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    工作计划例文

    来源:雨月范文网 时间:2020-09-20 点击:

      工作的计划范文

     一、指导思想:

     以第三次全国教育代表大会的精神和《中国教育发展纲要》为指导,贯彻落实新时期的教育方针和德育工作法规,以及上级有关德育工作的指示精神,认真执行学校工作计划,落实我校“四新”的工作精神,解放思想,强化德育工作目标化,积极探索素质教育的新办法、新途径,增强德育工作的科学性和实效性。以很抓班主任队伍建设,努力提高班主任的工作能力为工作中心,以严抓学生日常行为规范的养成为工作重点。积极探索九年一贯制学校德育工作的新途径,做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”,开创我校德育工作的新局面。

     二、工作目标:

     1、继续加强我校德育工作的基础建设,巩固德育基地的重要教育阵地作用,充实完善并完备德育工作体系和制度,坚持德育工作的重要性。以质量立校,特色荣校,加强以“诚、信、志、勇”为主要内容的校风建设,继续开展“五心”教育。树立“四新“思想。

     2、强化德育工作队伍建设,积极倡导创新教育、师爱教育、激励教育、尊重教育、赏识教育、善诱教育、能行教育;做好班主任的协调和培训工作,并对班级实施量化考核,管理工作向更深层次发展。

     3、继续强化法制教育和中小学生日常行为规范的养成教育,使广大学生成为“文明、有礼、遵纪、守法”的群体。做好“差生”转化

      工作,杜绝犯罪生,力争达到全体学生操行评定及格率 l00%,优秀率 30%。

     4、进一步加强校园卫生环境的整治和保护正常的教学秩序,校园卫生清扫工作实现“四扫三拖一擦随时检”;培养学生良好的兴趣、爱好,建立良好的学习风气,使教育秩序达到井然有序。

     5、体育卫生工作常抓不懈,坚决落实学生体育考核制度,做好学生体育机能测试工作;抓好中小学体育工作的衔接和训练工作;做好学生近视和龋齿的预防工作。

     三、工作要点:

     1、抓好班主任的培训、督导和提高工作,坚持班级工作和学生的常规量化考核,充分利用班主任例会时间,小结一周工作,提出考核意见,学习先进的德育工作经验和方法。

     2、继续加强各学科的德育渗透工作,充分发挥课堂和 ?

     活动的主渠道作用,以教师为主导,教材为载体,密切联系实际,提高学生的思想政治觉悟和思想道德素质。

     3、定期开展掌握《中学生日常行为规范》情况的检查、考核工作,建设“文明走廊”,“文明教室”,树立先进典型,强化训练“三个管住”。

     4、适寓德育教育于各种活动之中,结合大型的节日、纪念日广泛开展学生喜闻乐见的活动,陶冶情操,提高学生的个人素质。进一步营造一个良好文化氛围。

     5、创办《校园之声》广播站(电台),丰富学生的课余文化生活。

      ?

     6、充分发挥家长学校在德育工作中的重要作用,搞好学校,家庭、社会三结合教育,聘请公安干警、有责任心的家长为校外辅导员。

     7、继续加强学校的社会治安综合治理工作,做好法制宣传及普及教育工作,增强学生的法制、道德观念、遵守交通规则和安全意识,杜绝恶性事故的发生; ?

     8、搞好学校国防教育周活动,抓好本年度的军训工作和新中学生广播体操的学习、比赛工作,巩固和提高我校课间操的质量。探索中小学间操一体化的方法。

     9、做好“差生”帮教和转化工作,落实到人,责任到位。

     10、做好治理“三乱”工作,继续实行收费“一次性,两公开”原则,与班主任签订责任状,做好收费工作。

     四、活动安排:

     (一)月安排:

     九月:

     1、清理校园卫生 ?

     2、教师节征文 ?

     3、 新学期行为规范教育 ?

     4、 开学典礼 ?

     5、 迎国庆艺术节系列活动 ?

     十月:

     l、 “五心”系列教育活动

      ?

     2、 召开家长会 ?

     3、日常行为规范考核验收 ?

     4、庆“十一”新生入队主题大队会(小学)

     十一月:

     1、《校园歌曲》比赛 ?

     2、学校主题班会大赛(主题自拟)

     3、广播操比赛 ?

     十二月:

     1、纪念“——二·九”系列活动 ?

     2、迎新年系列活动 ?

     一月:

     1、寒假准备工作:

     2、假前教育:

     3、 评优总结。

     (二):其他固定安排:

     1、 每周一 7:30 升旗仪式:

     2、 单周一第七节主题班会; ?

     3、 每周五第五、六节班主任例会和处务工作例会:

     的五、主题班会安排主题:

     第一周:做规范的中学生(广播大会)

     学习《小学生日常行为规范》、《雏鹰夺星评比细则》 ?

     第三周:勿忘国耻(广播大会)

     第五周:祖国在我心中——“十

      一”赞歌 ?

     队史教育(小学)

     第七周:“手牵手 心连心”——关爱他人 ?

     第九周:珍爱自我 孝敬父母 ?

     第十一周:小校园 大社会 献爱心 ?

     第十三周:

     纪念一二 九运动 ?

     第十五周:

     迎接新年 ?

     第十七周|:信心与恒心 ? ? ? 格式 1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××村 20XX 年工作计划”。

     2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

     3.最后写订立计划的日期。

     内容 一般地讲,包括:1.情况分析(制定计划的根据)。2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。

     经过的步骤 1.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。

     2.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。

     3.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定如何克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

      4.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

     5.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

     6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

     四大要素 1、工作内容:做什么(WHAT)--------工作目标、任务。计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。

     2、工作方法:怎么做(HOW)---------采取措施、策略。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量与资源,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。特别是针对工作总结中存在问题的分析,拟定解决问题的方法。

     3、工作分工:谁来做(WHO)-----工作负责。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。

     4、工作进度:什么时间做(WHEN)------完成期限。

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