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    2012年教育教学研究院院长述职述廉报告:后勤副院长述职述廉报告

    来源:雨月范文网 时间:2020-02-25 点击:

    2012年教育教学研究院院长述职述廉报告

    一年一度的年终目标考核,是推进我院各项工作健康发展、检查我院各项工作成败得失的重要举措。

    近段时间,各位主管院长、各部门、各支部、全体教职工,已经对一年来的工作进行了认真总结。借此机会,请允许我回顾一下一年来全院工作及本人的工作、思想情况,希望大家批评指正,以便共同推动事业发展。

    一年来,在市教育局的正确领导下,本人与院党委、院领导班子各位同志密切合作,在全院教职工的大力支持下,认真学习领会全国、全省教育工作会议精神,认真落实《XX市教育事业发展第十二个五年规划》和局、院年度工作计划,落实市教育局“一比一访三走进”活动要求,继续狠抓文明单位建设、学习型管理者队伍建设、学习型教研培训队伍建设、校园文化建设,求真务实,锐意进取,圆满完成了各项任务。

    一、认真抓好教育科研工作,强化课题研究先导作用

    做好课题研究规范化管理、组织指导及成果转化工作。以教育科研有效引领教师培训,我院承担的全国教育科学“十二五”教育部课题《“人才培养模式”变革背景下中小学教师培训有效模式研究》正式开题,并开展了大规模研究、实验工作,以期达到重新构建教师培训有效模式的目的,真正实现全市中小学教育教学质量的全面提升。对承担“十二五”教育课题的部门县区及直属学校开展了实地调研。深入富裕、克山等县对承担“十二五”省教育学会重点课题的基层学校进行了课题档案检查。选派我市优秀教师代表在省教育学会九届二次理事会暨第29次学术年会上进行了交流发言,得到省教育学会领导的高度评价,获得在场同行和专家的一致好评。注重抓好“小课题”研究,组织开展了课题研究进课堂活动。

    二、认真抓好培训工作,注重效益全面提高

    科学规划全市教育干部培训工作,研究制定了《XX市“十二五”期间中小学中层干部培养方案》,规定了中小学中层干部培训的目标、内容、形式及管理办法,完成了第一次市级集中培训和教育考察,通过开展中小学中层干部读书活动和职能竞赛提高培训的实效性。制定了《XX市中小学优秀教育干部高端培养方案》,努力使参训的中小学业务校长和中层干部成为全省同行中的佼佼者。优秀中小学中层干部班异地培训圆满结束。组织了全省高中后勤管理远程培训。进行了农村中小学骨干校长第二次集中培训。开展了高中教学校长培训第二次面授,组织学员赴大庆实验中学进行了学习考察,并安排13名学员赴湖北武汉进行了跟岗学习。

    制定了《XX市“十二五”期间中小学教师培训管理办法》及“十二五”中小学教师继续教育岗位培训系列方案,有计划、分层次、分学科组织实施了全市中小学教师岗位培训。暑期八个县区学员先行进入教研院网站平台在线学习。第一阶段参训学员2503人,注册率为100%;
    阶段性考核达标人数为2395人,达标率为96%。组织各县区全面启动实施小学教师岗位培训。实施培训课题带动战略,开展《“人才培养模式”变革背景下XX市中小学教师有效培训模式研究》研究,县区培训战线共上报子课题40余个。定期开展了北三区校本研修开放互通活动,在开放和互动中分享培训智慧,在常态研修中梳理和提炼培训经验。开展了目标驱动的行动研究,实现了研修活动的效益最大化。开展了“以学定教、以生为本”的主题式校本研修活动。实施了名师专业化成长工程。在东风日产支持下,农村教师进名校活动进一步提高了农村教师的师德修养、专业知识水平、教育教学技能和教育科研能力。开展了主题送教下乡活动。配合市教育局落实了2012年国培计划各项任务。

    三、努力加强教研指导,切实推进课程改革

    积极推动班主任专业化发展,举办了全市第三届中小学班主任专业能力展示活动。通过“我的家访故事”、“德育活动设计”等板块,为全市班主任教师构筑了交流、切磋、提升的平台。组织参加第三届全省“龙心杯”展示,我院获得优秀组织奖,院德育部获得优秀指导奖,小学团队获得特等奖,中学团队获得二等奖。落实市教育局“一比一访三走进”活动要求,德育部与民盟教研院支部赴梅里斯区雅尔塞中学开展了“送教下乡”活动。组织参加全国和谐德育年会暨第十五届学术研讨会,我院及我市获得多项殊荣。

