• 范文大全
  • 公文写作
  • 工作总结
  • 工作报告
  • 医院总结
  • 合同范文
  • 党团范文
  • 心得体会
  • 讲话稿
  • 安全管理
  • 广播稿
  • 条据书信
  • 优秀作文
  • 口号大全
  • 简历范文
  • 应急预案
  • 经典范文
  • 入党志愿书
  • 感恩演讲
  • 发言稿
  • 工作计划
  • 党建材料
  • 脱贫攻坚
  • 党课下载
  • 民主生活会
  • 不忘初心
  • 主题教育
  • 对照材料
  • 您现在的位置:雨月范文网 > 条据书信 > 正文

    [苏教版八年级(下)第六单元] 苏教版八年级下三单元语文

    来源:雨月范文网 时间:2018-09-21 点击:

    八年级(下)第六单元教学设计

    常州市西林实验学校     蒋健

    单元教学目标:

    1、能欣赏文中精彩的演讲,领会演讲的魅力,掌握演讲的特点,学会写简短的演讲稿。

    2、能学习优秀科学家、文学家的坚强意志、崇高精神和优秀品质。

    3、能掌握加批注、作摘录、写心得等阅读方法,并能运用适当的阅读方法进行自由阅读。

    4、能自行设计“探究·练习”题,用合作的方式共同探讨疑难问题。

    5、能自行设计口语交际题,进行演讲比赛,提高口头表达能力。

     

    单元课时安排:共13课时

    单元整体学习                                       1课时

    《悼念玛丽·居里》                                  1课时

    《北京申奥陈述发言两篇》                           1课时

    运用自己喜欢的阅读方式阅读课文,并自行设计“探究·练习”题

                                                       2课时

    读书报告会                                         1课时

    .写作:写简短的演讲稿                               3课时

    语文活动:演讲比赛                                 3课时

    单元.总结                      1课时

     

    教材分析:

    本单元的主题是精彩演讲,本单元的课文有爱因斯坦对居里夫人的真挚的悼念,有左拉对英年早逝的莫泊桑的深情回忆以及精辟的评价,有公刘在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的幽默答词,有北京申奥陈述发言的热切诚恳和翩翩风度,也有克努特·汉姆生获诺贝尔文学奖后的激动、谦虚。六篇演讲各具特色,或真挚,或幽默,或诚恳,但都同样精彩,令人叹服。学习本单元的课文,不仅能让学生欣赏名家的风采,也能让他们学习那些优秀的科学家、文学家的坚强意志、崇高精神和优秀品质,更能使他们领会演讲的魅力,学会写简短的演讲稿,提高自己的口头表达能力。

    本单元为自由读写单元,在教学中应充分体现“自由”二字,充分发挥学生的自主能动性,如让学生自行阅读课文,自行设计“探究·练习”题、口语交际题等,在独立研究、合作学习中释疑解疑。但“自由读写”不等于“放羊式读写”,教师应发挥指导、引导作用,尤其应使学生掌握一定的阅读方法,如加批注、作摘录、写心得等,让他们运用适当的阅读方法来“自由读写”。

     

    教学设计:

    第1课时   确定本单元的学习内容

    第一块:了解单元内容,制定学习目标。

    教学步骤

    教师组织

    学生活动

    备注

    1

    导入:让学生浏览目录、课文,以及《新课程 伴你学语文》。

    明确任务。

    2

    巡视,指导。

    浏览目录、课文等。

    3

    讨论:本单元的课文有哪些异同之处?课文与课文之间又有哪些互相联系的地方?

    讨论,交流。

    4

    布置任务:根据单元内容制定相应的学习目标。

    确定自己的学习目标。

    教学反思

    第二块:制定活动方案,组建活动小组。

    教学步骤

    教师组织

    学生活动

    备注

    1

    问题情境:哪些内容给你留下的印象最深刻,哪些内容是你最感兴趣的?请同学们随便谈谈。

    谈感受(自己最感兴趣的内容,印象最深刻的内容)。

    2

    针对这些你感兴趣的内容,确定自己的单元活动方案。同和你有相同志趣的同学组成自己的专题研究小组。

    自由交流,确定自己的专题。自由组合专题研究小组。

    3

    巡视指导,给予一定的提示、帮助。

    制定活动.计划、方案。

    教学反思

     

    第2课时   以《悼念玛丽·居里》为例,学习阅读方法

    学习目标:1、能掌握加批注、作摘录、写心得等阅读方法,并能运用适当的方法进行自由阅读。

              2、能在感知课文的基础上,自行设计“探究·练习”题,在独立研究、合作学习中释疑解疑。

                3、能体会爱因斯坦真挚的感情,学习居里夫人的高贵品质及人格力量。

    课前学习:1、复习八年级(上)第六单元的圈点阅读方法。            2、利用网络或书籍收集关于玛丽·居里的资料。 课堂学习:

    第一块: 整体感知课文,复习圈点勾画阅读方法。

    教学步骤

    教师组织

    学生活动

    备注

    1

    导入:相信居里夫人大家都不陌生了,也是一个辉煌的名字,她在科学研究中取得了举世瞩目的成就,为人类做出了巨大的贡献。哪位同学能来简单介绍一下居里夫人?倾听,讲述。

     

    2

    在八年级(上)第六单元。我们已经学习了一些有用的阅读方法,让我们一起来复习一下。回忆,思考,复习。

     

    3

    请大家用圈点勾画的方法阅读《悼念玛丽·居里》,并从文中找出相关内容:本文着重从哪一方面来悼念居里夫人,并具体论述了哪些内容?阅读,圈点勾画,思考,小组讨论。

     

    4

    组织交流评价。全班交流。

     

    教学反思

     <

    推荐访问:苏教版八年级(下)第六单元 苏教版六年级下语文书 苏教版六年级英语试卷