• 范文大全
  • 公文写作
  • 工作总结
  • 工作报告
  • 医院总结
  • 合同范文
  • 党团范文
  • 心得体会
  • 讲话稿
  • 安全管理
  • 广播稿
  • 条据书信
  • 优秀作文
  • 口号大全
  • 简历范文
  • 应急预案
  • 经典范文
  • 入党志愿书
  • 感恩演讲
  • 您现在的位置:雨月范文网 > 医院总结 > 正文

    幼儿园教师2018-2017学年校本研修工作计划:2017年幼儿园工作计划

    来源:雨月范文网 时间:2019-03-15 点击:

      作为一名幼儿园教师,要基基提高自己的业务水平和业务能力,更快更好地为教育教学服务,制定工作计划能够让研修工作开展的更加顺利。下面是小编带来关于幼儿园教师2016-2017学年校本研修工作计划的内容,希望能让大家有所收获!

    幼儿园教师2016-2017学年校本研修工作计划

      幼儿园教师2016-2017学年校本研修工作计划(一)

      一、指导思想

      以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照上级教育主管部门的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,彰显特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

      二、研修内容

      1、师德师风、教师心理健康学习

      2017年上半年将组织全园教师参加师德师风培训,继续深入学习,通过学习开展教师职业道德教育和宣传,改革师德教育方式方法,增强师德教育的针对性和实效性,促进教师职业道德水平显著提高。要求每人撰写一篇师德培训体会等。

      2、新教师培训

      充分发挥我园骨干教师作用,指导新教师参加幼儿园常规教学培训以及区级以上的各类培训活动。通过培训,新教师能按照“规程”、纲要”“指南”结合幼儿的年龄特征,较科学合理的组织幼儿一日活动,完成教育教学任务。

      3、促进教师专业化发展,教育实践的培训

      (1)、加强日常教学管理。教师要规范自己的一日教育教学常规,继续开展互学周听课制度。园长和教师要加强互相听课的频率,相互学习,共同提高。

      (2)、认真开展每一次的业务学习,提高业务学习的有效性与高效性。安排好每一次的业务学习任务:制定学期教育教学计划互听课后教师的说课-评课-上课一体化的研究活动;家园共育的学习、讨论以及优秀班级的经验介绍。

      (3)、组织教师参加各级各类征文、论文比赛;选送一批优秀论文、案例、随笔、活动设计,展示我园教育改革与发展的成果。

      (4)、鼓励教师多阅读《早期阅读》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,做好笔记。在学习内容上做到三个必须:必须是先进的教育思想,必须是科学的教育理论,必须是教学实际相结合。

      三、保障措施

      1、 坚持听课、评课制度。要求园长每周至少听课两节,幼儿教师每周至少听课一节。

      2、教师每周定期轮教一次,每月公开示范课一次,每学期进行特色活动展示一次。

      3、坚持课题研究。教师根据每周教学内容,明确研究的主题,围绕课题研讨,引发思考,达到实践提升。

      4、坚持公开教学。教师定期进行公开示范教学活动,达到同伴引领,相互学习交流。

      幼儿园教师2016-2017学年校本研修工作计划(二)

      一、指导思想

      通过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。

      二、研修目标

      1、通过学习《教师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。

      2、通过学习《规范》《纲要》,提高自己的教学水平和业务能力,能上好每节课

      3、通过研修,能备好每一节课,会写反思、会写案例分析。

      三、研修内容

      1、学习幼儿园的各项教学要求,不断反思自己的教学。

      2、与同事合作,共同备课,撰写案例与分析,上好每一节课。

      四、具体措施

      1、坚持个人与集体学习,以个人学习为主,多与同事交流,认真做好学习笔记。

      2、按时按要求积极参与教研组的集体备课活动,认真备好每一节课,积极发表个人的见解。

      3、积极参与学校组织的教研活动,争当优秀。

      4、参与课题研究,为课题积累必备的材料。

      5、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验与教训,促进自己不断发展。

      总之,本学期我将在本计划的指引下,深入开展校本教研活动。这是新世纪学校教育改革与发展的需要,也是推进课程改革实验的需要,更是课程改革顺利开展的制度保障。只有积极开展以校为本的教学研究,才能促进课程改革目标的全面实施,才能把创造还给教师,让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智,使教育更具有效力,使学校更具有活力,使教师更具有能力。

    >>>点击下页还有更多幼儿园教师2016-2017学年校本研修工作计划