幼儿园小班数学教案,香甜的水果 教案
设计思路:
纲要指出:教育应源于生活。在课间的时候,幼儿们都会吃自己带来的零食,如水果,有些幼儿多带几个会和好朋友一起分享的。在这分享的过程中,就涉及到了数量这个数学知识,而幼儿对数量还是很模糊的,因而根据此特点,设计了此课题,既能提高幼儿对数字的排序的能力,又能巩固对数量的认识。
活动目标:
1、初步体验对数字排序:能给3以内数量的物体排序。
2、巩固按物体的数量,找到匹配相应的点卡。
3、引导幼儿正确操作,并对能力弱的进行重点指导。
活动准备:
水果实物香蕉1个、橘子2个、苹果3个),单独的动物图片(每种动物数量分别是1、2、3),1—3的点卡,盘子3个,大分类箩筐1个。
活动过程:
一、展示水果。
1、教师(出示一篮水果):让幼儿来进行整理一下
2、师幼将水果拿出来放在桌子上说一说:有哪些水果?