第一章概述 1、简述工程建设程序。
建议书、可研、设计、施工准备、施工安装、生产准备、竣工验收 2、简述建设项目的五个层次。
建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程 3、何谓建设工程造价，试用图表表示工程造价的构成。
工程项目按照确定的建设内容、规模、标准、功能要求和使用要求等全部建成并验收合格投入使用的全部费用。图表略。
第二章安装工程造价 1、安装工程直接费有哪几部分构成，安装工程间接费有哪几部分构成。
直接费：直接工程费、措施费 间接费：规费、企业管理费 2、国家规定应计入建筑安装工程造价内的税金是指哪几种。
营业税、城市维护建设税、教育附加税 3、试用工料单价法列出以人工费为计算基础的计价程序。
略 第三章安装工程定额 1、什么是定额。
进行生产经营活动时，在人力、物力、财力消耗方面应遵循或达到的数量标准。
2、定额的作用是什么。
编制计划的基础、进行方案比较的依据、加强企业管理、提高劳动生产率的工具、国家宏观调控的手段、对市场行为的规范、有利于市场公平 3、企业定额有何特点。
其各项平均消耗比社会平均水平低，体现先进性；
体现在某方面技术优势；
体现管理优势；
具有市场性；
能与施工方案全面接轨。
4、简述企业定额的编制原则。
平均先进性原则，简明适用原则，以专家为主编制原则，独立自主原则，时效性原则，保密原则 5、简述预算定额的编制原则。
按社会平均水平确定原则，简明适用原则，坚持统一性和差异性结合原则 6、简述设备与材料的划分原则。
（1）、经过加工制造，由多种材料和部件按各自用途组成独特结构，具有功能、容量及能量传递或转换性能的机器、容器和其他机械、成套装置等，均为设备。分为需要安装和不需要安装的设备，及标准设备和非标准设备。
（2）、为完成建筑、安装工程所需的经过工业加工的原料和在工艺生产过程中不起单元工艺生产作用的设备本体以外的零配件、附件、成品、半成品等，均为材料。
第四章工程量清单及计价 1、简述实行工程量清单计价的目的和意义。
是工程造价深化改革的产物，适应社会主义市场经济发展的需要，促进有序竞争和企业健康发展，有利于转变政府职能，融入世界大市场的需要 2、简述工程量清单计价规范编制的原则。
政府宏观调控、企业自主报价、市场形成价格；
与现行预算定额既有机结合又有所区别的原则；
既考虑我国工程造价管理的现状，又尽可能与国际惯例接轨；
3、简述工程量清单计价规范的特点 强制性、实用性、竞争性、通用性 4、试用图表形式说明工程量清单价格的构成。
略 5、机械台班单价由哪几部分组成。
折旧费、大修理费、经常修理费、安拆费及场外运输费、机上人工费、燃料动力费、其它费用 6、管理费由哪几部分组成。
工作人员工资、办公费、差旅交通费、固定资产使用费、工具用具使用费、保险费、税金、财务费用、其他费用 7、试用表格形式列出措施费的构成。
略 8、什么是规费，它包含哪些内容。
政府和有关部门规定必须缴纳的费用的总和。
工程排污费、工程定额测定费、养老保险统筹基金、待业保险费、医疗保险费。
9、我国价格信息的收集途径有哪些。
网络查询、工程信息刊物、市场调查、对企业各种信息资料的收集 第五章安装工程工程量清单项目设置及计价规范 1、简述安装工程工程量清单项目的表现形式。
项目编码、项目的名称、项目特征、计量单位、工程量计算规则、工程内容 第六章工程量清单的编制与投标报价 1、简述招标标底价格的编制原则。
遵循“四统一”原则；
遵循市场形成价格原则；
公平、公正、公开；
风险合理分担；
标底计价内容、口径与招标文件一致；
标底唯一原则；
2、简述标底价格审查的内容和方法。
内容：符合性、计价基础资料合理性、标底整体价格水平、标底单项价格水平 方法：专家评审法、分组计算审查法、筛选审查法、定额水平调整对比审查法 3、研究招标文件包含哪几部分。
文件条款、评标办法、合同条款、工程量清单 4、简述工程量清单计价模式下投标报价计价特点。
量价分离、自主计价；
价格来源多样，政府不干预；
提高企业竞争力，增强风险意识；
第七章安装工程量清单计价编制实例 1、计算投标报价时，综合单价计算表中的管理费和利润应如何取。
参考社会平均水平编制，根据企业自身管理水平、技术装备水平、在权衡市场竞争状况后，确定期望值来计算。
第八章信息技术在工程造价管理工作中的应用 1、简述工程量清单计价对企业造价管理的影响。
标志着我国工程计划原则由“法定量、指导价、竞争费”向“政府宏观调控、企业自主报价、市场竞争形成价格”的完全转变。
第九章安装工程结算与竣工决算 1、简述工程价款的主要结算方式。
按月结算、竣工后一次结算、分段结算、目标结算方式、其它方式 2、备料款何时开始回扣，说出其计算公式各值的含义。
略 3、写出调值公式，并说出各项的含义。
略 4、简述工程结算的审核内容。
审核工程量、定额套用审核、直接费审核、材料预算价格审核、工程费用审核 5、简述竣工决算报告情况说明书的主要内容。
