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    学校民族团结教育总结 [学校信息化工作计划]

    来源:雨月范文网 时间:2018-08-25 点击:

    学校信息化工作计划

     

    为进一步贯彻落实全国、省基础教育工作会议的精神,推进我校教育信息化工作,根据教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》、《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》、江苏省教育厅《关于大力推进中小学教育信息化的意见》的精神,结合我校实际,特制定2003年度学校信息化工作计划,全面推进教育现代化工程。

    一、指导思想

    我校教育信息化工作的推进将以邓小平“三个面向”和江泽民同志有关教育的讲话精神为指导,贯彻落实中国共产党中央国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《关于基础教育改革和发展的决定》,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,提高教育资源的利用能力,逐步实现教育现代化。

    二、工作目标

    1、教育信息化硬件环境方面。

    目前,我校已建有多媒体网络教室1只(50台学生机),微机房1只(30台)、多功能阶梯教室一只,计算机总数达86台,并于2002年通过一线通接入Internet。在本年度,将淘汰部分旧电脑,增添计算机网络教室1只(50只),实现光纤10M宽带接入。

    2、教师信息技术应用能力方面。

    教师是实现教育信息化的主导力量,培训教师是实现教育信息化的关键。根据我校实际,教师的培训着力于信息技术应用能力与水平的提高,要求教师做到“四个会”,即会熟练操作计算机,会从网上下载有关教学资料,会用计算机统计管理学生的学习成绩等,会独立制作多媒体课件(积件),初步开展网络条件下的教学模式的探究,掌握网络条件下教学所必须的技能。

    3、软件开发方面

    1)教学软件是实施教育信息化工作的重要方面,要发动教师制作和使用教学课件。

    2)实现教育教学资源信息化。由教育处负责征订各学科教学资源。

    4、信息技术教育方面

    根据省、市教育主管部门的要求,我校已对初一、初二开设“信息技术课”。今后将在教好信息技术课的同时,积极开展对学生进行计算机运用的培训,使学生学会熟练地操作电脑,学会上网,学会人机交互学习,培养学生具有创新精神和实践能力,特别是自主学习的能力。同时,组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。

    5、教育科研

    在推进教育信息化的过程中,将坚持以教育科研为先导,通过研究促进信息化工作,以教育信息化推进教育科研活动,深化教育改革。

    三、主要措施

    (一)统一思想,提高认识,加强领导

    1、要广泛宣传发动,提高全体教师的认识:信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力,以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展,是全面实施素质教育的必由之路。

    2、强化管理,构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,建立三级领导小组:校级(校长、副校长);处室级(校长办公室、德育处、教务https://www.fwsir.com处、教科室、总务处);学科级(教研组长)。

    3、教育信息化小组职责为:

    ①实施、维护校园网建设工作,做到网络“班班通”。

    ②为推动现代教育技术在学校的发展,搞好局域网、计算机房、等硬件建设,创造上网条件。

    ③制定培训计划,分层推进师资队伍信息技术培训。

    ④推动学校教学软件的开发与建设。

    ⑤发挥现代教育技术在教育教学中的作用。

    (二)组织技术开发,建设信息资源库

    1、鼓励教师多方收集教育教学的有关素材(现成可用的计算机CD-ROM素材、电视视频素材、相关的动画及声音和文字素材等);

    2、购置与教育教学相关的VCD、CD-ROM等光盘资料;

    3、鼓励教师进行课堂教学课件,特别是积件、电子作品的创作,组织有关的评比活动;

    4、开展学生的计算机创作活动,收集学生作品

    (三)加快师资队伍建设,提高教师的信息技术素质

    建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训,中青年教师100%通过信息技术培训,使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上,探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式,特别是网络环境下的德育、课堂教学的模式。计划开展二次校本教师信息技术培训

    1、3月份,辅导组中青年教师进行资源库应用培训;

    2、4月份,辅导组中青年教师进行课件制作培训;

    总之,我们将牢牢把握机遇,把学校信息化工程作为学校教育改革的重点突破口来抓,脚踏实地,奋起直追,开创学校各项工作的新局面。

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