    始终把高中部教研员能力素养提高作为长期工作常抓不懈。在经费十分紧张的情况下订购了“中学学科网”和“高考资源网”,教研员们积极利用,整理传播近百套高三模拟训练试题。围绕高考教研和课堂教学模式构建,以个体学习为主,开阔了教研视野。组织了2012年新课标《考试大纲》和《考试说明》学习,明确了国家对新课程高考改革的要求。组织了高三三次模拟考试的命题、审题和质量分析工作。利用高中校长工作室QQ群、学科教师QQ群及时通报相关信息,有效指导高三复习教学。组织9个学科50名高三骨干教师,调取3000份考生试卷,进行了2011年我市考生高考答卷情况分析。组织了高三教师新高考学习竞赛活动,共有36所学校637名教师参加竞赛,达到了教研员和教师共同提高的目的。积极关注学科竞赛,数学、物理、生物等学科都有所突破。以课题为牵动,组织全市骨干教师进行了课堂教学改革工作研究。深入市直属普通高中学校及克山一中共8家单位听课137节,对我市课堂教学改革情况进行了调研。配合完成了市级示范高中研评、民办高中课堂教学评比、教辅用书审定、普通高中德育精品课评选、学科竞赛等项工作。

    初中教研充分发挥学科优势,深入探索教师专业化发展的有效途径,以教研促教学,以教学推课改,努力构建了民主、开放、有效的教研机制。加强复习教学研究与指导,九个学科先后召开了复习教学策略研讨会,毕业年级和结业年级教师、各县(市)区相关学科教研员共计1500余人参加会议,收到了良好的效果。开展教学技能展评活动,促进了教师教学技能的提高。搭建教研网络平台拓展交流学习空间,各学科充分利用网络论坛、QQ群开展了各种形式的网上教研活动。将全市教学技能展评活动中的课堂教学视频发布在院网站进行评选、展示和观摩,摆脱了时间和空间的限制,分享了教学资源。深入甘南六中、梅区雅中,发挥了教研实验基地作用,实现了教研工作重心下移。坚持开展月教研活动,为教师的专业化发展提供了有效途径。做好民族教育的研究指导,有效开发校本课程。认真组织了全市中考阅卷、各学科市级“新课标”培训工作。开展了现代信息技术与学科教学整合及教研员自身提高教研活动。

    认真总结小学研培工作经验,在全国地市级教育部门负责人义务教育课程标准(2011年版)专题研修会上做了介绍。组织参加东三省小语阅读课型教学策略研究展示交流,赢得一致好评。在全省第九届小学数学教学设计与反思展示会上,我市选手夺得网络教研和课堂教学第一名。在全省第四届小学数学网络教研教学素养展示会上,我市两个团队荣获一等奖。组织参加全省首届小学科学教师实验技能展示评比取得优异成绩。组织参加第六届全国小学英语教师课堂教学观摩研讨会和全国小学英语教师教学基本功大赛荣获一等奖。承担了小学教师岗位培训课程的业务指导工作。开展了以铁锋区为现场的中心教研组活动。

    学前部积极开展订单式教研及送教活动,将工作重点放在乡镇基层幼儿园,全面推动了县乡学前教育发展。召开县区业务园长、教研员工作会议,定期组织学习交流,提高了队伍的整体素质。配合市教育局开展了全市“十佳优质公办幼儿园”评选,对28家申报单位进行了全面考评。通过召开示范幼儿园研讨会、举办优质课展示,使学前教师专业化水平得到了相应提高。

    组织了全市艺体教师基本功选拔赛,学科教研员分别对本学科教师进行了专业培训。推选参加了全省比赛选手均取得优异成绩。其中体育学科承办了全省中小学体育教师基本功比赛,接待了来自全省兄弟单位的17支代表队300多名参赛教师,经过激烈角逐,我市代表队获得了团体一等奖。组织基层学校参加全省中小学阳光体育运动优秀案例征集评选活动,已有三个单位被确定参加国家级评选。组织各县区艺体骨干教师到克东县开展“送教下乡”活动,通过研讨互动,起到了典型引路的作用。