建设项目概况；
资金来源及运用等财务分析；
基本建设收入、投资包干结余、竣工结余资金的上交分配情况；
各项经济技术指标的分析，建设投资分析，其它 6、简述建设工程的最低保修期限。
主体工程为设计文件规定的合理使用年限；
屋面防水、卫生间等其他防水5年；
冷热系统2个供冷、采暖期；
电气、给排水、设备安装、装修工程为2年。
考试样题 一、 名词解释（28分） 1、工程定额 2、综合单价 3、项目特征 4、竣工决算 二、 简答题（32分） 1、简述建设项目的五个层次 2、企业定额有何特点 3、简述工程量清单计价规范的特点 4、简述安装工程工程量清单项目的主要内容。
三、问答题（20分） 1、简述标底价格审查的内容和方法。
2、材料和设备的划分标准。
四、业务题（20分） 1、某建设项目，建设期3年，分年均衡进行贷款，第一年贷款300万元，第二年600万元，第三年400万余，年利率为12%，建设期内利息只计息不支付，计算建设期贷款利息。
考试样题答案 一、 名词解释（28分） 1、工程定额 在正常生产条件下，为完成一定计量单位的合格产品所必须消耗的劳动力、机械台班、材料数量标准。
2、综合单价 完成工程量清单中一个规定计量单位项目所需的人工费、材料费、机械费、管理费和利润，并应考虑风险因素。
3、项目特征 来表述项目名称的，它明显影响实体自身价值。
4、竣工决算 项目竣工后，建设单位按照国家有关规定在新建、改建和扩建工程建设项目竣工验收阶段编制的竣工决算报告， 二、 简答题（32分） 1、简述建设项目的五个层次 建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程 2、企业定额有何特点 其各项平均消耗比社会平均水平低，体现先进性；
体现在某方面技术优势；
体现管理优势；
具有市场性；
能与施工方案全面接轨。
3、简述工程量清单计价规范的特点 强制性、实用性、竞争性、通用性 4、简述安装工程工程量清单项目的主要内容。
给排水、采暖、燃气工程；
通风空调工程；
消防工程；
热力设备安装工程；
机械设备工程 三、问答题（20分） 1、简述标底价格审查的内容和方法。
内容：符合性、计价基础资料合理性、标底整体价格水平、标底单项价格水平 方法：专家评审法、分组计算审查法、筛选审查法、定额水平调整对比审查法 2、材料和设备的划分标准。
（1）、经过加工制造，由多种材料和部件按各自用途组成独特结构，具有功能、容量及能量传递或转换性能的机器、容器和其他机械、成套装置等，均为设备。分为需要安装和不需要安装的设备，及标准设备和非标准设备。
（2）、为完成建筑、安装工程所需的经过工业加工的原料和在工艺生产过程中不起单元工艺生产作用的设备本体以外的零配件、附件、成品、半成品等，均为材料。
四、业务题（20分） 1、某建设项目，建设期3年，分年均衡进行贷款，第一年贷款300万元，第二年600万元，第三年400万余，年利率为12%，建设期内利息只计息不支付，计算建设期贷款利息。
1、解：建设期，各年利息计算如下：
q1 = ½ A1 ·i = ½×300 ×12% =18万元 q2 =（P1＋½ A2 ）i = （300 ＋18 ＋ ½ 600）×12% =74.16万元 q3 =（P2＋½ A3 ）i =(318+600+74.16+ ½400) · 12% =143.06万元 建设期贷款利息为：
q1 ＋ q2 ＋ q3 = 235.22万元 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；
在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；
在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：
一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
（一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
（二）健全德育领导机构，重视班主任工作 （1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会；
（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”；
（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌；
（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色；
（5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。
一是健全德育领导机构。成立了由。。校长、
推荐访问:概预算 工程 电子 电子工程概预算 重庆电子工程职业学院 电子工程专业大学排名