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    秋游景山:秋游景山阅读答案全部

    来源:雨月范文网 时间:2018-09-20 点击:

    秋游景山  

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    http://dzzgx.126.com 张广祥主页、中国语文名网“中学语文在线” 
      

    执教者:城郊中心小学    费燕萍

    一、 教学目标
    1、 指导学生学习2、3段,理解词语“果实累累”、“拾级而上”、“举目远眺”、“尽收眼底”、“鳞次栉比”的意思。
    2、 读懂作者按游览顺序及方位顺序观赏景物的方法。
    3、 初步了解抓住重点事物写出其特点的方法。
    4、 让学生感受到景山公园美丽的秋色,培养学生热爱祖国首都北京的思想感情。
    二、 教学重点
    重点学习第三段,读懂作者按方位顺序观赏景物的方法。

    三、   教学准备
    多媒体.课件

    四、 教学过程
            创设情景,进入角色,相互协作,自主感悟。
    1、走进大门。复习朗读第一段,再现情景
    2、进入果园。
    (1)情景感知。多媒体展示果园图。(整体图,果实累累局部图)
    (2)交流感受。观察说图,体验“果实累累”(说品种,说数量,说重量,说特点。)
    (3)学文体验。读第二段。划:景物、特点。悟:词句美。说:感悟体验
    3、登亭远眺
    (1)情景感知。多媒体展示美丽的北京。
    (2)学文体验。自读:读远眺北京城西、南、东三个方向的美景的词
    自悟: 划出描写景物及特点的词句,体验词句美。
    (3) 作交流。说说自己登亭远眺中哪个方向的景物印象最深?
    随机出示相应画面
    交流感悟体验:重点讨论描写景物特点的词句,读懂课文如何写出北京城的美丽,体验文字美举目眺望(美丽)
     朝西望:洁白如玉   明亮  一只只  一片片
    向南望:庄严  金装  雄伟  延伸
    往东看:鳞次栉比  新型   纵横交错  巨人的步伐
    (4)再现情景,梳理游踪

     

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