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    农牧局三自六不让个人剖析材料:个人自查剖析材料

    来源:雨月范文网 时间:2020-03-05 点击:

     
    根据县委关于深入开展“三自六不让”学习教育活动安排,对照“六查六看”,认真查找自身存在的问题和不足,抓紧整改,确保 “三自六不让”学习教育活动取得实际效果。
    一查思想观念,看是否存在封闭、保守、狭隘的内陆意识,言必问典、行必循矩的僵化思想,不思进取、满足现状的惰性心态。树立马克思主义人生观、价值观和政绩观是贯彻落实科学发展观的需要,是转变发展方式、建设具有xx特色现代农业的需要。但是,反思本人的人生观、价值观和政绩观距科学发展观的要求差距很大,距党和人民对公务员的要求差距很大。主要体现在进取心淡薄,“平庸”思想较重。认为自己从政20多年,没有什么进步,不求有功,但求无过。政绩观存在的偏差主要是满足于“急功近利”、“好大喜功”。“急功近利”是指满足于抓亮点工作,忽视全县现代农业体系建设的推进;
    侧重于把眼前工作干好,缺乏对长远持续发展的谋划。“好大喜功”是指工作中不愿意当配角。唱主角的工作积极性高,当配角的工作反应迟钝、滞后。比如在做大做强葡萄产业上,认为葡萄产业促进的职能不属于农牧局职责范围,工作积极性不高,热情不足。
    二查能力素质,看是否存在责任意识、大局意识不强,改革创新、破解瓶颈的办法不多,推动工作、促进发展的招数不实等问题。学习缺乏主动性、系统性,运用科学发展观谋划、指导工作的素质和能力亟待提高。虽然主观上要求自己加强学习,但是时常感到时间和精力不足,造成学习面不宽,学习内容不系统,学习效果不明显。没有系统的学习计划,学习缺乏系统性。特别是不能深层次地静下心来学习科学发展现代农业理论,学习得不深不透,对待学习中遇到的困难和疑惑,没有深入研究,缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习过程中还时常感到自己是农业科技的外行。理论联系实际、理论指导工作的自觉性和创造性不强,有时造成理论学习与实际工作脱节。
    三查工作作风,看是否存在有令不行、有禁不止,不作为、慢作为、乱作为等现象;是否存在作风飘浮、纪律涣散,工作拖拉、推诿扯皮,标准不高、要求不严等问题。在工作实践中,不能更多地站在群众的角度思考问题、分析问题,在工作中没有很好的发动群众,依靠群众,也没有很好地深入农村、深入实际开展调查研究,对农业农村建设发展中不断变化的新情况、新问题了解不及时,也就不能及时研究出有效的对策和办法,更好地开展工作。
    四查责任落实,看在困难面前是否敢于开拓、敢为人先,在矛盾面前是否敢抓敢管、敢于碰硬,在风险面前是否敢作敢为、敢于担当。本人强化科学发展观理论、现代农业理论的学习,切实在转变发展方式上下功夫,提高决策能力。运用科学发展观、现代农业理论指导工作实践,按照“公共服务大农业”的功能定位,以长远的眼光谋发展,以全局意识统筹发展,重新审视xx农业发展实际,总结xx农业发展经验,确定了“1355” 工作思路,即:以环首都经济圈绿色有机蔬菜基地和观光农业基地建设为核心,服务一大主导产业(葡萄产业),促进邻京三项对接(精品农业、观光农业、产销对接),培强五大优势种植产业带(绿色有机蔬菜、现代食用菌、精品草莓、杂交谷子、良种繁育),健全五大公共服务体系(强农惠农政策、农业科技推广、植物保护、农业农村信息化、农产品质量安全)。
    五查宗旨意识,看是否注重调查研究,倾听群众呼声,尊重群众意愿;是否真正深入一线,关心群众疾苦,真情为群众办事;是否高度重视群众诉求,认真对待群众来信来访,切实维护群众合法权益。全心全意为人民服务的宗旨有所淡化,特别是“农民利益高于一切”的理念淡薄,农技推广、行政执法还没有完全把农业增效、农民增收作为出发点和落脚点,没切实做到想农民所想,急农民所急,坚持以人为本的理念思想还有待强化。工作中表现为:没项目时想项目,有了项目过多满足于项目顺利通过达标验收的低级目标,把项目做大做强,为农民谋取更多实惠的意识不强。农业技术推广工作从主观愿望出发较多,尊重农民意愿、调动农民积极性不足,往往造成事倍功半的效果。服务工作强调部门利益,考虑服务成本较多。另外,由于忙于事务,深入农村基层,接触农民不够,不能及时了解他们的意愿与想法,引导农民发展现代农业的基础性工作做的还不到位。
    六查廉洁意识,看是否存在法纪观念、廉洁意识不强,利用职务之便谋取不正当利益,对亲属和身边工作人员要求不严等问题。本人认真学习贯彻中央、省、市纪委全会和县委全会精神,认真学习党章、党内监督条例、行政监察法、廉洁从政若干准则等党内法规和国家法律法规等重点内容,不断提高政治理论水平和廉洁自律能力,牢记为人民服务宗旨,强化了“立党为公、执政为民”理念,以身作则树立公务员“勤政、廉洁”的良好形象。我作为局领导班子主要负责人,严于律己,身先士卒,把招待费、通讯费、车辆费严格控制在低水平线上。在全局重大事项决策、干部任免、项目安排和重大经济问题方面,实行完全的公开透明运行机制,阳光作业,民主决策,公开监督。理顺全局包括机关和局属各单位经济收支情况,严格班子成员有关经济的方面事务的决策权,从而提高纪检工作对班子成员的约束力。并充分利用审计的手段,对局属各单位的经济行为强化监管。为提高自身素质,本人积极参加县内组织的各类培训,但没有以开会考察培训名义私自变相旅游。也没有私自报销各种费用问题。
     
     

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