
B：怎么比？
A：一个是大学里的博士生，一个是小学一年级的留级生。
B：这是什么比喻呀！……好，好。那我倒要向你请教请教。
A：（得意地）不用客气！
B：瞧她那臭美样……好，听好—— （C和D跑上台）
B：你们两个跑上来捣什么乱？
C：（方言）我们米有上来捣乱喃，是听挨边呢挨些人讲，直呢有根语言专家， D：（方言）还是根天上呢晓得一半，地上呢全部晓得呢埃份博士呢！ CD：（方言）我们来直尼请教语言问题喃。
A：两位小朋友，请讲普通话。
CD：普通话？
A：“写规范字，讲普通话”，你们学校那边的墙上就写着，两位小朋友，没有看见？
CD：（方言）埋埋！真呢像根语言专家！
A：刚才两位小朋友使用的语言叫“方言”。
CD：（彩色普通话）哈，直回我们只讲直根普通话，不讲埃根方言。 A：这叫“彩色普通话”，又叫“马街普通话”。
B：（方言）你们两个也真是的，净让直根语言专家看我们的笑话。……（普通话）这叫“彩色普通话”，众所周知，你别自鸣得意！
A：“众所周知，自鸣得意”。这叫成语。
C：你是语言专家？
A：是的。
D：语言专家就是你？
A：没错！
C：好，听这个——（“哈尼语”）“红河人民广播电台，刚才科罗科罗尼响，不是北京时间，是话筒倒赖……”
B：说什么呀！
CD：（哈尼语）“撒芝哈拉莫得西，哀海草瓦左。”
A：哈尼族的哈尼语。意思是“这是美丽的校园，我在这里读书学习。” CD：扳扎！老实呢扳扎！
B：嗨！又说方言了！
A：这样吧，我们来比一比，看谁用成语用得最恰当，说得最巧妙。
BCD：比就比，不怕你是语言专家！
A：国庆节那天，七层楼、小花园——人山人海。
B：新千年到来时——瑞雪飘飘，火树银花。
C：五一路、人民路——张灯结彩，五彩缤纷。
D：再看老阳山—— ABC：怎么样？
D：远看青山绿水，近看狗屎成堆！
ABC：嗨，什么成语！
A：我这人长得——亭亭玉立，端庄秀气。
BCD：呸！一副孔雀样！
B：要这么说，我这人长得——鼻子是鼻子，眼睛是眼睛，眉清目秀。 C：废话，长得鼻子是眼睛，眼睛是鼻子的是——
ACD：怪物！
C：要这么说，我这人长得——身材苗条，出类拔萃，唱歌唱得像—— ABD：癞蛤蟆！
C：什么癞蛤蟆，是马大哈！
ABD：嗨！
C：我舞姿优美，跳舞跳得像——
ABD：广播体操！
C：什么广播体操！是孔雀开屏！
ABD：没羞没臊。
A：走进个旧二中，校园整洁，绿草坪上四个大字：自强不息。 BCD：好！
B：老师们——孜孜不倦，兢兢业业。
C：教室里——时而鸦雀无声，时而书声朗朗。
D：下课时——万许嵩和潘兵兵时而追逐打闹，时而鬼哭狼嚎。 ABC：嗨，这不像话！
A：老师说我的作文——有条有理。
B：老师说我的作文——构思巧妙。
C：老师说我的作文——是金不换。
AB：嗨，什么金不换，白看也不要！
D：老师说我的作文（作哭状）……
ABC：小朋友，好好的，你怎么哭了？
D：老师说我的作文——语无伦次。
ABC：还有呢？
D：胡编乱造。
ABC：还有呢？
D：牛头不对马嘴。
ABC：嗨！
A：小朋友，别难过！你不想想，咱们俩什么关系？
BC：什么关系？
A：半斤八两，没心没肺……
BC：嗨！瞧这成语说的，还语言专家呢！
B：应该说我们俩——团结友爱……
ACD：对！
B：爱就一个字——
ACD：哪个字？
B：——流川枫，笑傲江湖！
ACD：咳！这都哪跟哪啊！
A：我们俩互相帮助……
BCD：对！
A：我们俩——
BCD：怎么样？
A：月黑风高，夜深人静……
BCD：夷？
A：在……在……
BCD：在什么？
A：（唱）：“在一个漆黑的夜晚，有一个偷窖盖……”
《我的恋爱史》-2人对口校园相声剧本A：来的人不少啊……第一排都坐满了都！
B：这说明大家爱听相声。
A：是！大家都爱听相声。尤其，这个爱听、爱听……（手推向B）
