• 范文大全
  • 公文写作
  • 工作总结
  • 工作报告
  • 医院总结
  • 合同范文
  • 党团范文
  • 心得体会
  • 讲话稿
  • 安全管理
  • 广播稿
  • 条据书信
  • 优秀作文
  • 口号大全
  • 简历范文
  • 应急预案
  • 经典范文
  • 入党志愿书
  • 感恩演讲
  • 发言稿
  • 工作计划
  • 党建材料
  • 脱贫攻坚
  • 党课下载
  • 民主生活会
  • 不忘初心
  • 主题教育
  • 对照材料
  • 您现在的位置:雨月范文网 > 安全管理 > 正文

    【课文,15,一次比一次有进步|课标教材】课文课标

    来源:雨月范文网 时间:2018-09-15 点击:

    《一次比一次有进步》教学设计一

     

    黑龙江省大庆市东新三小  张贤惠

    学习目标

    1、认识“次、瓜、燕、什、么、样、得、再”等12个生字,会写“回、片、皮”3个字,

    2、正确、流利的朗读课文。

    3、理解课文内容,懂得只有认真仔细的观察,才能了解事物的特征。

    教学用具

    多媒体.课件,形式多样的生字卡片,蔬菜实物,动物头饰

    教学设计

    (一)复习创设情境,引入新课

    师:昨天,老师和你们一起交了几位动物朋友,你们还记得他们是谁吗?

    师:昨天,我结交了小鸭子和他的妈妈,小鹰和他的妈妈,和他们成了朋友。

    师:鸭妈妈和鹰妈妈为了能让自己的孩子学会生活的本领,从小就树立他们自主的意识,总是让他“自己去吧” !这些位妈妈可真是用心良苦啊!

    师:今天老师又认识了一位好妈妈,你们想认识一下他吗?想知道这位妈妈为自己的孩子做了些什么吗?

    师:下面我们就一起来学习第15课《一次比一次进步》到这篇课文中去认识这位好妈妈,去看看他为自己的孩子做了些什么?

    板书:一次比一次进步学生齐读课题

    (二)观看图画,认识人物,了解课文内容

    1、你们想知道这位好妈妈是谁吗?

    (出示.课件,“在屋檐下,燕子妈妈和小燕子”的图片)

    2、认识人物的同时帮助学生理解“屋檐下”的意思。

    3、师:燕子妈妈和小燕子在说什么呢?大家猜一猜。

    4、师:老师告诉你们他们在说关于两种蔬菜的事情?

    (出示多媒体.课件:冬瓜和茄子让学生初步通过看图片发现他们身上的不同)

    5、师:那究竟是怎么回事呢?

    (三)初读课文

    1、学生轻声读课文,读准字音,把不认识的字用自己喜欢的符号标出来

    2、读课文,并标好自然段

    (四)再读课文,识记生字

    课文 15 一次比一次有进步|课标教材 一次比一次有进步ppt 一次比一次有进步评课