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    [教育系统学习贯彻十八大精神廉政党课讲稿]

    来源:雨月范文网 时间:2020-02-25 点击:

    教育系统学习贯彻十八大精神廉政党课讲稿

    同志们:   
    根据县纪委的统一要求和部署,今天,结合十八大关于进一步反腐的决心和内容,由我在这里给大家上一堂廉政党课。我讲课的题目是《正确把握反腐倡廉形势,切实规范教育行为,促进**教育又好又快发展》。下面,我就当前的反腐倡廉形势、加强机关干部作风建设、强化教育行风建设等三个方面,讲几点意见。

    一、正确把握当前的反腐倡廉形势,进一步增强反腐倡廉的责任感和紧迫感

    腐败问题是世界的通病,也是世界的顽症。2009年,国际反腐组织“透明国际”对全球180个国家的腐败情况进行了评估和打分。得分指数越高,国家廉洁程度越高。其中,新西兰的指数为9.4,排名世界第一,接下来是丹麦、新加坡、瑞典和瑞士。排最后一名的是索马里,然后是阿富汗、缅甸、苏丹和伊拉克。
    “透明国际”的报告认为,世界各国都存在腐败问题,只是程度不同而已。腐败的危害不言自明,它是一个社会的基本乱源,轻则引起群众反对不满,重则引起社会动乱,导致政权颠覆。当前,我们要保护改革开放成果,促进政治、经济、文化、教育等各项事业又好又快发展,就必须切实抓好反腐倡廉建设。

    1.全面把握反腐倡廉建设取得的成效

    我们党历来高度重视惩治和预防腐败。新中国成立61年来,我们党所走过的反腐历程,基本上可以概括为三个阶段:

    一是运动式反腐阶段。1952年2月10日,中央高级干部,原天津地区负责人刘青山、张子善因“盗窃国家资财,勾结奸商非法经营谋利,瓦解国家企业机关及贪污行贿等严重罪行”,在河北省保定市被判处死刑。此案被称为“新中国第一大案”,刘、张二人作为高级干部被判死刑,被称作“新中国第一枪”。这一案件的查处,充分表明了以毛泽东为首的中国共产党人反腐败的坚定决心。两个月以后,中央政府就颁发了《中华人民共和国整治贪污条例》,之后便开始了“三反”、“五反”运动。据统计,当时被查处的“被糖衣炮弹打中的干部”,在东北、华北、华东、西南、西北五大地区,有122万人。

    1956年到1964年,在当时高度集中的计划经济体制下,毛泽东一直倡导用频繁的群众性政治运动来进行反腐败。此间,中央政府前后三次集中力量开展反腐倡廉运动。平均每隔两年就开展一次反腐败运动,而且每次运动都长达一年。在当时的特定社会历史条件下,群众运动确实对党政机关的反腐倡廉发挥了积极而重要的作用。但在复杂的社会历史因素的制约下,受到毛泽东晚年“左”倾错误的影响,第一代中央领导集体片面依靠轰轰烈烈的群众运动治理腐败,导致反腐倡廉的探索出现了偏差,并为此付出了严重的代价。 

    二是法治化反腐阶段。1978年12月,十一届三中全会召开,结束了中国长达十余年的内乱,党在思想、政治、组织等领域开始了全面拨乱反正,党和政府的监督机制逐步恢复和完善。这一时期,中纪委第一书记陈云提出了“执政党的党风问题是有关党的生死存亡问题”的著名论断。

    随着改革开放和工作重心向经济方面转移,打击经济领域犯罪活动、保护改革开放,成为当时反腐败斗争的一个重点。1982年4月,中央发出《中共中央、国务院关于打击经济领域中严重犯罪活动的决定》。到1983年上半年,全国揭露并依据党纪国法立案审查的各类经济犯罪案件共约1912万多件。1989年,全国处分党员干部达到了当时几年的一个高潮。

