《詹天佑》第二课时教学设计之七文方　　　　一、谈话导入：　　　　同学们，我们学过《长城》，假如有......

《将相和》教学设计之七佚名　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标　　　1．题文......

《匆匆》教学设计之七安达小学尤莉　　　　教材简析　　《匆匆》是小学语文第十二册第四单元讲读课文。......

《卖火柴的小女孩》教学设计之七佚名　　　　教学目标　　1．初步学会用回答问题再把答案连起来的方法，......

《鸟的天堂》教学设计之七作者：陈明珠　　　　教学目标：　　　1、熟读课文，有感情地朗读课文有关部分......

《一夜的工作》教学设计之七佚名　　　　教学目标：　　1、初步学会用找出中心句的方法来正确领会课文中......

《再见了，亲人》教学设计之七辽宁省阜新市海州区中艺民族小学张树安　　　　[设计理念]　　　　基于新......

《挑山工》教学设计之七作者：丁瑾　　　　设计理念　　尝试用自主、合作、探究的学习理念引导学生体会......

教学要求　　1 通过学习，使学生懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔细观察，进行巧妙安排的结果，培......

一、谈话导入　　　师：同学们，你们听说过贝多芬吗？你对贝多芬有哪些了解？　　　　（生自由谈）　　......

【教材分析】　　晏子，春秋时期著名的政治家和外交家，当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时，智斗......

教学目标：　　　1抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。　　　2深刻理解课题的含义......

设计理念：　　　　创设情景，缩短时空距离，使学生真正领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育......

教学要求　　1 通过学习，使学生懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔细观察，进行巧妙安排的结果，培......

《威尼斯的小艇》教学设计之七佚名　　　　教材分析：　　《威尼斯的小艇》是一篇状物的记叙文。课文生......

教学目标　　　1．了解列宁两次走险路的经过，学习他自觉磨炼自己意志的坚强品格。　　　2．练习用归纳......

第1课时　　教学目标：　　1、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。　　2、学会生字7个，正确选......

一、初读课文，了解大意　　　1 自由读文，读准字音，想想：这篇课文讲的是什么事？　　　　（讲的是战......

第一课时　　一、教学目标：　　认知：　　　1 通过自学，能读准生字，多音字字音，运用查字典与结合课......

教学目标：　　1、了解北京是一座古老而又充满现代化气息的美丽城市，引发热爱和向往北京的思想感情。　......

县府办公室干部作风建设年工作开展情况报告8篇县府办公室干部作风建设年工作开展情况报告篇1 今年以来......

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