活动三：语言领域《叶子鸟》〉活动目标：1、专心聆听故事，理解故事里特别的意境。2、发挥想象创作“叶......

小班语言活动：诗歌《轻轻跳》活动目标：1掌握诗歌内容，丰富词汇“轻轻”“慢慢”能发准字音。2能完整......

教学目标　　（一）认知目标：　　（1）学会10个生字：厂、广、干、千、己、已、问、向、外、处，会辨认......

刺绣设计教师教学对象小学4——6年级教学目标1 了解中国刺绣的发展史和现状 2 学会欣赏刺绣作品 3 ......

悯农（一）　一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会“禾、日、午、下、土、中”这6个生字和由生字组......

问路（小学语文口语交际 教案设计）教学目标：1、能正确、较流利地使用普通话，说话时做到态度自然大方......

教案示例16．信箱　　教学目标：　　1．读懂课文，体会人物的情感,弄清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙......

【学习目标】　　　1 认识5个生字；有感情地朗读课文，积累好词好句。　　　2 了解欧阳海舍身救列车的......

教学建议教材分析　　这是一篇略读课文，通过雪猴与边防战土友好相处的描述，展示了雪猴的聪明、可爱，......

教学目标：　　1．理解课文内容，使学生懂得古井不仅为乡亲们提供泉水，而且陶冶了人们的品格，使学生受......

一、教材分析　　1、文记叙了鲁迅小时候与农家小朋友的友情。课文通过钓虾与放牛两件事，反映了农家小孩......

教学目标：　　1、认识“斟、酌、怔、敝、宗”5个字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。　　3．基......

对课，就是老师教学生对对子，或者说作对联。　　对课是旧时私塾常见的乃至必开的课程之一，也是我国传......

教学建议　　一、内容主旨　　这是作者为其《七九小说集》写的前言。作者运用寓言的形式，通过“摆渡人......

教学建议　　一、内容主旨　　本文引人入胜地描写了一位民间艺人高超的说唱艺术。声音是属于听觉的，本......

教案示例　　重点：进一步积累古代文言文词汇。　　难点：学生对文章 写作特点的理解。　　教学过程......

学习目标：1、采用自主学习方式,了解课文主要内容。理解文章表达的思想感情。2、联系生活，理解善待环境......

错过学习目标1．了解文艺性政https: www fwsir com 论文的特点。2．学习辩证分析丰富的人生体验的......

《论美》 教案教学目标：1．通过对美的感受、认识和理解，学生认识到心灵美是真正的美。2．掌握议https......

有的人——纪念鲁迅有感臧克家教学目的：1_理解诗人运用对比手法抒发纪念鲁迅的感受，从中受到革命人生......

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