    1997年,党的十五大召开,提出了“力争在今后5年内使党政机关和干部队伍中腐败现象蔓延的势头得到遏制”的反腐败阶段性目标。在此期间,查获了建国以来震动最大、涉及职务最高的案件——由北京市原副市长王宝森畏罪自杀引出的陈希同腐败案。

    改革开放的总设计师邓小平在竭力倡导改革开放的同时,从宏观上明确了反腐败工作的指导思想。他提出了著名的“两手抓”理论,即“一手抓改革开放,一手抓惩治腐败”。邓小平指出:经济上不去,要垮台;腐败不反掉,也要垮台。不仅要在坚持以经济建设为中心的前提下开展反腐倡廉工作,而且要把二者有机结合起来。同时,第二代中央领导集体还提出了反腐败不应搞群众性政治运动,而应通过加强法制保障人民民主,走依法治腐的新路子。

    以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体进一步提出:加强党的廉政建设要以“三个代表”思想为指导,要坚持标本兼治、综合治理的反腐倡廉方针,注重从源头上防治腐败,加大治本力度。第三代中央领导集体还探索出了党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责,依靠群众支持和参与的反腐败领导体制和工作机制。我国反腐工作开始从单纯依靠打击转到多管齐下、全方位防治阶段。 

    三是制度式反腐阶段。2002年11月,党的十六大召开,形成了以胡锦涛为核心的新一代中央领导集体,确立了“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉工作方针,提出了“反腐倡廉建设”的新思想,并且第一次将反腐倡廉建设同思想建设、组织建设、作风建设、制度建设一起确定为党的建设的基本任务。2007年党的十七大召开,又进一步提出了‘让权力在阳光下运行”。这一切,标志着我们党和政府已真正进入制度反腐的新阶段。2012年党的十八大召开,又提出了要坚持中国特色反腐倡廉道路,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设,做到干部清正、政府清廉、政治清明。加强反腐倡廉教育和廉政文化建设。

    在2003年以前的很长一段时期内,反腐在中国都是一个敏感的话题,从2003年开始,这种状况已得到根本改变。2003年,中国加入了《联合国反腐败公约》,对国际社会作出了两个方面的承诺:一是惩治腐败,二是追逃贪官。此后,中国又陆续和一些国家签订了双边引渡条约。
     
    2004年,是反腐力度较大的一年。中央陆续出台了一系列重要举措,归纳起来主要有八个方面:一是加强和改进了国有企业反腐倡廉的工作;
    二是中纪委统一管理了派驻机构;
    三是颁布了两个条例,即《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》;
    四是确立了干部引咎辞职制度;
    五是行政许可法的实施,国务院和地方组织取消和调整审批项目达到了1806项;
    六是中组部和中纪委组建了专门巡视机构,中纪委和监察部对56个派驻机构进行了统一管理;
    七是中纪委提出了新闻媒体应发挥监督作用和导向作用;
    八是开始了领导干部家属境外留学预备制度。所谓预备,就是要提前汇报。

    2005年,开始进入体系反腐败阶段。中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,先后进行了几项重大改革,依法治腐步伐明显加快:一是财政管理体制改革,实现了‘收支两条线’;
    二是投资体系改革,建立了政府投资责任制和责任追究制;
    三是干部人事制度改革;
    四是监督体系改革。如:积极实施和完善工程建设项目招投标、经营性土地使用权招标拍卖挂牌出让、产权交易、政府采购等制度。

    此外,中央还坚决纠正损害群众利益的不正之风,注意把涉及民生的突出问题纳入治理内容。如:治理教育乱收费、纠正医药购销和医疗服务中的不正之风、减轻农民负担等。同时,针对损害群众利益的新情况、新问题,集中整治土地征用、房屋拆迁、企业改制、农民工工资支付、安全生产、环境保护、食品药品安全、社保基金管理等方面群众反映强烈的问题,维护群众的切身利益。

    2.正确认识当前的反腐倡廉形势

    虽然我国反腐败斗争取得了显著成效,为改革发展稳定提供了有力保证。但是,我们必须深刻认识到反腐败斗争的长期性、艰巨性和复杂性。

    随着我国综合国力的显著增强,近年来的腐败现象和腐败行为也出现了一系列新的动向。其特点主要表现为6个方面:一是腐败向一些关键领域、社会领域扩散;