B：哎！观众朋友们不嫌弃！
A：（手回来）我的相声
B：那你瞎比划啥啊！（掐腰）
A：这不是说你受欢迎嘛！
B：去你的吧！
A：受欢迎
B：行了吧你！
A：哎呦喂！你还不信！
观众朋友们来点掌声……好！谢谢谢谢（鞠躬）
B：那我呢？
A：你呢？你不在这么？怎么了？
B：我……
A：当然啦啊！这个B老师也是我们大家喜欢的相声演员
B：这个是实话
A：你看看你这人怎么一点也不谦虚呢！这是你的功劳吗？
B：不是我的功劳是谁的？
A：嫂子的
B：额 也可以这么说，我媳妇给我很大的支持
A：诶！这个大家可能不知道。B老师不一般呐
Ｂ：什么不一般呐
Ａ：他有媳妇！
B：嗨
Ａ：更令人匪夷所思的是他们过得很好！
Ｂ：这有什么匪夷所思的？
Ａ：诶，我是说啊：你和嫂子几十年了竟然（重音）没有离，这本身就是一个奇迹！
Ｂ：（转身看着Ａ，手指着Ａ，几秒后忽然笑了）呵呵，呵呵！嗯～～～～不如你和弟妹啊！
Ａ：你看这人多坏啊！老是盼着别人离婚！这人太坏了啊！
Ｂ：嗯～～～不如你
A:行了，这人太坏了啊！
B：行了你
A：哎呀，这个说起B和嫂子啊还有一段故事
B：什么故事啊？
A：话说当年啊
B：啊
A：那时候大家都穷啊！穷的都不穿衣服啊！
B：再穷也得穿衣服啊！
A：就是说啊穷，没衣服穿！不像现在啊，很多人都穿衣服出去！
B：以前也这样
A：当然了啊，那时候B老师家也穷啊。吃了上顿没下顿，吃了明天的没有今天的
B：好嘛
A：但是啊有一点！那时候的人都重视教育！别看B家穷，他父亲要让他上学！
B:哎
A：有一天啊老B把小B叫到跟前: 唉~~~小B啊！来来来，来来来……过来啊你！
B：哎
A：我是你啥啊？
B：爹爹啊
A:唉~~~
B：你占我便宜啊！
A：你是女的？
B：你呀也就这幅德行！说正事吧你
A：说正事。唉~~~小B啊，我是你爹爹（看着B）
B：……
A：该答应答应，我！我是你爹爹！
B：去你的
A：唉~~~
B：怎么了？
A：我惭愧啊
B：惭愧什么啊？
A：我没有本事啊！
B：你没有本事也是我爹
A：这是人话啊！
B：我抽你我
A：我没有本事啊。我不能让你们三十个兄弟享福啊！唉！~~~
B：没那么多，兄弟就仨
Ａ：我不能让你兄弟三个享福啊！咱家穷呐！
Ｂ：这个没办法
Ａ：可是！我做了准备：一定让得你们上学！
B：是啊
A：要不然咱们家得世世代代穷下去啊！
B：对
A：只有学知识才能翻身呐！我不能让你们跟我一样没本事啊！
B：我们得学习
A：得学习，学到知识翻身做地主！
B：这个目的啊？
A：学到知识咱就能欺负别人了
B：这边都揭不开锅了还想着这个呢
A ：送学校去吧
B：哪来的钱呐？
Ａ：孩子啊！你知道咱家穷，我和你妈把咱们家能卖的都卖了但是只够一个人的学费！所以啊，你们哥三只能送一个去上学。
Ｂ：让谁去啊？
Ａ：我决定让你去！
Ｂ：为什么啊？
Ａ：你聪明！
Ｂ：嗯
Ａ：你踏实！
Ｂ：嗯
A：你沉着！
B：多沉着啊！
A：是啊！就说五岁的时候吧！你姥姥一不小心掉井里去了，你在井边：姥姥你别着急啊！我、这、就、想、办、法！要是别的孩子不吓尿裤子就吓跑了！
B：嗯
A：第二天你妈走到井边，看见你在井边走来走去
B：还在那啊？
A：怎么办呢？怎么办呢？姥姥你别着急啊！怎么办呢~~~~（走来走去）
B：哎呀这孩子
A：多沉着！
B：这还沉着呢？
A：多沉着啊！
B：这不叫沉着！
Ａ：这叫什么？
Ｂ：傻瓜
Ａ：跟你妈说的一样！
Ｂ：姥姥呢？
Ａ：沉了！尸体都没找到！
Ｂ：好嘛！
A：你沉着，能沉下心能学好！得让你去！
B：这就上学去了
A：这就上学去了！半年级、一年级、二年级、三年级、四年级、五年级
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