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    小班语言活动片片飞来像蝴蝶【语言活动:,认识蝴蝶】

    来源:雨月范文网 时间:2018-09-13 点击:

    活动名称: 认识蝴蝶

    活动目标:

             1、了解蝴蝶的知识

             2、感受大自然中的美

             3、尝试自己创编歌曲

    活动准备: 蝴蝶图片、录像资料、钢琴

    活动过程:

             一、开始部分:

                组织幼儿来说说自己了解的有关蝴蝶的话题。

                如:“蝴蝶有几个翅膀?”“蝴蝶身上有什么颜色?”

             二、基本部分:

                1、欣赏录像资料及图片

                  请幼儿来观看,看后说说自己的想法,找一找图中有两只一样花纹的蝴蝶吗?看看  他们有几个翅膀?

                2、请幼儿用词汇来形容蝴蝶,并引导幼儿来编一首名为“蝴蝶”的歌曲,向大家介绍同伴编出的歌词。

                “蝴蝶蝴蝶真美丽”“它们飞在天空里”“个个穿着花衣裳”“小朋友们喜欢你”

             三、结束部分:

                教师弹幼儿熟悉的旋律,让幼儿尝试唱创编的歌词,鼓励幼儿主动参与并唱给大家听,感受创编的乐趣。
    语言活动: 认识蝴蝶由范文先生网教案频道https://www.fwsir.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!

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