    二是高、中级干部违纪违法现象严重;
    三是涉案金额巨大;
    四是腐败案件类型、性质和作案手段等出现新变化,窝案、串案、案中案增多;
    五是腐败问题引发的群体性事件和重大责任事故上升;
    六是领导干部作风方面还存在一些突出问题。根据统计,自十六大以来,10年的时间,我国查处的省部级以上高级领导干部就有**名。2011年,全国各级纪检监察机关共立案***件,结案**件,给予党纪政纪处分**人,涉嫌犯罪被移送司法机关处理***人,严肃查处了王益(国家开发银行原副行长)、米凤君(吉林省人大常委会原副主任)、黄松有(最高人民法院原副院长)、陈绍基(广东省原政协主席)、王华元(浙江省原省委常委、省纪委书记)、郑少东(公安部原党委委员、部长助理)等大案要案。

    3.深入分析一些领域腐败现象易发多发的原因

    为什么一方面国家高压反腐,一方面,腐败现象在一些领域仍然易发多发呢?对此,胡锦涛总书记曾经从5个方面进行了深刻揭示:一是我国还处在社会主义初级阶段,处于经济体制变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化和各种社会矛盾凸显的历史时期,各方面体制还不完善,滋生腐败现象的土壤和条件将长期存在。二是在全方位对外开放的条件下,资本主义腐朽思想文化影响乘机而入,同我国历史上遗留下来的封建残余思想影响相结合,侵蚀着党员干部的思想。三是随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国家化深入发展,多元利益主体在我国市场上的竞争日趋激烈,不法分子通过商业贿赂攫取非法利益,拉拢腐蚀公职人员。四是干部队伍结构发生很大变化,不少中青年干部缺乏严格党内生活锻炼和重大政治风浪考验,容易受到腐败病毒感染。五是反腐倡廉建设仍然存在薄弱环节。

    虽然我国当前的反腐倡廉形势依然严峻,任务依然艰巨,但我们相信,随着党和国家党风廉政建设和反腐败斗争的不断深入,我国的反腐倡廉建设一定会取得新的伟大胜利。

    二、切实加强机关干部作风建设,进一步提高勤政廉政的自觉性和坚定性

    邓小平同志指出:“党是整个社会的表率,党的各级领导同志又是全党的表率”。胡锦涛总书记强调:“领导干部发挥模范作用对反腐倡廉制度执行至关重要。”教育局机关干部是党的教育方针政策落实在最基层的具体执行者,与群众最接近,我们的干部作风抓得好不好,不仅直接关系到党和政府在人民群众中的威望,关系到石门教育的良好形象,还会影响到全县教育事业科学发展的大局。

    一直以来,我们都高度重视机关干部作风建设。我们始终坚持“机关为教育服务,教育为群众服务”的理念,坚持用制度管人,按制度办事。在局机关,我们严格实行了限时办结制度、一次性告知制度、事务督办制度、岗位责任制度、岗位目标考评制度等一系列工作制度;
    开展了 “学习实践科学发展观”、“创先争优”、“教育行为规范年”、“干部作风建设年”、“机关效能建设年”等一系列主题活动;
    狠抓了“工作漂浮风”、“奢侈浪费风”、“打牌赌博风”等不正之风的重点治理。今年9月份开始,我们又严格实行了上下班签到、签退制度,促进了机关干部作风的进一步转变。

    但是,在看到成绩的同时,我们也要清醒地看到客观存在的问题。这些问题主要表现在:个别同志仍有上班迟到、早退、工作时间上网、聊天、看电影、玩游戏等现象;
    个别同志对待群众态度不够谦虚、工作热情不高;
    个别同志坐在办公室想问题、办事情较多,联系实际、深入基层较少,等等。特别是2011年,在对全县县直机关的干部作风测评中,我局已经排到全县的20名以外,有群众反映,到我局部分股室办事仍然存在“脸难看,事难办”的现象。因此,切实搞好机关干部作风建设,带动并促进全县教育行风的进一步转变,应当继续作为我们今后一个时期的一项重点工作来抓。