    音乐教研培训部成立伊始,即制订了教研员周调研日、教研员听评课、教研员联系学校、送教送研下乡等一系列制度。提出了认真做好“三项服务”努力实现“四个提高”的工作口号,形成了“目标导向、任务驱动、制度管理”的部门管理思路。在很短的时间内已经先后深入北三区十余所基层学校调研,听评课40余节,指导学校开展有效教学。

    强化中小学信息技术学科教研工作,积极组织开展“比武”活动。成立了全市中小学信息技术中心教研组,建立了集体备课制度。积极推进信息技术与学科教学整合工作,举办了全市中小学各学科教师多媒体自制软件应用大赛。组织全市40余名中小学教师参加了全省中小学各学科与信息技术整合优质课比赛,整体成绩排在了全省前列。筹备了全市中小学教师教育技术应用能力竞赛展示活动,优秀成果通过网络供广大教师学习借鉴。认真完成了各项技术支持工作。完成了上年度全市网络教研先进个人、先进集体评选、网络及音像设备的招标及大量新进设备的安装调试、教研论坛管理团队调整工作。

    配合市教育局举办了全市民办教师比武大赛。比赛涵盖了从学前教育到普通高中的各个学段的绝大部分学科,首开我市民办教育教师教学大赛先河,展示了各学校的教学特色和办学水平,收到了预期效果。

    协助市教育局召开了全市中等职业教育教学改革创新工作会议,审核了典型经验专题片、经验材料,指导了专业教学课和教学成果与学生技能展示。承办了第八届全市中等职业学校职业技能大赛,有力推进了教学改革工作。组织召开了全市中职学校教学研讨会,构建了职成教育教研工作的新机制。加强“双师型”教师队伍建设,提升了教师的业务能力。

    四、认真抓好行政管理、后勤服务和党务工作

    抓好行政管理各项规章制度的完善落实,继续完善了教研院业务人员岗位职责及管理办法,制定了兼职教研员选聘方案。研究制定文件,做好各类人员管理工作。认真组织开展校园文化建设、人事、档案、考核等方面工作。特别注意抓好安全和社会治安综合治理工作,认真落实安全工作台帐制,及时更新设施设备,努力消除用电、消防方面各种隐患,多次接受上级检查均获好评。

    认真组织做好后勤服务工作。当好家,理好财,开源节流,增收节支,严格执行“收支两条线”规定,层层签订责任状,杜绝私设“小金库”。在资金十分紧张的情况下,办公设施逐步更新,办公环境逐步改善。

    采取有效措施,全面巩固省级文明单位建设成果,加强师德师风教育,有计划地开展先进典型事迹教育和警示教育。通过组织政治理论学习和专题活动,加强了对党员和全体教职工的思想教育。重点加强行风建设,通过层层落实责任,明确工作要求,保证了各项事业的平稳发展。

    五、依法治院,充分保障教职工合法权益

    虚心听取各方面意见,民主管院,民主决策。对职工关心、关注的热点问题做出认真解答、解决,积极推进依法治院。保障职工发展权。在选人用人上坚持任人唯贤。建立有效机制,注意普遍调动干部群众工作积极性。通过多种形式强化了人员素质,加强了队伍建设。竭尽全力为教职工谋利益,努力提高福利待遇。关心教职工身心健康,努力解决教职工工作午餐等问题。

    六、勤政廉政,求真务实,当好表率

    自觉提高个人素质。主动做好党员领导干部廉洁自律工作,认真组织和参加中心组学习,重点开展了对党的十七届六中全会和十八大精神、社会主义核心价值体系的学习,加深对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等的准确理解,把握大政方针,更新教育理念。努力在全院干部群众中树立良好形象,为班子成员当好表率。领导班子内部进一步形成了互相补台、密切合作的工作作风;
    全院上下牢固树立了“一盘棋”思想。

    一年来,经过全院同志共同努力,我院先后获得全国德育课题研究先进实验区、全省教育科研先进集体、全市文保系统安全工作先进单位等光荣称号,这是我院进一步发展的强大动力。

    反思一年来的各方面情况,班子及我本人还存在一些问题,比如改革创新力度不大,制度执行不坚决等。

    在今后的工作中,我们一定要按照把我院建设成为全市教育科研中心、教研指导中心、教育培训中心、教育信息咨询中心和教育行政部门参谋中心的工作要求,尽职尽责,大胆创新,全面落实“十二五”发展规划,为我市教育事业又好又快发展做出更大贡献。

     

     

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