    作为一名机关干部,我认为,应该从以下几个方面真正做到自重、自省、自警、自励。

    1.要勤于学习。毛泽东曾经说过“三天不学习,就赶不到刘少奇”。邓小平也说过:“不注意学习,忙于事务,思想就很容易庸俗化。如果说要变质,思想庸俗化就是一个危险的起点。”特别是作为一名教育工作者,本身就是传播先进知识和先进文化的人,更要勤于学习、善于学习。有的人自认为学历高、有文化,不学习也照样能干,自我感觉良好。这实际上是在吃老本。时间长了,我们的思想就会缺少灵气,讲话就会缺少底气,行动就会缺少朝气,工作就会缺少锐气。学习是成事立身之要。今年元月,中央重新修订的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》正式发布实施,这是规范党员领导干部从政行为的重要基础性法规,虽然主要针对处级以上干部,但可以延伸到科级干部、乡镇站办所负责人。我认为,领导干部也好,普通党员干部也好,都有必要认认真真地学。

    2.要方圆有度。古人常讲究为人处事要有“方圆之道”。党员干部为人处事也要有方有圆,但要讲究方圆有度,当方则方,当圆则圆。守护法律的尊严,维护党的路线方针政策,坚决遵守党的纪律,是党员干部必须坚守之“方”。提高党性修养,磨炼为人处事的策略和艺术,在工作、学习、生活中不断完善自己,是党员干部应该修炼之“圆”。党员干部做到方圆有度要长期坚持四点:一是坚持原则。就是在事关方向的重大问题上立场坚定,在大是大非和关键时刻旗帜鲜明。
    二是谦虚谨慎。毛泽东曾经说过:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。现在很多干部出问题的根源,就在于工作中少了宗旨意识和党纪意识,以为自己了不起,自由散漫大行其道。殊不知,权力一旦脱离了群众,也就失去了根基。三是学会包容。一个单位内部,不讲原则没有战斗力,不讲友谊没有凝聚力,不讲感情没有亲和力。为了共同的事业,为了群众的利益,为了相互的进步,我们都要学会宽容,珍视团结。各个股室之间的工作,虽然分工明确,但也不能过于绝对,还必须讲究协调、合作。四是讲究策略。也就是说,人要有柔有刚,刚柔相济。外表宜柔,内心宜刚;
    小事宜柔,大事宜刚;
    顺畅时柔,挫折时刚;
    一般时柔,关键时刚。遇到难以处理的事情,既要讲原则,也要懂策略。

    3.要严以律己。每个人都有追求、有欲望,但欲望绝不能没有止境。人不能把钱带进坟墓,钱可以把人带进坟墓。抵御诱惑最有效的办法,不是坐怀不乱,而是远远避之。远离诱惑,远离陷阱,是一种聪明睿智,是一种自我保护。只有这样,才能始终经得起考验、耐得住清贫、扛得过诱惑,做一个政治上的“明白人”,经济上的“清醒人”,作风上的“正派人”。

    4.要情趣健康。胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上倡导,各级领导干部要“生活正派、情趣健康,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求”。党员干部的生活情趣绝不是小事。有人总结过一句话:“不怕领导坚持原则,就怕领导没有爱好”。近年来被查处的一些领导干部,之所以走上违纪违法道路,大都是从道德品质上出问题开始,而道德品质出问题又是从不健康的生活情趣开始。那些不讲身份、不顾形象、不管影响,什么朋友都敢交、什么场合都敢去、什么钱都敢花、什么东西都敢要的人,那种迷恋于打牌赌博,热衷于吃喝玩乐,沉湎于灯红酒绿,沉醉于算命卜卦、求神拜佛的人,一般都是政治上软、经济上贪、工作上浮、生活上奢、纪律上散的人。这种人,迟早会出问题。作为一名党员干部,在生活中特别要注意三个方面的问题:一是要有好的生活圈子。在自己的社交圈子中,要近君子、远小人。二是要有好的生活情趣。要注重小节,守住底线,不能放任低级趣味在自身滋长。三是要有好的生活方式。绝不能把腐朽的东西当新潮,把落后的东西当时尚。

    三、着力强化教育反腐倡廉建设,进一步提升石门教育事业发展水平

    百年大计,教育为本。抓好教育系统反腐倡廉建设意义深远,责任重大。过去一个时期,在各级党委、政府的正确领导下,经过我们的共同努力,全县教育系统反腐倡廉建设取得了明显的成效,有力地促进了石门教育健康快速和谐发展。
    在这里,成绩不再一一总结,着重讲一讲群众反映比较强烈的一些问题。这些问题集中体现在师德师风和教育乱收费两个方面:一是在职教师有偿家教家养、违规办班补课的问题。二是个别教师收受红包礼金的问题。三是少数在职教师推销教辅资料、从中谋取利益的问题。四是个别教师体罚、变相体罚学生,极个别教师甚至猥亵、奸污女生的问题。五是个别学校向学生收取饮水费、照相费、补课费等方面的问题。这些问题,已经严重损害了石门教育的良好形象,引起了人民群众的不满,受到了县人大、县政协等部门的高度关注。

    当前,我们要进一步提高思想认识,突出工作重点,不断探索创新,切实抓好全县教育行风建设和反腐倡廉建设,为**教育事业的科学发展提供坚强有力的保证。

    1.始终坚持反腐倡廉方针,全面推进教育系统惩治和预防防腐败体系建设

    2012年,是全面贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的第三年,全县教育改革发展的任务十分繁重。在当前和今后一个时期,我们要深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕教育改革发展稳定大局,认真贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,按照《建立健全惩治和预防腐败体系2008——2012年工作规划》的要求,抓住重点部位和关键环节,以及人民群众反映的突出问题,强化教育监督,加大治理力度,推进制度建设,不断取得全县教育系统反腐倡廉建设的新成效。

    2.着力加强师德师风建设,打造高素质的教师队伍

    要进一步完善教师聘任制度、教师考评制度、教师奖励制度,健全师德台帐,深入推进“教育行为规范年”、争创“师德师风示范校”、“创先争优”等主题教育活动,推动教育系统广大党员干部加强党性修养,促进师德师风建设,使广大教师能更好地担负起教书育人的神圣职责。要进一步加强廉政文化宣传,扎实开展“廉洁文化进校园”工作,积极营造讲正气、尚廉洁的良好校园文化,促进学生健康成长。要加强教师的职业道德和法纪法规教育,引导广大教师不断提高道德修养,真正做到学为人师、行为世范。

    3.切实规范教育收费行为,坚决遏制损害群众利益的不正之风

    要继续加强对学校办学、收费行为的监督检查力度,确保国家关于教育收费的各项制度落到实处。对学校违规收费的案件,坚决做到发现一起,查处一起,决不袒护。对在职教师有偿家教家养、违规办班补课、乱订教辅资料等行为,要严格按照《湖南省实施<义务教育法>办法》、教育局与县纠风办联合下发的《在职教师有偿家教家养、违规办班补课及乱订教辅资料责任追究暂行办法》,严肃查处。

    4.紧密结合教育工作实际,不断加强对重点部位和关键环节的监督检查

    近年来,国家对教育经费的投入不断增多,如果管理不严格、监督不到位,很容易出现问题。我们要紧紧抓住学校基建、采购、财务、招生、后勤服务等重点部位和环节,深入排查管理漏洞,杜绝违规违纪及腐败现象发生。要加强基建项目的监管,规范招投标行为,确保学校工程建设项目优质、高效、安全、廉洁。要严格规范大宗物资的采购,认真执行政府采购有关规定,做到公开透明,杜绝暗箱操作。要进一步坚持和完善“校财局管”制度,切实规范教育经费管理,最大限度地提高教育经费的使用效益。
     
     
     

     

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